2024-2025学年高中地理第4单元旅游与区域可持续发展第2节旅游环境保护学案鲁教版选修3

PAGE1-其次节旅游环境爱护学习目标：1.了解旅游环境爱护的重要性。2.驾驭旅游开发过程中的环境爱护措施。(重难点)3.了解旅游可持续发展与生态旅游的内涵和意义，树立旅游可持续发展观。一、亟待重视的旅游环境爱护1．缘由(1)由于自然侵蚀和人为破坏，使旅游环境和景观资源出现了衰败迹象。(2)若不从根本上解决旅游环境爱护问题，就会减弱旅游业的发展基础。2．解决途径：爱护旅游环境资源，实现旅游的可持续发展。3．我国的自然爱护区与风景名胜区名称定义数量面积举例自然爱护区自然爱护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的自然集中分布区，有特别意义的自然遗迹等爱护对象所在的陆地、陆地水体或者海疆，依法划出肯定面积予以特别爱护和管理的区域截至2003年底，建有1999个(不计港、澳、台)，国家级226个截至2003年底，面积达1.4亿多公顷，国家级面积8871万公顷四川卧龙、黑龙江五大连池等风景名胜区风景名胜区是指风景资源集中、环境美丽、具有肯定规模和巡游条件，可供巡游欣赏、休憩消遣或进行科学文化活动的地域截至2004年底，国家级177处截至2004年底，面积占陆地国土面积的1%山西五台山、河南嵩山、河北承德避暑山庄、外八庙等1．试举例说明自然缘由对旅游景观资源的破坏。[提示]自然的风化侵蚀，环境条件的改变，突发的地质、气象、水文灾难等都会造成旅游景观资源的衰败，甚至毁灭。二、旅游环境爱护的措施1．健全环保法规，强化环境管理(1)建立、健全旅游法律法规，规范旅游者、旅游经营者和旅游管理者的行为。(2)强化环境管理，坚持“谁爱护、谁收益”“谁破坏、谁负责”“谁污染、谁治理”的原则。2．加强全民教化，提高环保意识3．搞好环境评价，制定环保规划加强环境监测和旅游环境评价，科学地制定环境爱护规划，能有效地贯彻“预防为主”的原则，防止和削减旅游开发建设对旅游环境产生的污染和破坏。4．加强生态建设，防治环境污染(1)为防治生态破坏，必需加强生态工程的建设，主动发展生态旅游区，加强环境绿化和旅游环境的综合整治。(2)对重点流域、重点地区、重点景区的污染进行重点防治。5．依靠科技进步，增加环保效果2．爱护旅游资源是否仅须要旅游经营者的参加？为什么？[提示]不是。爱护旅游环境是一项浩大、困难的系统工程。在实际的旅游环境爱护中，应各种措施共同产生作用，须要旅游者、旅游经营者和旅游管理者的共同努力。三、走旅游可持续发展之路1．可持续发展——旅游业的必定选择。2．旅游可持续发展的内涵(1)概念：既满意当代人的旅游须要，又不对后代人满意其旅游须要的实力构成威逼的发展。(2)实质：协调好旅游与生态、社会、文化和经济的关系，在发展旅游的同时，确保生态、社会、文化和经济的可持续发展。(3)基本内涵①增进人们对旅游所产生的环境效应与经济效应的理解，强化其生态意识。②促进旅游的公允发展。③改善旅游接待地的生活质量。④向旅游者供应高质量的旅游经验。⑤爱护将来旅游开发赖以存在的环境质量。3．生态旅游与旅游可持续发展(1)概念：以生态学观点和可持续发展思想为指导，以自然生态环境和相关文化区域为场所，为体验、了解、欣赏、探讨自然和文化而开展的一种对环境负有真正爱护责任的旅游活动。(2)意义：顺应了旅游者返璞归真、回来自然的出游动机，体现了对旅游资源和生态环境的爱护。3．目前，生态旅游、“绿色旅游”已成为一种时尚，你是如何理解“绿色”旅游六要素的？[提示]即在旅游的全过程(食、住、行、游、娱、购)中都不要造成环境污染和生态破坏，走旅游可持续发展之路。学生分组探究一旅游环境爱护的措施(拓展延长)第1步探究——分层设问，破解疑难云南玉龙雪山景区地处滇川藏大三角文化交汇地带，是古代“南方丝绸之路”、“茶马古道”的必经之地。景区中拥有北半球离赤道最近，被称为“现代冰川博物馆”和“植物王国”的玉龙雪山。为了爱护生态环境，使雪山风貌不因游人过多涌入而遭到破坏，云南玉龙雪山实行了限制游人上山数量的措施。上山索道的设计指标限定在每小时输送420人左右，并规定游人不许乘坐自备的车辆上山，为此，管理者打算了6台“大巴”免费运输游人。请思索下列问题：1．部分旅游区环境污染严峻，生态系统失调，旅游与环境之间的冲突趋于尖锐。试分析其缘由。[提示]急功近利，重开发，轻爱护，甚至只开发、不爱护。2．作为一名旅游者，如何规范自己的行为？[提示]不乱扔垃圾；不随意踩踏、攀折植物；依据景区要求线路欣赏，不侵占景区野生动物空间等。第2步结论——自我总结，素能培育旅游环境爱护详细措施针对旅游活动的环境问题，应实行相应的环境爱护措施，保障旅游业的持续发展，详细有以下层面：1．从管理者的层面(1)健全旅游环境爱护法规，规范旅游行为。(2)强化旅游环境管理，切实加强旅游环境爱护工作。(3)实行行业环境奖惩制度，激励旅游环境爱护。(4)建设自然、文化爱护区，爱护旅游资源。2．从旅游行业层面(1)进行旅游环境综合整治，加强旅游污染治理。(2)加大科技投入，提高环保效率。(3)科学评定旅游环境容量，以环境容量定旅游规模。(4)评价旅游开发的环境影响，科学制定景区规划和发展规划。3．从旅游者层面(1)提倡绿色旅游和生态旅游。(2)普及旅游环境爱护学问，提高旅游者环保意识。第3步巧练——习题印证，落实强化依据下图及材料，回答相关问题。材料在晋北的宁武，在黄土高原的深处，在人们以为荒芜无比的地方，竟隐藏着一个神奇异样的佳境，那里有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城，这些完全不同的景观，简直就像一个浓缩的旅游集锦，但就是这样一个旅游资源极其丰富的地区，游人却很稀有，目前，当地政府正致力于当地旅游资源的开发。(1)宁武有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城，这说明该地旅游资源的____状况和____状况都较好。(2)随着旅游资源的开发，当地可能会出现什么问题？(3)针对出现的问题当地政府应实行哪些应对措施？【思路点拨】依据材料中所隐含的有效信息及所学旅游环境爱护措施等学问回答即可。[解析]本题通过地处中国中部的晋北宁武旅游业发展的相关背景材料，考查旅游资源的评价、旅游环境问题及解决措施。由材料可知，宁武旅游资源丰富，规模及地域组合较好；随着旅游资源的开发，大量游客的进入会对旅游环境产生不利影响，如污染环境、破坏生态、损毁文物古迹、扰乱社会秩序等；政府及景区应加强旅游区的规划和管理；留意旅游区的环境监测和爱护，增加游客的环保意识；加强基础设施建设；适当限制旅游开发的规模等，以解决旅游环境问题。[答案](1)规模地域组合(2)随着旅游业的发展，到访游客增多，可能会造成环境污染、生态破坏、损毁文物古迹、扰乱社会秩序等旅游环境问题。(3)加强旅游区的规划和管理；留意旅游区的环境监测和爱护；增加游客的环保意识；加强基础设施建设；适当限制旅游开发的规模等。学生分组探究二生态旅游与现代一般旅游的区分(对比分析)第1步探究——分层设问，破解疑难邯郸市广府古城旅游区通过河北省环保厅和省旅游局考核验收，被举荐为国家生态旅游示范区。国家生态旅游示范区是我国于2013年始开展的一项生态创建工程，旨在有效爱护自然环境，合理利用生态资源，推动我国生态旅游发展及生态文明建设，促进有关地区经济、社会和环境的协调进步。如今，生态旅游示范区已成为一个城市历史、人文、生态、产业等资源禀赋的综合写照，是体现城市竞争力的重要载体。请思索下列问题：1．什么是生态旅游？[提示]生态旅游作为一种专项旅游形式，是以生态学观点和可持续发展思路为指导，以自然生态环境和相关文化区域为场所，为体验、了解、欣赏、探讨自然和文化而开展的一种对环境负有真正爱护责任的旅游活动。2．生态旅游主要是针对人文景区还是自然景区？[提示]主要是针对自然景区。3．为什么说生态旅游是实现旅游可持续发展的有效途径？[提示]生态旅游既顺应了旅游者返璞归真，回来自然的出游动机，又能更好地体现对旅游资源和生态环境的爱护。第2步结论——自我总结，素能培育比较项目生态旅游现代一般旅游特点相识自然，维护生态环境将食、宿、行、游、购、娱贯穿于旅游活动之中目的强调对自然环境的爱护强调消遣和消遣对游客的要求要求旅客约束自己的行为，爱护旅游资源和旅游环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能对游客要求较少结果爱护了自然环境，维护了当地人民生活，体现了旅游资源与人的和谐带来了大量的环境问题第3步巧练——习题印证，落实强化生态旅游已经日益引起国家层面的关注，也日益走向社会，被大众所感知和认可。据此完成下列问题。(1)生态旅游的特点是______________、________。(2)生态旅游的意义包括(多选)()A．加强了对不行再生资源的爱护B．有利于维护良好的自然生态平衡C．避开或减轻很多人为因素所引起的灾难D．传承和持续历史文化资源(3)你认为真正的生态旅游应当是怎样的？【思路点拨】依据生态旅游的学问，分析作答。[解析]本题主要考查生态旅游的特征和意义，生态旅游的主要特征是相识自然和文化及爱护环境；生态旅游即顺应旅游者返璞归真、回来自然的旅游动机，同时又能爱护旅游资源和生态环境，避开旅游活动对环境的不利影响。[答案](1)相识自然和文化爱护环境(2)ABCD(3)生态旅游应具有爱护旅游资源和旅游环境、维护旅游地人们生活的双重责任，而且具有观光、度假、休闲、科考、探险和科普教化等多种功能的旅游活动。所以，生态旅游应当以爱护景区的自然生态为动身点来进行生态欣赏、生态互动、生态爱护和开发，从而使景区的生态系统向可持续方向发展。原生态旅游指旅游目的地是未经人为开发的自然生态旅游区，景区内具备了有山有水以及农村食宿条件，景区内植被茂密能使人受到簇新空气的熏陶，能使人欣赏到漂亮的景色。因此这样的景区最受人们的欢迎，应当大力发展。生态旅游已经日益引起国家层面的关注，也会日益走向社会，被大众所感知和认可。教材P93图4－2－3新疆喀纳斯湖——[先读图识表]——————————————1．图示地方受人类干扰较小，是保存比较完整的自然生态系统。2．生态旅游顺应旅游者返璞归真、回来自然的出游动机。3．生态旅游更能体现旅游活动过程中对旅游资源和生态环境的爱护。——[再演练应用]———————————————1．对我国开展生态旅游的正确说法是()A．我国拥有丰富的生态旅游资源B．生态旅游的对象是自然景观C．塔克拉玛干沙漠是开展生态旅游的志向场所D．我国不相宜大规模开展生态旅游[解析]生态旅游的对象既可以是自然景观，也可以是人文景观。塔克拉玛干沙漠生态环境恶劣，不宜开展生态旅游。[答案]A2．下列符合生态旅游行为规范的是()A．亲近野生动物，并拿自己的食物喂养它们B．采集濒危植物作样本C．购买受爱护动物的制成品D．敬重地方文化[解析]不要擅自用自己的食物喂养野生动物，濒危植物、受爱护动物应大力爱护。[答案]D先思索再核对答案教材第91页活动[答案]材料中显示该地的旅游开发过程中出现了很多旅游环境问题，包括无规划不合理的建筑、不合理的旅游服务设施、环境污染严峻等一系列问题；整改措施，可着重从环境评价和环境规划、环境管理和宣扬教化，生态建设和防治污染等方面分析，环境问题产生的根本缘由是过分强调经济效益，缺乏正确的环境观。教材