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文档简介
银行水果拼盘活动方案银行水果拼盘活动方案篇一活动目的:1、活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。2、增进同学间的友谊,发扬合作精神,共同分享成功的喜悦。活动准备:活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。活动过程:一、主持人宣布活动开始。二、老师对本次活动提出要求:1、在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。2、注意清洁卫生,保持地面整洁。3、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。4、做好水果拼盘后,给作品取个名字,还要进行评奖。三、主持人宣读所设奖项及要求:1、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。2、最佳造型奖:造型优美,与众不同。3、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。四、小组合作做水果拼盘(20分钟)五、请“小评委”评奖。1、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表说说自己小组的作品为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?2、发奖。六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。七、大家共同分享“水果拼盘”,并谈谈感受。八、活动小结。银行水果拼盘活动方案篇二活动目标:1、通过活动,让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。2、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。活动准备:自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。活动过程:一、教师介绍活动的意义秋天,是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香,黄黄的鸭梨挂在树上,红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸,挤来挤去争着要人们去摘,橙红的柿子像一个个小灯笼,照亮了秋天的黑夜。今天,我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。二、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)。现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。活动规则如下:1、以每一个家庭为一组。2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖。三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖。四、评选与品尝活动1、请获奖家庭介绍制作方法。2、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。银行水果拼盘活动方案篇三一、活动目标1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。2、知道多吃水果有益健康。3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。二、活动准备1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。2、家长各带洗净的所需水果2-3个,儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购买),白色盘子、牙签、制作水果图片等等。3、小奖品、奖状。三、活动过程1、律动《小手拍拍》。2、全体幼儿表演歌曲《水果拳》3、请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。4、老师讲话:各位家长朋友,大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘:(1)卫生:是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2)创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。(3)整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。(4)色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。(5)经济:看是否浪费了较多的水果。(6)速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。5、家长和幼儿一起讨论设计,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。6、家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。7、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。8、老师发放小奖品、奖状等给予鼓励。9、亲子活动结束。四、活动时间和参加班级幼
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