职业生涯规划第一章第二节课件_第1页
职业生涯规划第一章第二节课件_第2页
职业生涯规划第一章第二节课件_第3页
职业生涯规划第一章第二节课件_第4页
职业生涯规划第一章第二节课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二节职业理想的作用职业理想的含义

职业理想----是人们对未来自己所要从事职业的向往和追求资料

有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家，就是外交官、总经理，而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。思考题:这能否说明日本人没有职业理想?一、职业理想对人生发展的作用记得做笔记哦P9说一说（1）近视患者不宜从事哪些职业？飞行员,海员,射击运动员（2）发音不准确这不宜从事哪些职业？主持人,广播员（3）手指不灵活者不宜从事哪些职业？钢琴家、小提琴家（4）身高不足1.50米者不宜从事那些职业？

模特、空姐谢炜，26岁，已工作5年，现任某经理。他的目标是做一名在服装行业具有竞争力的职业经理人。他是用倒推法来为自己做职业生涯规划的：如果想在35岁的时候有个小孩儿，同时有自己的业余生活，他觉得这需要当上副总，那31岁的时候得成为总监，再往前29岁的时候应该是个部门经理，那么26岁的时候得是个部门主管。他清楚地知道每一年自己要做什么，现在他觉得自己还欠缺商业逻辑上的思维，比如分析财务报表的能力等。关注自我如何做务实的规划呢?了解自己你能做什么人？人最清楚的是自己。了解职业你能干什?并非所有的职业都适合你，也并非所有的职业你都胜任。了解社会让你干什么，职业的存在和发展与社会的需求是紧密联系的。案例精选

有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：27%的人没有目标，60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰而长远的目标。以后的25年他们穿越玉米地。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：3%的人25年间他们朝着一个方向不懈努力的人,几乎都成为社会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英、社会各界的成功之士；10%的人他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意,并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。

讨论：这个故事对你有什么启发？与大家共勉著名寓言作家克雷洛夫“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着宽敞的河流。而行动则是架在川上的桥梁。”同学们，面向未来，要多想，为自己设定一个具体而现实的职业理想，再依此做出适合自身发展的职业生涯规划，在实现职业理想的过程中弘扬

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论