2 腊八粥 说课稿-2023-2024学年语文六年级下册统编版

2腊八粥说课稿-2023-2024学年语文六年级下册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在通过《腊八粥》这篇课文，引导学生感受传统文化之美，提高学生的朗读能力和理解能力。通过学习，使学生了解腊八节的历史背景，培养学生的爱国情怀和文化自信。同时，通过小组合作、探究式学习等方式，培养学生的合作意识和创新能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的文化理解与传承意识、审美鉴赏与创造能力和语言建构与运用能力。通过学习《腊八粥》，学生能够理解传统节日的文化内涵，提升对民间文学作品的鉴赏能力，并在阅读中积累语言素材，提高语言表达和创作能力。同时，通过合作学习，培养学生的团队协作精神和创新思维。重点难点及解决办法重点：1.理解《腊八粥》中腊八节的文化内涵，体会民间文学作品的魅力；2.通过朗读和品味，感受作者的语言风格和情感表达。

难点：1.把握腊八节的历史背景和民间习俗；2.深入理解作者在文中表达的情感和思想。

解决办法：1.通过课前预习，让学生了解腊八节的起源和习俗，为课堂学习打下基础；2.在课堂上，通过教师讲解和示范朗读，引导学生体会作者的情感；3.设计小组讨论环节，让学生分享对腊八节的理解，共同探讨文本中的文化元素；4.利用多媒体展示腊八节的图片和视频，增强学生的直观感受；5.通过角色扮演和创作活动，激发学生的创造力和想象力，突破理解难点。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备

-课程平台：班级微信群、学校教学平台

-信息化资源：腊八节习俗的图片、视频资料、相关文学作品的电子文本

-教学手段：课件制作、故事讲解、小组讨论、角色扮演教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示腊八节相关的图片或视频，激发学生的兴趣。

-提问：同学们，你们知道腊八节吗？它有哪些习俗？

-学生分享自己对腊八节的了解。

-教师总结：腊八节是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。今天，我们就来学习一篇关于腊八节的课文——《腊八粥》。

2.讲授新知（20分钟）

-教师朗读课文《腊八粥》，让学生初步感受作者的语言风格和情感表达。

-提问：课文讲述了怎样的故事？主人公是谁？

-学生回答，教师引导学生总结课文主要内容。

-教师讲解腊八节的历史背景和民间习俗，让学生了解故事的文化内涵。

-通过多媒体展示腊八节的图片和视频，让学生直观感受节日氛围。

-分组讨论：课文中有哪些描写腊八粥的句子？这些句子表达了怎样的情感？

-学生汇报讨论结果，教师点评并总结。

-教师引导学生分析作者在文中表达的情感和思想，如对家乡的思念、对亲情的珍视等。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分角色朗读课文，体会不同角色的情感。

-教师出示腊八粥的制作步骤，让学生尝试背诵。

-学生分组创作腊八粥的诗句或短文，展示自己的创意。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调腊八节的文化内涵和课文的主旨。

-学生分享自己在学习过程中的收获和感悟。

5.作业布置（5分钟）

-让学生回家后，向家人讲述腊八节的故事，增进家庭亲情。

-收集关于腊八节的图片或视频，下节课分享。

-阅读与腊八节相关的民间故事，准备下节课讨论。学生学习效果1.**文化理解与传承意识的提升**：学生通过学习《腊八粥》这篇课文，对腊八节这一传统节日有了更深入的了解，认识到传统文化的重要性和传承的价值。他们能够识别和欣赏民间文学作品的特色，增强了对本土文化的自豪感和认同感。

2.**审美鉴赏与创造能力的培养**：学生在课堂上通过朗读、讨论和创作等活动，提升了审美鉴赏能力。他们能够从文本中感受到作者的情感和语言魅力，并在自己的创作中尝试运用，展现了创造性的思维。

3.**语言建构与运用能力的提高**：学生在学习过程中积累了丰富的词汇和表达方式，提高了语言表达和书面表达能力。他们能够模仿课文中的语言风格，运用到自己的写作和口语表达中。

4.**阅读理解与分析能力的增强**：通过深入阅读课文，学生学会了如何分析文本内容，理解作者的观点和情感。他们能够从不同角度解读文本，提高了阅读理解能力。

5.**合作学习与团队协作精神的培养**：在小组讨论和角色扮演活动中，学生学会了如何与他人合作，共同完成任务。他们通过交流分享，增强了团队协作精神和沟通能力。

6.**情感态度与价值观的塑造**：学生在学习腊八节的故事过程中，体会到了家庭温暖和亲情可贵。他们对于传统文化中蕴含的道德观念和价值观有了更深刻的认识，有利于形成正确的世界观、人生观和价值观。

7.**实践操作与创新能力的发展**：学生在创作腊八粥的诗句或短文时，不仅需要运用语言知识，还需要发挥想象力。这种实践活动有助于学生创新思维的发展，培养解决问题的能力。板书设计①本文重点知识点：

-腊八节的由来与习俗

-腊八粥的制作过程

-作者对家乡的思念之情

②重点词句：

①“腊八粥，香喷喷，一家老少乐融融。”

②“老老