中图版八年级下册地理全册教学课件

中图版地理八年级下册全册教学课件第1节亚洲的自然环境中图版初中地理八年级下册第1课时世界上最大的洲01世界上最大的洲读第4页图A，完成下列活动:1.找出亚洲的最北、最南、最东和最西点，估算亚洲所跨的纬度范围与经度范围，想一想亚洲所在的纬度位置会对亚洲气候产生什么影响。2.找出亚洲的洲界，说出亚洲东、南、北三面分别濒临的大洋。3.找出阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛和马来群岛。4.找出亚洲周围的大洲，说出它们各位于亚洲的哪个方位。读图最南端11°S世界上最大的洲最东端169°W最西端26°E最北端81°N1.找出亚洲的最北、最南、最东和最西点，估算亚洲所跨的纬度范围与经度范围，想一想亚洲所在的纬度位置会对亚洲气候产生什么影响。经纬度跨度大亚洲的地理位置纬度范围：经度范围：81°N到11°S，地跨92°26°E到169°W，地跨175°世界上最大的洲1.找出亚洲的最北、最南、最东和最西点，估算亚洲所跨的纬度范围与经度范围，想一想亚洲所在的纬度位置会对亚洲气候产生什么影响。亚洲的地理位置寒带热带纬度位置温带寒带气候热带气候亚热带、温带气候复杂多样世界上最大的洲亚洲的地理位置说一说亚洲所在的半球位置？世界上最大的洲2.找出亚洲的洲界，说出亚洲东、南、北三面分别濒临的大洋。4.找出亚洲周围的大洲，说出它们各位于亚洲的哪个方位。亚洲的地理位置白令海峡乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡苏伊士运河北冰洋印度洋太平洋世界上最大的洲亚洲的地理位置亚洲海陆位置示意图世界上最大的洲亚洲的地理位置3.找出阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛和马来群岛。在亚欧大陆东部和东南部海洋上，分布着一系列弧形群岛。这一带地壳不稳定，常有地震和火山活动发生。世界上最大的洲为什么说亚洲是世界上最大的洲?面积最大跨纬度最广东西距离最长世界之最了解亚洲复杂的自然环境阅读右表的世界之最，思考:1.除表中列出的以外，你还知道哪些自然地理方面的世界之最?2.在你知道的世界之最中，有多少位于亚洲?世界之最年降水量极大值:印度的乞拉朋齐最大的洲:亚洲最高的高原:青藏高原最深的湖泊:贝加尔湖最大的半岛:阿拉伯半岛最高的山峰:珠穆朗玛峰世界之最最高的高原-青藏高原最高的山峰-珠穆朗玛峰世界之最最深的湖泊-贝尔加湖世界“雨极”-乞拉朋齐最大的半岛-阿拉伯半岛世界之最最大的群岛-马来群岛世界陆地最低点一死海地势起伏大河流众多02地势起伏大喜马拉雅山脉昆仑山脉阿尔泰山脉青藏高原大兴安岭伊朗高原蒙古高原中西伯利亚高原德干高原东西伯利亚山地读亚洲地形图，找出亚洲主要的高原和山地？青藏高原中西伯利亚高原东西伯利亚山地伊朗高原德干高原蒙古高原喜马拉雅山脉昆仑山脉大兴安岭阿尔泰山脉以高原山地为主的地形地势起伏大中间高、四周低的地势颜色越深代表海拔越高低低低低高说一说，亚洲哪个方位海拔较高，哪些方位海拔较低？即亚洲的地势有何特征？地势起伏大地势悬殊、起伏大世界七大洲的海拔比较死

海海拔：-415米珠穆朗玛峰海拔：88848.86米地势起伏大亚洲地形地势特征以高原和山地为主地势起伏大中间高，四周低地形特征地势特征河流众多“巨河之洲“1.亚洲哪些河流分别汇入北冰洋、太平洋和印度洋，哪些河流没有注入海洋，并说说其流向？2.找出亚洲河流流向与地势特征之间的联系。读图河流众多“巨河之洲“鄂毕河叶尼塞河勒拿河黄河长江湄公河恒河印度河1.亚洲哪些河流分别汇入北冰洋、太平洋和印度洋，哪些河流没有注入海洋，并说说其流向？锡尔河阿姆河主要河流主要流向外流河北冰洋太平洋印度洋内流河鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河黄河、长江、湄公河恒河、印度河锡尔河、阿姆河自西向东自南向北自北向南自东向西河流众多亚洲流经国家最多的河流亚洲最长的河流“巨河之洲“河流众多2.观察左图，说出亚洲河流整体流向，说一说亚洲河流流向与地势特征之间的联系。河流呈放射状向四周分流入海河流流向反映地势特点，地势特点影响河流流向，“巨河之洲“河流众多内流区域面积广大塔里木河锡尔河阿姆河河流众多湖泊众多世界面积最大的湖泊世界最深的淡水湖河流众多湖泊众多世界陆地最低点---死海

死海不是海，而是一个内陆威水湖，湖面低于海平面415米，是世界陆地最低点。死海周围气候干旱，蒸发量大于降水量，使湖水盐度高于普通海水七八倍，因而浮力很大，即使不会游泳的人也可以很轻松地浮在水面上。由于含盐量很大，湖水中除细菌外，水生植物和鱼类都不能生存，沿岸树木也很少，故称“死海”。死海湖面上空经常是艳阳高照，空气清新，含氧量高，而且湖水有很好的保健效果。人们相信，涂抹死海湖底的泥有减轻疲劳、促进血液循环和美容的作用。因此，死海成为疗养度假胜地。近年来，死海的主要水源约旦河河水被大量用于灌溉，流入死海的河水越来越少。很多人都担心若千年后死海会干涸，变成一片盐渍地。亚洲的自然环境地理位置经纬度位置半球位置海陆位置世界上最大的洲面积最大跨纬度最广、东西距离最大亚洲的地形和地势特征以山地高原为主地势起伏大，中间高，四周低亚洲的河流与湖泊河湖众多呈放射状向四周分流入海亚洲的自然环境第1节亚洲的自然环境中图版初中地理八年级下册第1课时通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第2节亚洲的自然环境中图版初中地理八年级下册第2课时温故知新影响气候的主要因素纬度因素海陆因素地形地势亚洲气候读左图，回答:1.亚洲有多少种气候类型?2.亚洲大陆东部、东南部和南部的气候有什么相似之处?3.亚洲哪种气候类型的分布范围最广?读图亚洲气候气候类型复杂多样气候类型数量热带气候：亚热带气候：温带气候：寒带气候：特殊气候：3种2种2种1种读左图，回答:1.亚洲有多少种气候类型?亚洲气候气候类型复杂多样复杂多样原因热带气候景观寒带气候景观读左图，回答:1.亚洲有多少种气候类型?纬度差异亚洲气候气候类型复杂多样复杂多样原因高原高山气候景观读左图，回答:1.亚洲有多少种气候类型?地形地势因素亚洲气候气候类型复杂多样复杂多样原因读左图，回答:1.亚洲有多少种气候类型?温带季风气候温带大陆性气候海陆位置亚洲气候气候类型复杂多样的原因

纬度位置

海陆位置

地形地势跨纬度广，南北距离长面积辽阔，距离海陆远近差异大亚洲地形复杂，地势起伏很大气候类型复杂多样亚洲气候三种季风气候分布读左图，回答:2.亚洲大陆东部、东南部和南部的气候有什么相似之处?季风气候显著温带季风气候热带季风气候亚热带季风气候季风气候亚洲气候三种季风气候分布热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候读三种季风气候的气温曲线图和降水量柱状图，分析季风气候的特点。夏季高温多雨，雨热同期，有利于农作物生长亚洲气候三种季风气候分布季风显著原因孟买7月风向1月风向亚洲地处世界最大大陆——亚欧大陆东部，东临世界最大的大洋——太平洋，这种海陆热力差异使亚洲东部和南部形成独特的季风气候。亚洲气候印度的雨季和干季印度以热带季风气候为主，全年可分为雨季和干季。6-9月，来自印度洋的暖湿气流带来了丰沛的降水，形成雨季;10月至翌年5月，风从内陆吹向海洋，降水极少，形成干季。阅读亚洲南部的夏季风和冬季风亚洲气候三种季风气候分布名称盛行风月份盛行风方向盛行风性质

夏季风

冬季发

6-9月10与-次年5月西南风东北风暖湿干燥东北风西南风亚洲气候三种季风气候分布夏季风强的年份，降水多，很容易产生洪涝灾害。夏季风弱的年份，降水少，很容易发生旱灾。印度雨季印度干季亚洲气候三种季风气候分布季风气候危害孟买7月风向1月风向夏季风势力强弱，导致降水不稳定，容易出现旱涝灾害夏季风势力强—降水多—洪涝夏季风势力弱—降水少—干旱亚洲气候温带大陆性气候广布大陆性气候广读左图，回答:3.亚洲哪种气候类型的分布范围最广?冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气温年较差大，降水集中在夏季温带大陆性气候亚洲气候温带大陆性气候广布大陆性广的原因由于亚洲的面积广大，大部分位于北温带，内陆距海较远，受海洋的影响较小，所以形成大面积的温带大陆性气候。亚洲气候亚洲的气候特征气候复杂多样纬度位置地形地势海陆位置气候气候显著雨热同期旱涝灾害温带大陆性气候分布广冬冷夏热，降水稀少通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第二节学习与探究——

亚洲的人文环境和地域差异中图版初中地理八年级下册学习过程亚洲的分区亚洲分区中亚西亚南亚北亚东亚东南亚众多的人口0143.9亿7.38亿10.5亿5.48亿3.97亿亚洲60%其他各洲之和

40%亚洲人口占世界人口的百分比亚洲人口数量世界人口最多的大洲人口超过1亿的国家（2010年）(万人)137100117100309002350019500184001580014900142001270011000众多的人口人口过亿国家众多的人口亚洲人口分布中国的东部、朝鲜半岛、日本群岛南亚东南亚众多的人口探究：人口分布密集原因？地形平坦气候温和湿润交通便利开发历史悠久工农业较为发达众多的人口亚洲人口分布沙漠地区：气候干燥热带雨林地区：气候过于湿热高原高山地区：气候寒冷高纬度地区：气候寒冷众多的人口人口增长率亚洲的人口自然增长率高，超过世界平均水平，其中西亚和南亚人口自然增长率最高。思考

亚洲人口众多会对资源、环境带来怎样的影响？人口问题01交通拥堵人口过多产生的影响人口问题02就业困难人口过多产生的影响人口问题03居住条件差人口过多产生的影响人口问题04垃圾成堆人口过多产生的影响众多的人口从20世纪后半叶开始，中国、印度和东南亚一些国家推行计划生育政策，控制人口增长。20世纪80年代后期，亚洲的人口自然增长率开始下降。人口政策众多的人口亚洲人种黄色人种为主南亚、西亚以白色人种为主古老的文明02古老的文明古代文明发祥地思考

从位置、地形、河流和气候等方面分析这三个地区的共性？古老的文明思考中纬度地区气候适宜地形平坦，土壤肥沃水源充足，交通便利宗教发祥地基督教发源于西亚伊斯兰教发源于西亚佛教发源于古印度经济发展不平衡03经济发展不平衡读教科书上P14图F，说明了什么？

从17世纪起到二战结束，西方列强先后对亚洲侵略扩张，大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地，致使许多国家和地区一直处于贫穷和落后的状态。二战后，亚洲各国先后逐步摆脱了殖民统治，根据自己的条件和环境不断推进经济的发展。日本是亚洲唯一一个发达国家，有326家企业名列全球福布斯榜，科学研发能力居世界第二，工业用机器人产量占世界一半以上，汽车生产量超越美国和德国，是全球最大的汽车生产国，第二大工业制造国。机器人生产汽车新干线——“子弹列车”自1970年代起经济迅速发展的四个亚洲经济体，分别为中国香港，中国台湾、韩国、新加坡。亚洲四小龙经济发展不平衡“亚洲四小龙”1970年代以前农业轻工业1970年代之后西方国家转移劳动密集型产业利用本地廉价劳动力，采取“出口为先导”的经济发展战略锦绣狮城——新加坡韩国韩国中国台湾西亚—海湾富国经济发展不平衡印度孟买的纺织品展销印度最大的行走式机器人

印度积极引进外资和先进的技术，在许多高科技领域，如核能、软件业和航天业等方面有一定的成就。独具特色的发展中国家——印度经济发展不平衡叙利亚孟加拉国经济发展不平衡备受战争苦难的国家课堂小结亚洲的人文环境和地域差异众多的人口人口数量、人口增长人口分布人种古老的文明三大文明发源地三大宗教发祥地经济发展不平衡第二节学习与探究——

亚洲的人文环境和地域差异中图版初中地理八年级下册通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第1节东南亚中图版初中地理八年级下册第1课时重要的地理位置01重要的地理位置读右图:1.说出东南亚在亚洲的位置及其领土构成。2.描出赤道和北回归线，判断东南亚的半球位置。3.找出太平洋、印度洋和亚洲、大洋洲。读图重要的地理位置位置与范围东南亚位于亚洲的东南部中南半岛马来群岛中南半岛中南半岛因在中国以南而出名。马来群岛马来群岛由2万多个大小岛组成，是世界上最大的群岛。重要的地理位置读右图:2.描出赤道和北回归线，判断东南亚的纬度、半球位置。23.5°N0°东南北①被________和______，穿过，大部分位于

带。②全部位于

半球，地跨

半球。热23.5°N赤道位置与范围重要的地理位置读右图:3.找出太平洋、印度洋和亚洲、大洋洲。

东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽（两洲两洋的十字路口）。位置与范围重要的地理位置读右图:1.找到马六甲海峡。2.找出越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、菲律宾和东帝汶等国家及其首都。读图重要的地理位置读右图:1.找到马六甲海峡。位于马来半岛和苏门答腊岛之间马六甲海峡位于新加坡、马来西亚和印度尼西亚之间重要的地理位置马六甲海峡的重要性马六甲海峡位于苏门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲，非洲，西亚和南亚通达东亚和东南亚最便捷的通道。1.马六甲海峡连接哪两个大洋?2.从地中海出发的商船运送葡萄酒到上海，在右图中找出最短的航线。3.为什么说马六甲海峡是世界海上运输的咽喉之一?探索重要的地理位置马六甲海峡太

平

洋印

度

洋1.马六甲海峡连接哪两个大洋?2.从地中海出发的商船运送葡萄酒到上海，在右图中找出最短的航线。3.为什么说马六甲海峡是世界海上运输的咽喉之一?

马六甲海峡是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南亚最便捷通道重要的地理位置马来群岛与中南半岛读右图:2.找出越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、新加坡、印度尼西亚、菲律宾和东帝汶等国家及其首都。越南-河内老挝-万象柬埔寨-金边缅甸-内比都泰国-曼谷马来西亚-吉隆坡文莱-斯里巴湾市新加坡-新加坡印度尼西亚-雅加达菲律宾-马尼拉东帝汶-帝力重要的地理位置马来群岛与中南半岛岛国临海国内陆国与我国接壤菲律宾、东帝汶、马来西亚、文莱印度尼西亚缅甸、泰国、柬埔寨、越南、新加坡老

挝缅甸、老挝、越南、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！重要的地理位置马来群岛与中南半岛印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，也是世界上火山最多的国家。印度尼西亚由太平洋和印度洋之间17508个大小岛屿组成，其中约6000个有人居住。火山有400多座，其中活火山有77座。“火山之国”印度尼西亚的火口湖地处环太平洋和地中海—喜马拉雅两大地震带的交汇处，地壳活跃，火山地震频发。重要的地理位置马来群岛与中南半岛读左图:1、找出红河、湄公河、萨尔温江、伊洛瓦底江,判断它们分别属于哪个大洋的水系？2、这些河流流向有何特点？河流流向反映出中南半岛什么样的地势特点？3、中南半岛上河流之间地形是什么？总结其地形特点。读图重要的地理位置马来群岛与中南半岛读左图:1、找出红河、湄公河、萨尔温江、伊洛瓦底江,判断它们分别属于哪个大洋的水系？伊洛瓦底江、萨尔温江属于印度洋水系；湄公河、红河属于太平洋水系。河公湄萨尔温江底伊洛瓦江河红中南半岛湄公河是东南亚最重要的国际河流，有“东方多瑙河”之称，全长4880千米，东南亚第一长河，沿岸6000多万人依赖湄公河及其支流的水源、运输进行生产和生活。湄公河发源自我国青藏高原，流经中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南6个国家，最后注入南海,在我国境内称为澜沧江，出了云南西双版纳后始称湄公河。重要的地理位置澜沧江—湄公河马来群岛与中南半岛中南半岛重要的地理位置马来群岛与中南半岛读左图:2、这些河流流向有何特点？河流流向反映出中南半岛什么样的地势特点？河流大致自北向南流地势大致北高南低中南半岛重要的地理位置马来群岛与中南半岛读左图:3、中南半岛上河流之间地形是什么？总结其地形特点。山河相间,纵列分布中南半岛人口与城市分布02人口和城市人口分布读右图:1、东南亚的人口主要分布在什么地区？2、说明东南亚人口分布与地形、河流的关系。读图人口和城市人口分布读右图:1、东南亚的人口主要分布在什么地区？马来群岛人口稀少，中南半岛人口稠密，特别是平原和河口三角洲人口稠密人口和城市人口分布读右图:2、说明东南亚人口分布与地形、河流的关系。这些冲积平原和河口三角洲地区，土壤肥沃，地势低平，易于灌溉，交通便利。人口和城市华人华侨东南亚地区的华人和华侨占世界外籍华人总数的70%以上，19世纪末20世纪初，大批贫苦的中国人，从广东、福建等地背井离乡“下南洋”谋生。他们开荒地、挖矿山，为东南亚的发展作出了巨大的贡献。人口和城市人种宗教以黄色人种为主位置与人口东南亚重要的地理位置位置与范围马六甲海峡马来群岛与中南半岛人口与城市分布人口分布华人华侨人种宗教通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第1节东南亚中图版初中地理八年级上册第2课时湿热的气候

丰富的物产01读图读右图，完成下列问题：1.说一说，东南亚主要有哪些气候类型，并指出其共同特征。2.这样的气候特征对当地的农业生产和生活有什么影响?湿热的气候丰富的物产读右图，完成下列问题：1.说一说，东南亚主要有哪些气候类型，并指出其共同特征。湿热的气候丰富的物产气候湿热热带季风气候热带雨林气候湿热的气候丰富的物产气候湿热热带季风气候全年高温，分旱雨两季热带雨林气候全年高温多雨中南半岛大部分地区和菲律宾北部马来半岛南部和马来群岛大部分读右图，完成下列问题：1.说一说，东南亚主要有哪些气候类型，并指出其共同特征。湿热的气候丰富的物产气候湿热主要气候共同气候特征中南半岛马来群岛热带季风气候热带雨林气候全年高温，降水丰沛，气候湿热阅读洞里萨湖是中南半岛上的第一大湖，热带季风气候对洞里萨湖的蓄水有较大影响。每年雨季，湄公河水位上涨，河水经洞里萨河流入洞里萨湖，湖面可达10000平方千米;而在干季，洞里萨湖湖水流入湄公河，低水位时湖面只有3000平方千米左右。湿热的气候丰富的物产热带季风气候对洞里萨湖的影响读右图，完成下列问题：2.这样的气候特征对当地的农业生产和生活有什么影响?湿热的气候丰富的物产气候湿热

具有全年高温、降水丰沛的特征，有利于水稻和热带经济作物的生长。湿热的气候丰富的物产主要农作物菠萝炒饭咖喱饭泰国猪脚饭印尼炒饭马来西亚·椰浆饭湿热的气候丰富的物产湄公河三角洲和伊洛瓦底江下游都是重要的农耕区。这些地区地形以平原为主，气候类型是热带季风气候，热量、水分充足。主要农作物湿热的气候丰富的物产天然橡胶是东南亚最重要的物产之一，约占世界总产量的3/4。橡胶工人在清展收集橡胶树流出来的黏稠树汁，因为此时树汁流动最快。主要农作物湿热的气候丰富的物产油棕榨出的棕油可以制造蜡烛、肥皂、润滑油等。用油棕果仁榨出的油可用于人造黄油和巧克力等食品的生产。主要农作物湿热的气候丰富的物产马尼拉麻原产于菲律宾，具有抗海水腐蚀的特性，主要用来制作船缆和渔网等主要农作物湿热的气候丰富的物产主要矿产资源印度尼西亚是重要的石油输出国；泰国、马来西亚等国的锡产量居世界前列。印尼的石油马来西亚的锡制品湿热的气候丰富的物产主要矿产资源

世界著名的锡矿带从中国云南向南，经过缅甸、泰国穿过马来半岛延伸到印度尼西亚。东南亚拥有一条世界上最大的锡矿带，是环太平洋锡钨矿带的一部分，南北延伸2000多千米。探明锡矿的储量为600多万吨，占全世界探明储量的2/3。马来西亚、泰国和印度尼西亚都是主要产锡国。全球锡矿分布带发展不平衡的经济02发展不平衡的经济经济水平差异经济发展较快国家新加坡马亚西亚文莱经济发展较落后国家缅甸柬埔寨老挝发展不平衡的经济泰国曼谷

由于曾长期受到殖民统治,东南亚国家的工业最初以出口单一产品为主。为了促进经济发展,泰国、马来西亚和文莱等国充分利用本国丰富的物产，发展了出口加工工业。新加坡经济水平差异发展不平衡的经济

阅

读

新加坡缺少矿产资源、水资源，耕地资源，但新加坡地理位置特殊，紧邻马六甲海峡，依靠优越的地理位置，新加坡发展起了炼油业和造船业，成为世界重要的造船中心之一，经济有巨大的发展，近年来，还重视高新技术发展，并大力发展旅游业，如今成为亚洲最富裕的国家之一。新加坡发展不平衡的经济发展旅游业越南下龙湾沙坝田园风光柬埔寨吴哥窟泰国普吉岛沙滩发展不平衡的经济发展旅游业新加坡鱼尾狮夜景

印度尼西亚巴厘岛

印度尼西亚婆罗浮屠塔马来西亚美人鱼岛发展不平衡的经济发展旅游业曼谷皇宫清迈骑大象缅甸仰光大金塔马来西亚—吉隆坡双子塔阅读东南亚国家联盟简称东盟，成立于1967年，有10个成员国，面积444平方千米，人口6.33亿（2015年）。它是国际上有较大影响的区域性组织，目前已建立起一系列的合作机制。

东南亚与我国云南、广西等省（区）接壤，与我国在资源、产业、人才、科技和资金等方面都具有一定的互补性。2010年1月，中国—东盟自由贸易区全面启动，这是目前世界上拥有消费者最多和覆盖面积最大的自由贸易区，也是世界上最大的发展中国家的贸易区，与欧盟、北美自由贸易区并称为“世界三大区域经济合作区”。

湿热的气候丰富的物产东南亚国家联盟湿热的气候丰富的物产东南亚湿热的气候丰富的物产气候湿热主要农作物主要矿产资源发展不平衡的经济经济水平差异发展旅游业第1节东南亚中图版初中地理八年级上册第2课时通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第二节中东中图版初中地理八年级下册第一课时

为什么中东战争不断？巴以冲突巴勒斯坦VS以色列1847年第一次中东战争以色列VS阿拉伯国家1948年第二次中东战争英法以色列VS埃及1956年第四次中东战争埃及、叙利亚VS以色列1973年第三次中东战争以色列VS叙利亚、伊拉克1967年第五次中东战争以色列VS黎巴嫩、叙利亚1982年伊拉克战争美国VS伊拉克2003年叙利亚内战政府VS反对派之间的冲突2011年至今两伊战争伊朗VS伊拉克1980年战争轴线1991年海湾战争美国VS伊拉克中东是一个政治地理概念，16－17世纪欧洲殖民者向东殖民时，把距离欧洲的地理位置按远近划分成了：近东、中东、远东。

中东概念思考：中东与我们讲过的西亚的区别？中东范围中东=西亚-阿富汗+埃及vs三洲五海之地01学习过程重要的地理位置半球位置北半球东半球北回归线南回归线赤道学习过程经纬度位置40°N北回归线20°N经度位置：27°E--62°E纬度位置：12°N--42°N学习过程重要的地理位置海陆位置位于亚洲的西南部，联系亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋两大洋。亚洲非洲欧洲位置优势“五海三洲两洋一湾”之地学习过程重要地理事物重要的地理位置苏伊士运河土耳其海峡曼德海峡霍尔木兹海峡土耳其海峡沟通黑海与地中海，是黑海及其沿岸地区与世界海上交通运输的“咽喉要道”。苏伊士运河沟通地中海和红海，使亚洲印度洋沿岸地区以至太平洋沿岸地区至西欧、北美的海上运输不用绕道非洲南端好望角，从而大大缩短了航程，节约了航行时间。丰富的石油资源02世界石油分布储量最大产量最大石油地位出口量最大沙特阿拉伯伊拉克伊朗科威特波斯湾及其沿岸地区石油地位石油分布：阿联酋思考这么多石油该如何运输呢？巨大的输油管线油轮1.中东的石油主要输出到哪些地区和国家？2.中东的石油运出波斯湾会经过什么海峡？3.说一说中东的石油输出主要有几条路线？读图，回答下列问题波斯湾

霍尔木兹海峡

红海

苏伊士运河

地中海

大西洋丰富的石油资源A航线A航线波斯湾

霍尔木兹海峡

印度洋

好望角

大西洋丰富的石油资源B航线B航线波斯湾

霍尔木兹海峡

印度洋

马六甲海峡

太平洋丰富的石油资源C航线C航线经过的主要的海洋、海峡和运河到达的地区ABC波斯湾

霍尔木兹海峡

红海

苏伊士运河

地中海

大西洋西欧、美国波斯湾

霍尔木兹海峡

印度洋

好望角

大西洋波斯湾

霍尔木兹海峡

印度洋

马六甲海峡

太平洋日本西欧、美国霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡石油输出航线重要的地理位置霍尔木兹海峡思考

说说西亚的石油资源给中东带来了什么？又对会产生了怎样的影响呢？经济排名经济体人均GDP（美元）GDP（亿美元）人口（万人）7卡塔尔70780192527225阿拉伯联合酋长国407114246104333科威特30838141145737巴林2585138314840沙特阿拉伯235667825332046阿曼1930282242694伊拉克593022613812100伊朗549145238236170也门8732693082贫富差距较大！丰富的石油资源丰富的石油资源战争不断战争不断战争民不聊生死亡丰富的石油资源

石油是一种非可再生资源，用一点就少一点，据估计，按目前的开采速度，中东的石油储量可开采80年，中东地区必将面对石油枯竭的问题。产业转型迪拜形成了商贸、旅游、非石油工业、高新技术等六大主导产业，石油收入仅占到收入的6%，实现了从单一的石油出口向发展多元产业的转型。中东地理位置三洲五海之地丰富的石油资源石油资源的储量及分布石油输出路线影响通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第二节中东中图版初中地理八年级下册（第2课时）油费/升水费/升中国中东约8.48元约2.19元约8.13元约2.28元对比表格，有什么发现？严重匮乏的水资源“滴水贵如油”思考

中东水为什么比油还贵？中东景观图匮乏的水资源03严重匮乏的水资源原因一：气候干旱严重匮乏的水资源以热带沙漠气候为主，全年炎热干燥原因一：气候干旱各月气温>15℃各月降水<30mm水量较少，大多为国际性河流严重匮乏的水资源原因一：气候干旱底格里斯河幼发拉底河尼罗河约旦河中东的科威特、沙特阿拉伯、巴林、阿联酋、阿曼、卡塔尔和也门，境内无常年性河流，称为“无流国”，缺水特别严重。气候炎热干燥河流稀少河、湖水的分配和争夺引发战争匮乏的水资源思考：中东人口主要分布在哪里？两河流域尼罗河沿岸

匮乏的水资源中东水源之争约旦河北部的戈兰高地在叙利亚境内，是水资源比较丰富的地区，有“中东水塔”之称，同时又是中东地区的战略要地。为了争夺此地，以色列于1967年占领了戈兰高地的大部分地区，并对那里的水资源进行控制。以色列30%的水资源来自戈兰高地，如果以色列从那里撤出、将不得不放弃至少3.5亿立方米的水资源。因此，以色列不愿放弃戈兰高地，这就意味着戈兰高地将长期成为兵家必争之地。思考

那如何解决水资源短缺的问题？以色列海水淡化

沙特阿拉伯是世界上最大的海水淡化国。海水淡化已成为该国仅次于石油生产的第二大工业部门。海水淡化喷灌技术滴灌技术种植业与畜牧业读左图，回答：1.在图上找到两河流域和尼罗河流域，这里应以何种农业为主？2.广阔的高原以哪种农业方式为主呢？思考读图种植业与畜牧业思考发展种植业发展畜牧业用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！主要农作物小麦香料萱麻纸莎草土耳其的安卡拉羊伊朗名贵地毯畜牧业不平静的中东04不平静的中东原因一：多民族聚集以色列：犹太人阿拉伯国家：阿拉伯人土耳其：土耳其人伊朗：波斯人人犹太教犹太人伊斯兰教波斯人伊斯兰教阿拉伯人基督教土耳其人原因二：宗教问题复杂宗教的焦点耶路撒冷耶路撒冷老城，于1981被联合国教科文组织评为世界文化遗产。老城分为4个区：基督区：著名的耶稣殉难教堂就位于这个区。犹太区：位于老城南部，著名的哭墙就位于这个区，是犹太教最神圣的地方。穆斯林区：著名的圆石清真寺位于此区，圆石清真寺与哭墙相邻，建在犹太教圣殿的遗址上，因此成为犹太人与穆斯林宗教冲突最为激烈的地区。亚美尼亚区：位于老城西南角，是最小的一个区。耶路撒冷不平静的中东基督教、伊斯兰教和犹太教的圣城哭墙圆顶清真寺

伊斯兰教1948年以色列和阿拉伯国家之间发生战争1956年英法对埃及发动了突然袭击1990年伊拉克大军入侵科威特1991年海湾战争爆发2003年美国发动了伊拉克战争2011年叙利亚内战拉开帷幕，俄美势力介入宗教的焦点中东匮乏的水资源自然原因工农业生产……不太平静的中东地理位置宗教资源……通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第3节欧洲西部中图版初中地理八年级下册第1课时深受海洋的影响舌尖上的欧洲欧洲西部概况思考：欧洲西部就是西欧吗？欧洲西部概况欧洲西部欧洲西部面积500万平方千米左右，约占欧洲的一半，因位于欧洲的西部而得名。欧洲西部概况南欧西欧北欧中欧欧洲西部分区自然环境特征01半球位置位置北半球东半球20°W0°160°E70°N10°W30°E40°N20°W经纬度位置位置10°W～30°E35°N～70°N经度位置纬度位置海陆位置位置亚欧大陆西岸北邻北冰洋西临大西洋南邻地中海亚欧大陆大西洋地中海北冰洋阿尔卑斯山比利牛斯山西欧平原地形特征地形特征请在右图中找出欧洲西部主要的山脉和地形区有哪些？波德平原斯堪的纳维亚山脉范围半岛伊比利亚半岛亚平宁半岛巴尔干半岛范围岛屿科西嘉岛撒丁岛爱尔兰岛、大不列颠岛冰岛河流主要河流多瑙河莱茵河易北河维斯瓦河莱茵河是欧洲西部第一大河，发源于瑞士境内的阿尔卑斯山，自北向南，在荷兰鹿特丹附近注入北海。全232千米，是一条著名的国际性河流，素有欧洲的“黄金水道”之称。多瑙河是欧洲第二长河，发源于德国西南部，自西向东，注入黑海。多瑙河流经10个国家

，是世界上干流流经国家最多的河流。全长2850千米，流域面积81.7万平方千米。试归纳欧洲轮廓特点vs1.海岸线曲折2.多半岛，岛屿，峡湾3.多内海，边缘海思考

曲折的海岸线以及众多入海的河流等，为欧洲西部提供了哪些优越条件？荷兰鹿特丹港——“欧洲的门户”世界上最大的海港之一，第二亚欧大陆桥的终点。深受海洋影响02深受海洋的影响欧洲西部气候特征读图，说出欧洲西部主要有几种气候类型？温带海洋性气候温带大陆性气候地中海气候高原高山气候寒带苔原气候欧洲西部气候特征思考：欧洲西部地区温带海洋性气候比同纬度地区面积广大？

影响因素因素特点

影响效果处于中纬度大陆轮廓海陆因素南北排列、东西延伸，中部有广阔的平原

对沿岸地区起增温、增湿的作用纬度因素盛行由海洋吹向内陆的西风，使海洋水汽进入内陆地区海岸线轮廓曲折、破碎利于海洋深入陆地内部，强化了海洋的影响濒临大西洋容易受到海洋的影响地形因素利于海洋的暖湿气流进入内陆，加大海洋的影响洋流因素有北大西洋暖流经过思考以温暖湿润的温带海洋性气候，对欧洲西部发展产生什么影响？众多的优良海港、河海联运网发达的航运对交通运输的影响美因—多瑙运河：美因河支流雷格尼兹河的纽伦堡和多瑙河的凯尔海姆之间的连接运河。位于德国东南部，开挖长度99km。沟通北海和黑海，形成一条流经15国、长达3500公里的航道，可供载重量达2425吨的货轮航行。70%以上读右图英国的农业产业结构图，分析应该农业以什么为主？以畜牧业为主畜牧业对农业的影响读图畜牧业对农业的影响深受海洋的影响绿色金子地处中纬度大陆西岸温带海洋性气候广布地形以平原为主草场广布牧草多汁畜牧业发达畜牧业试归纳自然环境对畜牧业生产的影响以畜牧业为主美食—牛羊肉、乳制品对渔业的影响海岸线曲折漫长北大西洋暖流发达的渔业北海渔场由北大西洋暖流与来自北冰洋南下冰冷海水交汇形成的一个渔场，鱼产丰富，种类繁多，主要产鲱鱼、鳕鱼等，是世界四大渔场之一通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第2节欧洲西部中图版初中地理八年级下册第2课时发达的经济欧洲联盟宝马宾利玛莎拉蒂雪铁龙标致兰博基尼路虎奔驰你认识？他们产自哪里？德国英国意大利法国发达的经济03

（2014年统计数据）注：人均国内生产总值常作为发展经济学中衡量经济发展状况的指标排名国家人均GDP（美元）排名国家人均GDP（美元）1卢森堡11042411奥地利489572挪威10031812科威特476393卡塔尔10026013荷兰476344瑞士8132414芬兰471295澳大利亚6486315爱尔兰456216丹麦5919116冰岛455367瑞典5790917比利时453848新加坡5477618德国449999美国5310119阿联酋4387610加拿大5199020法国43000欧洲西部的经济地位（2014年）经济地位经济发达发达的经济东到波兰南部南到意大利北部欧洲西部的工业区工业欧洲西部工业带，西起英国，东到波兰南部，北起瑞典和挪威南部，南到意大利北部。呈“十”字形。发达的经济工业部门煤炭重工业钢铁部门纺织工业德国鲁尔工业区：形成于19世纪中叶，依靠的煤炭资源，炼焦、电力、煤化学等工业得到了大力发展，促进了钢铁、化学工业的发展，被称为“德国工业的心脏”。发达的经济伴随着19世纪早期城市化的兴起，德国鲁尔区长期遭受雾霾、废气、废水、矿渣和垃圾的困扰，形成了巨大的环境压力，整个地区因此被视为欧洲乃至世界范围内环境问题最突出的地方。发达的经济德国鲁尔区经过调整产业结构，发展新兴产业、第三产业；调整工业分布，完善交通运输网，美化环境等措施，环境污染问题得到了极大解决，促进了经济发展。发达的经济德国高新技术产业工业部门发达的经济法国核电站工业部门发达的经济瑞士手表制作工业部门欧洲联盟04欧洲联盟欧盟

欧洲联盟（EU）是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。1993年《欧洲联盟条约》生效，截至2013年7月，欧盟共有28个成员国。2020年1月30日，欧洲联盟正式批准了英国脱欧，现共27个成员国。欧洲联盟欧盟总部欧盟总部设在比利时首都布鲁塞尔，是一座十字形的大厦。欧洲联盟欧盟会徽欧盟的会徽1988年1月开始使用，会徽的底呈蓝色，上面12颗星围成一个圆圈，象征着欧共体12个成员国。思考

为什么要建立欧洲联盟？欧洲联盟思考货物流通方便，人们可以在任何国家购买到欧盟的产品。人们能够在欧盟任何国家工作、学习、退休和旅行。人们可以使用统一的货币——欧元。人们可以到欧盟任何国家购买或出售房产。在欧盟旅游时，人们在任何国家都可以享受医疗保健服务。欧洲联盟欧元欧盟的统一货币是欧元。2012年底，欧盟内共有17个国家使用欧元，它们组成了欧元区。繁荣的旅游业05挪威峡湾风光“风车、木鞋、奶酪、郁金香”号称荷兰四宝，荷兰人利用填海造陆形成的土地，种植花卉，其中郁金香享誉世界。法国·普罗旺斯英国伦敦·大本钟英国伦敦·塔桥意大利·比萨斜塔英国伦敦白金汉宫波兰华沙肖邦雕像法国巴黎卢浮宫博物馆瑞士阿尔卑斯山滑雪场意大利罗马古斗兽场西班牙地中海沿岸阳光沙滩希腊雅典奥林匹克遗址公园欧洲西部发达的经济农业工业带工业部门欧洲联盟意义繁荣的旅游业旅游资源通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。第4节撒哈拉以南非洲中图版初中地理八年级上册第1课时位置与范围01位置与范围读相关图，完成下列活动:1.指出撒哈拉以南非洲的范围，说一说，该地区主要人种分布。2.指出撒哈拉以南非洲的半球位置。3.找到南、北回归线，说出撒哈拉以南非洲主要位于什么温度带。4.在图中找出撒哈拉以南非洲周围的海域。5.找出非洲最大的海湾、半岛、岛屿以及好望角。读图位置与范围范围北非撒哈

拉

以南的

非洲白色人种黑色人种黑色人种的故乡位置与范围位置说一说撒哈拉以南非洲所在的半球位置？读相关图，完成下列活动:3.找到南、北回归线，说出撒哈拉以南非洲主要位于什么温度带。位置与范围位置大部分位于南北回归线之间，主要处于热带。热带大陆读相关图，完成下列活动:4.在图中找出撒哈拉以南非洲周围的海域。位置与范围位置

东临

洋，西临

洋，东北与亚洲之间隔着________。印度大西红海读相关图，完成下列活动:5.找出非洲最大的海湾、半岛、岛屿以及好望角。位置与范围位置最大海湾几内亚湾最大岛屿马达加斯加岛最大半岛索马里半岛位置与范围好望角位于非洲的西南端，属于南非的开普省，北距开普敦市52千米。地处印度洋与大西洋交汇处，连接亚洲、欧洲、北美洲和南美洲的多条航线在此交汇，交通与战略地位十分重要。好望角一年中110天狂风肆虐，浪高一般在6米以上，有时竟达到15米左右。相当于五六层楼高，即使风平浪静，浪高也有2米以上，常发生海难。好望角热带气候与热带自然景观02热带气候与景观读相关图，完成下列活动:1.在右图中，画出赤道、南北回归线。2.指出撒哈拉以南非洲有哪些主要气候类型,并找出面积最大的气候类型及其分布。3.说一说撒哈拉以南非洲气候与景观的分布有什么变化特点。4.读图,对比刚果河与尼罗河的流向和注入海洋的异同。读图热带气候与景观读相关图，完成下列活动:1.在右图中，画出赤道、南北回归线。2.指出撒哈拉以南非洲有哪些主要气候类型,并找出面积最大的气候类型及其分布。热带气候与景观热带沙漠气候高原高山气候热带草原气候热带雨林气候地中海气候热带气候与景观热带气候与景观刚果盆地和几内亚湾沿岸马达加斯加岛东部热带雨林分布在赤道附近终年高温多雨热带气候与景观热带气候与景观东非高原热带草原雨林气候两侧全年高温，分干湿两季用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！热带气候与景观热带气候与景观东非高原刚果盆地同是赤道穿过的地区，为什么刚果盆地是热带雨林气候，东非高原是热带草原气候？地形因素，东部是海拔较高的高原热带气候与景观读相关图，完成下列活动:3.说一说撒哈拉以南非洲气候与景观的分布有什么变化特点。热带气候与景观

以赤道为中心，呈南北对称分布。热带雨林气候热带草原气候热带草原气候热带沙漠气候热带沙漠气候热带气候与景观热带气候与河流全长约4640千米，流域面积约370万平方千米，刚果河的流量仅次于亚马孙河，是世界第二大河水能资源极为丰富。尼罗河长6670公里，是世界上最长的河流。尼罗河刚果河热带气候与景观读相关图，完成下列活动:4.读图,对比刚果河与尼罗河的流向和注入海洋的异同。热带气候与河流

以赤道为中心，呈南北对称分布。河流名称流向注入地流经的主要气候区水量水位变化尼罗河刚果河自东向西地中海几内亚湾较小大变化大变化小热带草原热带沙漠气候热带雨林气候自南向北热带气候与景观萨赫勒地区

萨赫勒是阿拉伯语的音译，意为“边缘”，指沙漠之边。萨赫勒地区是撒哈拉沙漠南部向热带草原过渡的东西向狭长地带，宽约300-400千米。从20世纪60年代末开始，撒哈拉以南地区的热带沙漠边缘地区及热带草原地区干旱灾害频繁发生，灾情严重，其中以萨赫勒地区尤为突出。阅读热带气候与景观萨赫勒地区目前，撒哈拉沙漠仍在不断扩展，已经吞没了大片耕地，萨赫勒地区平均每年丧失可耕土地100多万公顷。热带气候与景观萨赫勒地区自然原因人为原因全年高温、降水量少、蒸发量大等过度放牧、过度开垦草原等高原为主的地形03高原为主的地形读图读相关图，完成下列活动:1.找出撒哈拉以南非洲主要的地形区。2.总结撒哈拉以南非洲的地形特征。3.判断撒哈拉以南非洲的海拔及地势倾斜状况？高原为主的地形读相关图，完成下列活动:1.找出撒哈拉以南非洲主要的地形区。2.总结撒哈拉以南非洲的地形特征。高原大陆地形以高原为主刚果盆地埃塞俄比亚高原东非高原南非高原高原为主的地形读相关图，完成活动:3.判断撒哈拉以南非洲的海拔及地势倾斜状况？高原大陆地形以高原为主赤道东部地势较高，西部较低，海拔1000~2000米；非洲东部和南部分布着埃塞俄比亚高原、东非高原和南非高原，整个地势东南高，西北低。高原为主的地形乞力马扎罗山—赤道雪峰“赤道雪峰“高原为主的地形刚果盆地刚果盆地非洲最大盆地，也是世界上最大的盆地。位于非洲中西部，呈方形，赤道横贯中部，面积约337万平方千米，盆地内热带雨林广布。乞力马扎罗山乞力马扎罗山意为“闪闪发光的山”，位于坦桑尼亚东北部，海拔5895米，是一座死火山，山顶有一个巨大的火山口。乞力马扎罗山气势磅礴，景色瑰丽。山顶上终年积雪，山脚下则是一派热带风光。从山脚向上至山顶，气候类型依次为热带气候、温带气候和寒带气候，不同的气候带分布着不同的野生动植物，于1987年被列入《世界自然遗产名录》。高原为主的地形阅读为什么在炎热的赤道附近，会有如此壮观的雪山？

因为乞力马扎罗山海拔高，山顶气温低于0℃。高原为主的地形“地球伤疤“东非大裂谷—地球伤疤

东非大裂谷位于非洲东部，南起赞比西河口，向北纵贯东非高原和埃塞俄比亚高原，经红海延伸到死海和约旦河谷，全长约6500多千米。裂谷带由板块张裂而成，多火山地震。裂谷两侧多峭壁，谷底湖泊成串，是世界陆地上最大的裂谷带，被称为“地球的伤痕”，坦噶尼喀湖是水深仅次于贝加尔湖的淡水湖，北部的阿萨勒湖湖面是非洲大陆的最低点。裂谷有世界著名瀑布奇景之一的维多利亚瀑布，1989年被列入《世界遗产名录》。高原为主的地形“地球伤疤“东非大裂谷—地球伤疤思考东非大裂谷的成因，并预想一下，如果这样发展下去会出现什么情况？非洲板块印度洋板块非洲板块与印度洋板块张裂拉伸，导致地壳断裂形成的，随着时间的推移，有可能发展成为新的海洋。撒哈拉以南非洲撒哈拉以南非洲位置与范围范围地理位置热带气候与热带景观以赤道为对称轴呈南北对称分布热带气候与河流萨赫勒地区高原为主的地形高原大陆刚果盆地赤道雪峰地球伤疤通过这节课的学习活动，你有什么收获？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座