版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
A61K8/92(2006.01)A61Q19/10(2006.01)A61Q17/00(2006.01)A61P31/02(2006.01)A61P31/04(2006.01)A61K31/695(2006.01)C11B9/02(2006.01)天然植物精油无醇泡沫免水消毒洗手液及本发明涉及一种天然植物精油无醇泡沫免精油硅偶联醚是采用天然植物精油与烷氧基硅留了精油本身的优点,同时降低了精油的挥发27.一种制备权利要求1所述天然植物精油无醇泡沫免水消毒洗手液的方法,其特征在首先取200质量份的天然植物分别用醋酸溶液浸8.根据权利要求7所述的天然植物精油无醇泡沫免水消毒洗手液的制备方法,其特征3类及病毒等)的生长或繁殖保持在必要水平以下的化学物质。抗菌剂是具有抑菌和杀菌性4[0014]本申请的植物精油硅偶联醚是采用天然植物精油与硅偶联剂反应脱水或脱醇后烷,分子式C5H12O3Si,CAS2768-02-7;氨丙基甲基二乙氧基硅烷,分子式C8H21NO2Si,CAS5[0021]首先取200质量份的天然植物分别用醋酸溶液浸泡24小时以上,然后用氨水中和精油与烷氧基硅偶联剂反应脱水或脱醇后获得的植物精油硅偶联醚作为主要抗菌润肤成烷得到植物精油硅偶联醚2.0质量份和吐温-803质量份室温搅拌完全为A液,然后取蒸馏6到植物精油硅偶联醚2.2质量份和吐温-203质量份室温搅拌完全为A液,然后取蒸馏水95.0质量份将十二烷基硫酸钠0.5质量份以及甘油聚氧乙烯醚0.5质量份加入室温搅拌完到植物精油硅偶联醚1.5质量份和吐温-603质量份室温搅拌完全为A液,然后取蒸馏水94.5质量份将椰油酰胺丙基甜菜碱0.5质量份以及甘油聚氧乙烯醚0.5质量份加入室温搅收环已烷得到植物精油硅偶联醚0.8质量份和吐温-803质量份室温搅拌完全为A液,然后取蒸馏水95.2质量份将十二烷基硫酸钠0.5质量份以及甘油聚氧乙烯醚0.5质量份加入室水93.95质量份将十二烷基硫酸钠0.5质量份以及甘油聚氧乙烯醚0.5质量份加入室温搅拌[0040]使用以上5种实施例得到天然植物精油无醇泡沫免水洗手消毒液取1g,涂抹于木7[0043]2.菌落形成单位计算公式为菌落平均数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年福建船政交通职业学院单招综合素质考试题库有答案详细解析
- 2026宁夏农垦牛羊肉食品有限公司社会招聘8人考试备考题库及答案解析
- 2026山东济宁市兖州区教育系统校园招聘7人考试备考题库及答案解析
- 2026中铁快运股份有限公司招聘高校毕业生99人(广东4人)笔试参考题库及答案解析
- 2026山东济宁市梁山县教育系统校园招聘28人笔试模拟试题及答案解析
- 成都产业投资集团有限公司2026“蓉漂人才荟”城市行校园招聘(7人)笔试模拟试题及答案解析
- 2026福建厦门市翔安区凤翔第一中心幼儿园招聘非在编合同教师1人笔试参考题库及答案解析
- 2026新疆文旅投集团所属产业公司选聘50人考试备考题库及答案解析
- 2026届浙江省宁波市镇海区重点达标名校高中毕业生复习统一检测试题英语试题试卷含解析
- 2026年吉林省农安县合隆镇中学初三下学期零诊测试英语试题试卷含解析
- 血小板血浆(PRP)课件
- 预防医学教学课件:职业卫生服务与职业病管理
- 4M变更管理程序(含表格)
- GB/T 18941-2003高聚物多孔弹性材料定负荷冲击疲劳的测定
- GB/T 18494.1-2014变流变压器第1部分:工业用变流变压器
- 表达方式(抒情手法)优秀课件
- GJB9001B-2009《质量管理体系要求》
- 小学语文课程标准与教材研究全书ppt完整版课件最全电子教案正本书教学教程
- 油茶籽购销合同书
- 上市公司的行业分析报告
- 九版传染病学配套教学课件病毒性传染病
评论
0/150
提交评论