4现代营销学消费者市场和消费者行为

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第四章消费者市场和消费者行为上海理工大学管理学院纪汉霖2消费者市场的基本概念消费者市场是指为满足生活需要而购买产品和服务的一切个人和家庭。消费者市场是产品的最后归宿。3消费者需求的分类消费者需求生理需求社会需求高级物质需求精神需求4消费者市场的特点需求的无限扩展性需求的多层次性需求的复杂多样性需求的可诱导性(广告产生的由来)需求的伸缩性（随境遇、收入等不同而不同）需求的时代性需求的联系性和替代性5消费者购买动机分析生存性购买动机习惯性购买动机（多见于生活用品）理智性购买动机（多见于经济不富裕者以及个性谨慎的购买者）自信性购买动机冲动性购买动机（越来越普遍）诱发性购买动机被迫性购买动机时髦性购买动机保守性购买动机6消费者市场研究的步骤消费者行为模式的研究消费者行为的影响因素购买决策的类型购买决策的流程7消费者行为模式营销刺激其他刺激产品价格分销促销经济技术政治文化购买者的黑箱购买者的特性购买者的决策过程购买者的反应选择产品选择品牌选择卖者购买时间购买数量8影响消费者行为的因素文化因素社会因素个人因素心理因素9文化因素文化因素是一个长期的因素，短期之内很难改变。一些发达国家的文化因素的变化：收入提高和工作时间缩短，导致闲暇增多文化教育水平提高对健康和仪表更加关注人们希望生活更加宽松交通和通讯的发到，尤其是互联网的迅速崛起10一些亚文化因素民族群体宗教群体地理区域群体11社会因素社会阶层相关群体家庭角色和地位12社会地位的分层美国的社会学家通常将美国社会分类如下：13我国的社会阶层国家与社会管理者阶层经理人员阶层私营企业主阶层专业技术人员阶层办事人员阶层个体工商户阶层商业服务人员阶层产业工人阶层农业劳动者阶层城乡无业、失业、半失业人员阶层14相关群体可分为三类：家庭、亲朋好友、邻居和同事等个人参加的各种社团个人没有直接参加，但是存在影响的，例如社会名流、影视明星、体育明星等15家庭美国社会学家按照权威的不同，将家庭分为四类：丈夫决定型妻子决定型共同决定型各自作主型16角色和地位角色指一个人在不同的群体中，担任不同的角色，具有不同的社会地位，因而有不同的需要，从而购买不同的商品。17个人因素年龄职业收入个性生活方式18年龄和“家庭生命周期”西方有些学者将“家庭生命周期”划分如下：单身期新婚期“满巢”I期：子女在6岁以下“满巢”II期：子女在6岁以上，已经入学“满巢”III期：子女已经长大，但是仍然需要抚养“空巢”I期：子女已经分居，但是父母仍然在工作“空巢”II期：子女已经分居，父母已经退休鳏寡就业期：独居老人，仍然工作鳏寡退休期：独居老人，已经退休19心理因素动机知觉学习信念和态度20动机人的行为是由动机支配的，而动机是由未满足的需要而引起的。需要动机行为21几种激励理论弗洛伊德理论

弗洛伊德指出人们并不完全了解自己行为的动机，促成人们行为的心理因素多半是无意识的。消费者行为同时受到心理和产品两方面因素的激励，如某些产品的外形、色彩、名称等都能引起消费者的某些情感和联想，从而影响购买。

维也纳心理学家狄曲特专门研究使用潜意识动机来解释购买者行为和购买者决策。马斯洛理论赫兹伯格德双因素理论22马斯洛“需求层次论”美国心理学家马斯洛在1945年的代表作《动机与个性》提出了需求层次论：人类是有需要和欲望的，随时有待于满足；需要什么，要看已经满足了什么；已经满足的需要不会形成动机，只有未满足的需要才会形成引发行为的动机人类的需要是有很多层次的，只有当低一级的需求得到满足时，高一级的需求才会成为支配人们行为的动机。需求层次越低，强度越大。23马斯洛需求层次自我实现的尊重的社会的安全的生理的24赫兹伯格德双因素理论公司政策、管理措施、监督、人际关系、物质工作条件、工资、福利等－保健因素成就、赏识、挑战性的工作、增加的工作责任，以及成长和发展的机会等－激励因素25知觉选择性注意选择性曲解选择性记忆选择性注意据有关材料显示，经济发达地区的人平均每天所见到的广告超过1500次，但是绝大多数都不会注意，人们一般会注意以下几个方面的广告信息：（1）与目前需求相关的，一个发现自己血压高的人，会关注高血压方面的药品广告和信息；（2）预期将出现的，如事先已知的、期待已久的某种信息。（3）变化幅度大于一般的较为特殊的刺激物，例如大幅降价的广告。26选择性曲解消费者对于市场信息的的认识未必是客观的，往往带有很多主观的成分，例如一个病人在某家著名的三甲医院有着不愉快的经历，他就会认识这家医院很差，但是总体情况不是这样的。如果某一品牌商品在消费者心目中早已树立起信誉，形成品牌偏好，即使另一新的品牌实际品质已经由于前者，消费者也不会轻易认可，总以为原先的那个品牌更加好一些。27选择性记忆人们对所接触到的信息，不可能全部记住，而主要记住那些符合自己信念的信息，这就构成了选择性记忆。以上三种知觉过程告诉我们，营销者只有多次反复使用有吸引力的强刺激，才能加深消费者直观印象。2829学习个人的学习是包含驱动力、刺激物、诱因（提示物）、反应和强化等一系列因素相互作用的过程。30信念信念是指人们对事物所持的认识。态度是指人们对某种事物所持有的评价、感受和倾向，如肯定或者否定、喜好或厌恶、接受或拒绝等。31购买者的决策过程目标购买者？面临着什么样的决策？哪些人参与决策？决策的步骤？32决策的5种角色发起者影响者决策者购买者使用者33购买行为的类型常规购买行为有限解决问题－熟悉产品，但不熟悉品牌广泛解决问题－不熟悉产品34购买行为的变化趋势冲动式购买大量增加对便利的要求更高要求休闲时间的更充分利用追求名牌精品35购买者决策过程的阶段确认需要收集信息评估选择决定购买购后行为36购后行为的组成购后满意度购后行为9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2月-252月-25Thursday,February13,202510、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:30:4414:30:4414:302/13/20252:30:44PM11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2月-2514:30:4414:30Feb-2513-Feb-2512、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:30:4414:30:4414:30Thursday,February13,202513、志不立，天下无可成之事。2月-252月-2514:30:4414:30:44February13,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。13二月20252:30:44下午14:30:442月-2515、会当凌绝顶，一览众山小。二月252:30下午2月-2514:30Februar