小学五年级机器人编程课 7.《宋朝巢车》说课稿

小学五年级机器人编程课7.《宋朝巢车》说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课《宋朝巢车》旨在通过机器人编程，让学生了解我国古代科技发展，培养学生的创新思维和编程能力。通过实际操作，让学生感受编程的乐趣，激发学生对科学技术的兴趣。同时，结合课本内容，引导学生将历史知识与实际应用相结合，提高学生的综合素养。核心素养目标1.培养学生的信息技术素养，通过编程实践，提高学生运用计算机技术解决问题的能力。

2.增强学生的历史文化素养，让学生了解宋朝科技成就，感受古代人民的智慧和创造力。

3.锻炼学生的逻辑思维和团队协作能力，通过编程任务的完成，培养学生的创新意识和实践能力。教学难点与重点1.教学重点

-理解巢车的构造和工作原理，通过编程实现巢车的模拟操作。

-掌握基本的编程指令和逻辑，如循环、条件判断等，用于控制机器人执行任务。

2.教学难点

-巢车编程逻辑的复杂性：学生需要理解巢车提升和运输物体的程序设计，包括坐标计算、路径规划等。

-编程与实际操作的结合：学生需要将编程逻辑与机器人操作相匹配，确保机器人能够准确执行指令。

-团队协作中的沟通与协调：在小组合作完成编程任务时，学生需要有效沟通，共同解决问题。

-编程错误调试：学生需要学会如何识别和解决编程中的错误，如逻辑错误、语法错误等。教学资源-软硬件资源：机器人编程套件（包括机器人本体、编程控制板、传感器等）

-课程平台：学校内部编程教学平台

-信息化资源：宋朝巢车历史图片、视频资料

-教学手段：实物展示、互动演示、编程软件操作界面教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对宋朝巢车的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道宋朝的巢车吗？它在古代战争中有什么作用？”

展示一些关于宋朝巢车的图片或视频片段，让学生初步感受巢车的独特之处。

简短介绍宋朝巢车的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.宋朝巢车基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解宋朝巢车的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解宋朝巢车的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍宋朝巢车的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.宋朝巢车案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解宋朝巢车的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的宋朝巢车案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解宋朝巢车的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对古代战争的影响，以及如何通过巢车解决军事运输和攻击问题。

小组讨论：让学生分组讨论宋朝巢车在未来军事或工程领域的应用潜力，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与宋朝巢车相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对宋朝巢车的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调宋朝巢车的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括宋朝巢车的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调宋朝巢车在古代战争中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用类似的历史科技。

布置课后作业：让学生查阅资料，了解宋朝巢车的制作工艺和实际使用情况，撰写一篇关于宋朝巢车的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课堂延伸活动（10分钟）

目标：激发学生的兴趣，拓展知识面。

过程：

组织学生进行角色扮演，模拟古代战争中的巢车使用场景。

邀请学生分享他们关于宋朝巢车的课外学习成果，如绘画、模型制作等。

8.课堂总结与反思（5分钟）

目标：引导学生反思学习过程，提高自我评价能力。

过程：

让学生回顾本节课的学习内容，反思自己在学习过程中的收获和不足。

鼓励学生提出改进建议，为下一节课的学习做好准备。知识点梳理1.宋朝巢车的历史背景

-宋朝时期（960年-1279年）的科技发展概述

-巢车在宋朝军事、工程中的重要作用

2.巢车的构造与原理

-巢车的基本组成部分：底座、杠杆、滑轮、绳索等

-巢车的工作原理：通过机械原理实现物体的提升和运输

3.巢车的技术特点

-结构简陋但功能强大，适应性强

-操作简便，易于维护

-在古代战争中发挥重要作用

4.巢车的应用案例

-巢车在军事运输中的应用：如粮草、物资的运输

-巢车在攻城战中的应用：如投掷石块、火药等攻击性武器

5.巢车与宋朝军事战略

-巢车在宋朝军事战略中的作用

-巢车对古代战争战术的影响

6.巢车与古代工程

-巢车在古代水利工程中的应用

-巢车在古代建筑、桥梁等工程中的作用

7.巢车与现代科技的关联

-巢车与现代机械工程的联系

-巢车对现代科技发展的启示

8.巢车文化意义

-巢车作为古代科技的代表，体现了我国古代人民的智慧和创造力

-巢车在历史文化传承中的地位

9.巢车教学意义

-通过巢车教学，培养学生对历史科技的兴趣

-提高学生运用科技知识解决实际问题的能力

-增强学生的团队合作意识和创新精神

10.巢车编程实践

-巢车编程的基本指令和逻辑

-巢车编程中的坐标计算、路径规划等关键技术

-巢车编程在实际操作中的应用与调试

11.巢车教学资源

-巢车历史图片、视频资料

-巢车实物模型或模拟软件

-巢车编程教学平台和教材

12.巢车教学评价

-学生对巢车知识的掌握程度

-学生在巢车编程实践中的表现

-学生在小组讨论和课堂展示中的参与度板书设计①宋朝巢车简介

-宋朝时期：960年-1279年

-军事工程用途

②巢车构造与原理

-底座

-杠杆

-滑轮

-绳索

-工作原理图

③巢车技术特点

-结构简陋，功能强大

-操作简便，维护方便

④巢车应用案例

-军事运输：粮草、物资

-攻城战：投掷石块、火药

⑤巢车与宋朝军事战略

-军事战略作用

-战术影响

⑥巢车与古代工程

-水利工程应用

-建筑桥梁工程作用

⑦巢车与现代科技

-机械工程联系

-科技发展启示

⑧巢车文化意义

-古代科技智慧

-历史文化传承