中小学生文学选读读后感

中小学生文学选读读后感TOC\o"1-2"\h\u29963第一章走进中小学生文学选读的世界 117706第二章文学选读中的经典作品及其内容特色 130730第三章我对文学选读的初步感受 12657第四章从故事中感受的人物形象与性格剖析 221607第五章文学选读对中小学长的意义：我的分析 211626第六章引用选读中的经典语句谈感悟 33728第七章文学选读中文化内涵的深度挖掘 312864第八章文学选读的感悟总结与对未来阅读的展望 3第一章走进中小学生文学选读的世界中小学生文学选读就像是一个装满宝藏的箱子，里面有着各种各样的宝贝。这个世界里有古今中外不同风格、不同体裁的作品。比如说《小王子》，这本充满哲理的童话书，以一个孩子般纯真的视角看待成人世界。当我们打开它，就仿佛进入了一个奇妙的宇宙，B612星球的故事，狐狸与小王子之间的对话，每一页都散发着独特的魅力。这些文学选读作品是一扇扇通向不同世界的大门，有的通往古代的王朝，像《三国演义》中的金戈铁马；有的通往神秘的魔法世界，像《哈利·波特》系列里的霍格沃茨魔法学校。对于中小学生来说，踏入这个世界就像踏上一场充满惊喜的冒险之旅。第二章文学选读中的经典作品及其内容特色像《鲁滨逊漂流记》就是一部非常经典的作品。这本书讲述了鲁滨逊在荒岛上独自生存的故事。他遭遇了船难，流落到一个荒无人烟的小岛上，但是他并没有放弃希望。鲁滨逊利用岛上的资源，自己建造房屋、种植粮食、驯养动物。他在孤独中学会了坚强和独立。书中描写他制作陶器的过程特别细致，从寻找黏土，到捏成形状，再到烧制，我们可以看到他对生活的积极态度。还有《汤姆·索亚历险记》，它充满了童趣。汤姆这个小男孩，调皮捣蛋又充满正义感。他刷墙那一段情节特别有趣，本来是一件枯燥的活儿，他却能把它变得像是一种特权，让其他孩子争着来干，这种独特的儿童心理描写非常吸引人。这些经典作品，特色各不相同，有的以坚韧的精神感染读者，有的以独特的儿童视角展现孩子的世界。第三章我对文学选读的初步感受刚开始接触中小学生文学选读的时候，我就感觉像是走进了一个巨大的游乐场，每一本书都是一个独特的游乐项目。《夏洛的网》给我带来了最初的感动。那只小小的蜘蛛夏洛，为了拯救小猪威尔伯，用自己的丝织出了一个个神奇的字。“王牌猪”“了不起”这些字，看似简单，却包含着夏洛对威尔伯深深的友情。读这本书的时候，我能感受到那种纯真无私的情感，就像一股暖流流淌在心里。文学选读让我体验到了不同的情感，有欢乐，像读《绿野仙踪》时多萝西和她的伙伴们的奇妙旅程；有悲伤，当读到《卖火柴的小女孩》中小女孩在寒冷的街头悲惨死去的时候。它就像一个情感的调色盘，不断丰富着我的内心世界。第四章从故事中感受的人物形象与性格剖析在《骆驼祥子》里，祥子这个人物形象让人印象深刻。他一开始是一个勤劳、纯朴的青年，怀揣着买车的梦想努力奋斗。他省吃俭用，拼命拉车，就像书中描写的那样，“他的眼心而扩大，他的跑法很特别，腿抬得很高，步幅放得很大，从不敢偷懒，每一迈步，都像是在给大地一个深深的吻。”但是在经历了三起三落的买车过程后，他被黑暗的社会逐渐吞噬，变得自私、堕落。这一转变深刻地反映了当时社会的残酷和对人性的压迫。再看《简·爱》中的简，她虽然出身低微，但是有着强烈的自尊心和反抗精神。当面对舅妈和表兄的欺负时，她毫不畏惧地反抗。在爱情面前，她也坚守自己的尊严，“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”这样的简，她的性格是独立、坚强的，是一个充满魅力的女性形象。第五章文学选读对中小学长的意义：我的分析文学选读对中小学生的成长有着不可忽视的意义。就拿《假如给我三天光明》来说，海伦·凯勒在黑暗和无声的世界里顽强地学习和生活。她的故事激励着中小学生要勇敢面对困难。当我们在学习上遇到难题，或者生活中遇到挫折时，想想海伦·凯勒，就会觉得自己的困难是多么渺小。文学选读还能培养我们的想象力，像《爱丽丝梦游仙境》中爱丽丝的奇幻之旅，那充满奇思妙想的情节让我们的思维可以天马行空。我们可以想象自己也像爱丽丝一样，在一个充满魔法的世界里探险。同时通过阅读不同文化背景下的作品，我们能更好地理解多元文化。例如读《泰戈尔诗集》，那些充满印度风情的诗句，让我们感受到印度文化的独特魅力，拓宽了我们的视野。第六章引用选读中的经典语句谈感悟在《老人与海》中有这样一句话：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”老渔夫圣地亚哥在与鲨鱼的搏斗中，虽然最后只带回了一副鱼骨架，但他的精神却无比强大。这句话让我深刻地感受到了人类的坚韧。无论面对多么强大的敌人，无论处于多么艰难的境地，我们都要有一种不向命运低头的勇气。再比如《繁星·春水》中的“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”这简短的话语却蕴含着深刻的哲理。它提醒我们不要过于自负，要有广阔的胸怀和谦逊的态度。这些经典语句就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路，让我们在成长的过程中不断汲取力量，思考人生的真谛。第七章文学选读中文化内涵的深度挖掘以《红楼梦》为例，这部巨著蕴含着丰富的文化内涵。从贾府的建筑、服饰、饮食等方面，我们可以看到中国古代贵族生活的精致与繁琐。书中描写的大观园，那亭台楼阁、曲径通幽的布局，是中国古典园林文化的体现。还有林黛玉的服饰，“掐金挖云红香羊皮小靴，罩了一件大红羽纱面白狐狸里的鹤氅，束一条青金闪绿双环四合如意绦，头上罩了雪帽。”从这些细致的描写中可以感受到中国古代服饰文化的精美。在饮食方面，像莲叶羹、茄鲞这些菜品的制作，反映了中国传统饮食文化的博大精深。《论语》也是一部充满文化内涵的经典，它所传达的儒家思想，如“三人行，必有我师焉”体现的谦逊好学的态度，“己所不欲，勿施于人”体现的道德准则，这些思想深深地影响着中国人的价值观，也是中国传统文化的重要组成部分。第八章文学选读的感悟总结与对未来阅读的展望回顾在中小学生文学选读中的这些阅读经历，我收获了太多。我感受到了不同的情感，认识了各种各样的人物，更重要的是，我在这个过程中不断成长。每一本书都像是一位无声的老师，默默地引导着我。对于未来的阅读，我充满了期待。我希望能