下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
防溺水安全教育流程防溺水安全教育流程篇一随着夏季来临,小学生游泳溺水事故进入易发期、高发期,为进一步加强学校安全教育,提高学生自我防范意识,完善家校联动教育机制,规范对中小学生预防溺水事故发生的教育与管理,避免溺水事故的发生,特制定刀刘小学“防溺水安全教育周”活动方案。一、指导思想坚持对学生、对社会高度负责的原则,完善家庭、学校联动的安全教育机制,通过开展“防溺水安全教育周”专题活动,提高教师、家长、学生的安全意识,普及预防溺水知识,避免溺水事故发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。二、活动主题及工作目标(一)活动主题珍爱生命,预防溺水。(二)工作目标健全完善家庭、学校联动的安全教育机制,通过开展“防溺水安全教育周”活动,进一步突出家庭安全教育的作用,强化学校安全教育的实效,以学校周边水域为重点,全面清查、消除安全隐患,使学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高防护自救能力,杜绝学生溺水事故发生,确保教育事业和谐发展、安全发展。三、活动时间5月20日至5月24日四、活动内容认真开展防溺水安全教育和危险水域排查。各学校要以防溺水知识教育为重点,深入开展内容丰富、形式多样的专题教育活动,切实提高学生的防溺水意识和自救自护能力。各学校要组织力量对学校周边的河流、沟渠、池塘、水库等水域情况进行认真排查,督促水域所属单位和个人安置警示牌,书写警示标语,积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。“防溺水安全教育周”期间重点组织开展好以下活动:1、制订一份教育计划,开展“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动;2、通过召集一次家长座谈会或致学生家长一封信形式,形成家校联动、齐抓共管的防溺水安全机制;3、开展一次安全隐患排查活动,督促水域所属单位和个人在醒目位置安置警示牌,书写警示标语,积极预防、坚决杜绝学生溺水事故发生。4、举行一次“珍爱生命,预防溺水”主题班会、团队活动;5、举办一次“珍爱生命,预防溺水”国旗下讲话、征文活动、签名活动、手抄报比赛。五、活动要求1、要以本次“防溺水安全教育周”为契机,积极行动起来,以对学生生命高度负责的态度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。2、通过教育使学生自觉远离危险水域,了解并掌握水中遇险时的自救互救常识,从而有效防止学生溺水死亡事件的发生。暑假前,对学生进行集中安全教育时,必须再次进行预防溺水的强化教育。防溺水安全教育流程篇二随着春去夏至,雨季到来,气温升高,将会有一些学生来到湖边戏水。由于-次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案,望全体师生认真贯彻执行,并热忱希望广大学生家长积极配合实施。一、指导思想坚持“以人为本、生命至上”的原则,加强学校防溺水安全教育工作,完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动,以“零事故”为目标,确保学校财产和师生生命安全。二、工作主题珍爱生命,预防溺水。三、工作内容1、上一堂预防溺水专题教育课(使学生更多了解防溺水知识,进一步提高防范意识)。【由各班主任利用班会或晨会落实,须保存教育课相关记载材料】2、节假日、暑假放假前集中开展一次安全教育。3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识宣讲活动。【少先队总部负责落实】4、在校园内挂一幅防溺水的安全条幅,时刻提醒,警钟长鸣。5、印发一份防溺水告家长书。6、办一期防溺水安全板报,向学生宣传防溺水的相关知识。7、举行一次国旗下讲话集中主题教育。【少先队总部负责安排】8、在学生居住地所有危险水域树安全警示牌“水深危险禁止游泳”。9、安排教师巡湖值班表,做好假期安全巡查工作。全体教师在假期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况,要提高认识,顾全大局,及时予以制止。必要时还可以与其家长联系,协力做好防范工作。若发现有学生到湖边禁止区域内玩耍,将计入校务日志,作为班级评先的重要依据。【随时,重点在假期;校安领导组负责】10、组织并开展一次以“安全心中常驻,幸福生活永存”为主题的安全宣传教育活动。四、工作要求1、全体教师必须高度重视此项工作,提高认识,绝不存有侥幸心理,认真扎实做好各项教育宣传工作。2、对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向;不得随意停课和提前放学,防止学生外出戏水。3、要加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 克与千克:量感的建立与表达-小学数学二年级下册单元教学设计
- 医疗器械使用培训教材及操作标准
- 小学语文教材教案设计与课堂实录
- 八年级数学阅读指导教案设计与实践
- 小学语文常用四字词语教学资料
- 电力系统智能调度解决方案
- 生态文明主题班会教案与活动方案
- 《手指》教学设计
- 教师专用试卷模板及自动评分方案
- 大型企业文化建设与落地方案
- 消防工程施工消防工程施工方案和技术措施
- 《肠造口并发症的分型与分级标准(2023版)》解读
- 入职心理测试题目及答案300道
- JTG F90-2015 公路工程施工安全技术规范
- 2024年湖南出版投资控股集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 15ZJ001 建筑构造用料做法
- 员工工资条模板
- YY/T 1856-2023血液、静脉药液、灌洗液加温器安全通用要求
- 铣刨加罩道路工程施工组织设计方案
- 小学德育分年段
- GB/T 13202-2015摩托车轮辋系列
评论
0/150
提交评论