手抄报插图7篇

手抄报插图7篇

手抄报插图篇一:军训手抄报插图

军训手抄报插图

手抄报插图篇二:学会感恩手抄报图片

学会感恩手抄报图片

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应当是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种敬佩。这种敬佩应当是从我们血管里喷涌出的一种敬佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大才智。感恩可以消解内心全部积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

从我们第一声响亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上消失，我们要感谢为我们付出的全部过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢伴侣一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教导。正由于我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里悄悄的祝愿他们全部人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有细心培育我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心，去看待你四周全部的人。感恩损害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓舞你的人，是他们，让你信念十足。感恩授予你学问的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩培育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩关心你的人，是他们，给了你再生的盼望。感恩称赞你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!

手抄报插图篇三:践行社会主义核心价值观手抄报图片

社会主义核心价值观基本内容公布：

富强、民主、文明、和谐，

自由、公平、公正、法治，

爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分三个层面：

据2021年12月23日新华社电中心办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：

富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;

自由、公平、公正、法治，是社会层面的价值取向;

爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

手抄报插图篇四:欢乐暑假手抄报大全（20幅）_50字

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手抄报插图篇五:感恩老师手抄报图片

感恩老师手抄报图片

感恩老师手抄报资料

感恩老师的名言

1、师者所以传道授业解惑也。唐韩愈《师说》

2、一日之师终身为父。关汉卿

3、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。《荀子修身》

5、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。《荀子劝学》

9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

10、国将兴心贵师而重傅。《荀子大略》

11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》

12、片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史讨论法自序》

13、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

14、善之本在教教之本在师。李觏《广潜书》

15、您多像那悄悄无闻的树根，使小树健壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何酬劳。

16、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。

17、您的老师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您把它们收躲在心底，而只是凝视着一待开拓的园地。

18、假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，学问精深的老师。

19、老师是火种，点燃了同学的心灵之火;老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。

20、您像一支烛炬，当然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

21、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

22、您的爱，太阳一般热和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您--老师的爱，天下最宏大，最高洁。

23、萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。

24、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

25、老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

26、您像一支红烛，为子弟献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

27、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

28、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种抱负，播种气力……

29、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。

30、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。

31、老师，假如把您比作蚌，那末同学便是蚌里的砂粒;您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会开放那么多美妙的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

32、传播学问，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人!

手抄报插图篇六:社会主义核心价值观手抄报图片

党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，乐观培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、公平、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

手抄报插图篇七:社会主义核心价值观手抄报图片及资料

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美妙夙愿，也是国家富强昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美妙诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是制造人民美妙幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族宏大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康进展的重要保证。

“自由、公平、公正、法治”，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和进展的自由，是人类社会的美妙憧憬，也是马克思主义追求的社会价值目标。公平指的是公民在法律面前的一律公平，其价值取向是不断实现实质公平。它要求敬重和保障人权，人人依法享有公平参加、公平进展的权利。公正即社会公正和正义，它以人的解放、人的自由公平权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由公平、公正正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它掩盖社会道德生活的各个领域，是公民必需恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依靠关系的