《转述句练习》课件

《转述句练习》PPT课件练习转述句，掌握语言表达技巧，提升语言表达能力。课程简介1课程目标掌握转述句的定义、特点和结构。2课程内容通过练习和讲解，学会将各种类型的句子转化为转述句。3适用人群适合学习英语或汉语的初学者和进阶学习者。转述句定义转述句转述句是指用自己的语言转述别人的话或文字，是对原文的间接表达。特点转述句通常以第三人称来表达，并使用一些连接词来连接转述的内容。转述句的特点保持原意转述句必须忠实地反映原话的意思，不能歪曲或改变原意。语态变化转述句的语态通常与原句不同，常将主动语态改为被动语态，或将被动语态改为主动语态。时态变化转述句的时态通常比原句的时态靠后，但也有例外情况。人称变化转述句的人称通常与原句不同，通常将第一人称或第二人称改为第三人称。转述句与引语的区别引语直接引用原文，保留原文的语气和语法结构。转述句用自己的语言概括原文的意思，改变原文的语气和语法结构。转述句的适用场合课堂教学转述句可以帮助教师更清晰地传达知识要点，避免直接引用原文造成的重复和冗长。会议讨论在会议中，转述句可以有效地总结他人的观点，并提出自己的见解，促进更深入的交流。新闻报道新闻记者在报道事件时，经常使用转述句来客观地转述当事人的言论，避免误解和争议。转述句的主要结构1主语通常是转述人或转述的对象2连接词连接主句和宾语从句3宾语从句包含被转述的内容转述句的主语1人称代词转述句的主语通常用人称代词来代替原句的主语，例如：他说……，她说……。2名词主语也可以是名词，例如：老师说……。3名词短语主语还可以是名词短语，例如：我的朋友说……。转述句的连接词常用的连接词常见的连接词包括：说，告诉提到，指出，解释询问，想知道抱怨，建议连接词的用法连接词的选用取决于原句的语气和内容。例如，"他说..."适用于陈述句，"他问..."适用于疑问句，"他建议..."适用于建议句。间接引语的转述1人称变化将直接引语中的人称代词改为与转述句主语相一致的人称代词。2时态变化根据转述句的时态，将直接引语的时态进行调整。3语态变化根据转述句的语态，将直接引语的语态进行调整。4词汇变化根据转述句的语境，将直接引语中的某些词汇进行替换。陈述句转述练习1原句他昨天去公园散步了。2转述句他说他昨天去公园散步了。3解析将原句中的陈述句改成间接引语。祈使句转述练习步骤一：将祈使句改为陈述句例如：请打开书本。->你打开书本。步骤二：添加转述词例如：老师说："请打开书本。"->老师要求我们打开书本。步骤三：调整时态例如：老师说："请打开书本。"->老师要求我们打开书本。步骤四：调整人称例如：老师说："请打开书本。"->老师要求我们打开书本。疑问句转述练习1一般疑问句2特殊疑问句3选择疑问句感叹句转述练习感叹句表达强烈情感的句子。常使用感叹词“啊、哇、多么”等。转述句将感叹句转化为陈述句，去掉感叹词和语气词。练习尝试将以下感叹句转化为陈述句：例子“多么美丽的风景啊！”转述为：“这风景真美！”复杂句转述练习1多重结构练习将含有并列、定语、状语、宾语、同位语等复杂结构的句子转述为简单句。2语义还原确保转述后的句子保留原句的完整意思，并尽可能简洁清晰。3逻辑关系保持原句的逻辑关系，例如因果关系、转折关系、递进关系等。转述句的语态变换主动语态原句的主语是动作的执行者，转述句的主语仍然是动作的执行者。被动语态原句的主语是动作的承受者，转述句的主语通常是动作的承受者。语态一致转述句的语态要与原句的语态保持一致，除非有特殊情况需要改变。转述句的时态变换原句中的过去时态，一般转述为过去完成时。原句中的现在时态，一般转述为过去时。原句中的将来时态，一般转述为过去将来时。转述句的人称变换主语人称转述句的主语人称要根据原句的语境进行相应的变换。例如，如果原句是第一人称，转述句就应该用第三人称。宾语人称转述句的宾语人称也需要根据原句的语境进行变换。例如，如果原句是第二人称，转述句就应该用第三人称。转述句的词汇变换同义词替换将原句中某些词语替换为意思相近的词语，使转述句更加自然流畅。反义词替换将原句中某些词语替换为意思相反的词语，使转述句表达更强烈或更委婉。词性转换将原句中某些词语的词性进行转换，例如将动词改为名词或形容词。转述句练习1请将以下句子改写成转述句。老师说：“同学们，请认真听讲。”老师告诉同学们要认真听讲。转述句练习2练习2：请将下列句子改为转述句。原句：老师说：“同学们，明天早上要早点来学校！”转述句：老师告诉同学们，明天早上要早点来学校。转述句练习3练习请将下列句子改写成转述句:老师说:“同学们，请认真听讲。”答案老师告诉同学们要认真听讲。转述句练习4练习：请将以下句子改写成转述句，并注意时态、语态、人称、词汇等的改变。1.小明说：“我今天下午要去图书馆借书。”2.老师问：“你们都完成作业了吗？”3.妈妈说：“明天早上你要早点起床。”4.同学们说：“我们一起去看电影吧。”转述句练习5老师说：“同学们，我们来练习一下转述句吧！”老师说同学们应该练习一下转述句。转述句练习6老师问：“同学们，你们都准备好了吗？”老师问同学们他们都准备好了吗。转述句练习7老师问：“你昨天去哪里了？”学生回答：“我去图书馆了。”老师说：“你去了图书馆，做了什么？”学生说：“我借了一本书，然后在图书馆里学习了几个小时。”转述句练习8老师说，“明天我们去郊外春游。”老师说，明天他们要去郊外春游。转述句练习9老师说：“这道题的答案是C”。老师说这道题的答案是C。转述句练习10练习10：他问我，是否喜欢看电影？转述：他问我，我是否喜欢看电影。总结回顾转述句练习通过练习，掌握转述句的基本结构、语态、时态、人称和词汇变换