教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(历年真题)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.熄灭酒精灯时，正确的方法是（

）。A.用扇子扇灭

B.用嘴吹灭

C.用灯帽盖灭2.下列选项中，（

）能让我们感知空气的存在。A.看一看

B.扇一扇

C.闻一闻3.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（

）。A.旱季和雨季分明

B.四季分明

C.四季如春4.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（

）。A.东风

B.西风

C.南风5.下面使用温度计的方法正确的是（

）。A.

B.

C.6.白糖在水中溶解后，会分布在水的（

）。A.上部

B.下部

C.各个部地方二.填空题(共6题，共46分)1.空气是（

）、无味、（

）、无固定形状、会（

）的气体。2.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（

）。3.水是一种（

）体，（

）固定的形状，但有（

）的体积。水蒸气是（

）态的水，（

）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（

）态的水，有（

）的形状和体积。冬季的雪也是（

）态的冰。4.在天气日历中，一般要记录：（

）、（

）、（

）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在（

）处测量。在观测风向时，可以用（

）来判断风向。5.水加热时温度会（

），当温度升到（

）℃时会沸腾，当温度降到（

）℃时会结冰。6.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（

）、（

）、（

）等方法。三.判断题(共6题，共12分)1.空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。（

）2.食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（

）3.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（

）4.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（

）5.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。（

）6.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列空气的用途相同的相连。

五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共27分)1.列举三个生活中水蒸发的事例。2.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。七.综合题(共3题，共26分)1.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。方法一：方法二：方法三：2.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。（1）（

）风往北吹，东风往（

）吹（选填“东”、“西”、“南”或“北”）。（2）古诗名句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中，小草被北风吹倒，根据风向可知，小草倒向（

）方（选填“西”、“南”或“北”）。（3）古诗名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，描述的风速应是（

）级风（选填“0”“1”或“2”）。（4）小明在上学路上仔细观察风。他发现，树叶轻轻晃动，操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知，当时的风速（

）级（选填“1”、“2”或“3”），风向是（

）（选填“东风”、“西风”或“南风”）。3.根据表格里的数据回答问题。（1）从表中我们可以发现：注射器内的物体的（

）发生了变化，向下压活塞时，物体被（

）了；向上拉活塞时，物体被（

）了。（2）如果这种物体是水和空气的一种，你认为它是（

），因为（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.C二.填空题1.无色；透明；流动2.积云3.液；没有；一定；气；没有；固；一定；固4.日期；降水量；云量；室外阴凉通风；风向标5.上升；100；06.加热；切碎；搅拌三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。2.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。3.①把衣服展开；②放在阳光下；③挂在通风的地方4.如下：5.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定相同点