康复治疗学社区卫生实习手册_第1页
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文档简介

康复治疗学专业 1 4 5 6 8 9 八、社区卫生实习单位对学生综评 13.社区卫生实习医院相关教研室/科室落实学生社区卫生实习工作，根据教学任务和实习计划，选派有经验的老师负责社区卫生实习的具体指导工作，教研室/科室主任与带教老师对4.各附属、教学（实习）医院，要对临床责。各教研室教学秘书、责任带教教师要协助教研室主任/科主任抓好社区卫生实22、按照学校社区卫生实习大纲的要求，制定实习计划，认真组织实施实习3、各实习科室按“一对一”要求落实带教教师，做到对学生严格要求、严格训练、逐步4、各实习科室根据实际情况安排教学查房、实习讲座、病例讨论及业务辅导课。督促实6、实习结束时，带教老师对实习生的政治思想、工作作风、劳动纪律、学习态度;3.出科时由带教老师进行理论和/或操作考核,成绩记录在实假由实习医院领导批准；超过三日者，经实习医院签出意见转学校批准，可离开休事假。2.实习期间，病、事假累计达到实习时间三分之45通过本课程社区卫生实习，使学生初步学会理论与实践相结合的基本方法，加深基本理论和基本知识的理解，并能够运用所学基础理论和专业知识来分析和解决实际问题，提高分析与解决问题能力和实际工作能力。实践具体的目的和要求：1.参观、调查社区卫生服务站，了解社区卫生服务中的地位和作用。2.熟悉社区卫生服务站的工作职责、建设原则与管理模式。3.增强社区卫生服务理念，为今后开展社区卫生服务工作打下基础。1.参观社区卫生服务站并参与其日常工作。2.社区卫生服务站的工作内容和工作要求。3.社区常见慢性病管理流程。4.参与社区康复中心各项工作。三、技能操作撰写一份社区卫生实习观后感。1.社区卫生服务由社区卫生服务部主任负责安排相应初生内容,由经验丰富的高年资医师负责带教。2.社区卫生服务实习总共2周。6社区卫生实习记录表7社区卫生实习记录表8讲座、教学查房、病例讨论记录表9社区卫生实习考核表实习科室科室带教教师签名科主任签社区卫生实习考核表实习科室科室带教教师签名科主任签社区卫生实习考核表实习科室科室带教教师签名科主任签社区卫生实习考核表实习科室科室带教教师签名

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