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学习重要文章《注重家庭,注重家教,注重家风》心得体会家风是一个家庭或家族的传统风尚,体现着家庭或家族的价值观,为形成良好社会风尚提供重要支撑。近日,《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《注重家庭,注重家教,注重家风》,深刻揭示了家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风建设不仅关系家庭的声誉,而且跟国家和民族的命运紧密相连。千百年来,源远流长的中华民族传统家庭美德,通过家风家教代代相传,成为中华民族的一笔宝贵精神财富,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。全国各地独有的家风文化资源,承载着丰富的历史信息和文化内涵。一条巷子、一份家书、一本家训,都是独特的历史文化篇章,它将文物、民情、风俗熔铸于一体,体现了独特的历史深意与人文风采,为生于斯、长于斯的人们凝聚起共同的价值认同与情感共鸣。政府应加大对家风家教历史文化遗产的保护力度,制定科学的保护规划和管理措施,确保这些宝贵的文化遗产得到妥善保存和传承。深入挖掘家风资源背后的历史故事和文化价值,通过建设展览馆、纪念馆等,展示各种家风资源的历史变迁、文化内涵以及相关文物,为公众提供学习和了解这些历史故事的窗口。挖掘各地独特的家风资源,把其中蕴含的传统美德融入新时代家风建设,不仅是对传统文化的传承,更是对现代家庭和社会治理模式的创新。我们应从多个层面入手,深入挖掘其丰富内涵,推动其实践应用,创新现代家庭和社会治理模式。强化家庭教育,传承优良家风。家风作为家庭的精神内核,直接影响到个人的行为方式与思想理念。积极向上的家风,如同清泉滋润后辈的心灵,成为个人品德修养的重要力量,也为营造良好的社会风气,提升社会道德水平打下坚实基础。在社会、家庭生活中,人际互动的磕磕碰碰与冲突摩擦不可避免,要让孩子从心底里明白尊重他人、宽容待人的处世哲学,就需要有鲜活的故事作为引领,在潜移默化间将谦和礼让、以和为贵的品格根植于心中。此外,家长也要以身作则,在处理夫妻关系、父母关系时需将相互体谅、关爱孝顺等品质落到具体言行之中,以此涵养、诠释优良家风,让孩子在耳濡目染中学会理解他人、换位思考,使他们在成长过程中逐渐形成良好的品格和行为习惯。构建家校社协同机制,形成家风建设合力。近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,明确提出“加强宣传和舆论引导,健全学校家庭社会协同育人机制,形成建设教育强国强大合力”。家校社协同育人是推动教育强国建设的重要力量,也为新时代家风建设夯实了基础、提升了效能。比如,贵州六盘水市通过“教联体”的形式实施了家教家风助力和美乡村建设项目,配套建设办公测评室、心理咨询室、情绪宣泄室、聚福家风馆等功能室,引入家庭教育、生命教育专业设施设备,为搬迁群众家教家风建设提供了体验平台。在新时代家风建设中,家庭、学校和社区是青少年成长的重要环境,各自承担着不同的教育责任和功能。家庭应作为家风建设的起点和基础,注重培养孩子的品德修养和行为习惯;学校应将家风教育纳入课程体系,通过课堂教学、校园文化建设等,引导学生树立正确的价值观和人生观;社区则应发挥其在社会治理中的重要作用,通过组织志愿服务等活动,促进邻里之间的和谐与互助。家校社共同努力、协同配合,一定会形成家风建设的强大合力。在信息化时代,我们应充分利用新媒体平台,创新宣传方式,更广泛地传扬各地家风资源所蕴含的传统美德。信息化时代,信息传播的新渠道、新方式迭代升级,尤其是在社交网络平台上的传播效能叠加凸显。新时代成长起来的青年、儿童更习惯于在丰富多样、流行时尚的互动平台上分享观点、获取信息、寻求认同。这些新变化便决定了用好新媒体平台传播,关乎传统美德与文化的弘扬与发展。可通过制作短视频、动画、图文等形式,将各地家风历史故事以更加生动、形象的方式呈现给公众,激发他们对传统美德的学习和认同。例如,一则由安徽当地新媒体推出的短视频,以动画、访谈、对话等形式,邀请专家学者、基层治理人员等一起探讨经典家风背后所蕴含的哲理故事,视频清新自然、引人入胜,在不少人的朋友圈中刷屏。此外,以举办家风讲座、家风展览等活动,搭建交流平台,也能让更多人了解并自觉传承树立优良家风。家是最小国,国是千万家。千百年来,千千万万个家庭,赓续中华传统文化中的优秀品质,形成无数
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