高中家长会 以爱携手责任同行课件高一上学期期中考试家长会

主讲老师：XX日期：20XX.01.01以/爱/携/手责/任/同/行期中家长会温馨提示：手机是否调到震动，签到表是否已填写尊敬的家长为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会，非常感谢各位参加！家校合作，共助孩子成长目录期中考试情况01考试成绩分析02学生常见问题03给家长的建议04作息课程表的调整05以/爱/携/手责/任/同/行第一部分期中考试情况平均等级A，优秀率：82.4%及格率：100%A等级人数40人A+以上3人平均等级A+，优秀率：87.5%及格率：100%A+分以上人数35人A以上12人B以上人数1人期中考试情况数学语文总成绩光荣榜年级等级排名三年级XXXX三年级XXXX三年级XXXX总成绩光荣榜各科前十名序号科目等级排名1XXXXXX2XXXXXX3XXXXXX4XXXXXX5XXXXXX6XXXXXX7XXXXXX8XXXXXX9XXXXXX10XXXXXX序号科目等级排名1XXXXXX2XXXXXX3XXXXXX4XXXXXX5XXXXXX6XXXXXX7XXXXXX8XXXXXX9XXXXXX10XXXXXX序号科目等级排名1XXXXXX2XXXXXX3XXXXXX4XXXXXX5XXXXXX6XXXXXX7XXXXXX8XXXXXX9XXXXXX10XXXXXX总成绩光荣榜年级等级排名三年级XXXX三年级XXXX三年级XXXX进步之星榜样之星年级等级排名三年级XXXX三年级XXXX三年级XXXX总成绩光荣榜有潜力能快速提升的同学姓名语文数学英语总分平均分等级班级排名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX总成绩光荣榜有潜力但急需补习薄弱学科的同学姓名语文数学英语总分平均分等级班级排名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX总成绩光荣榜成绩要加强补习的同学姓名语文数学英语总分平均分等级班级排名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX总成绩光荣榜成绩要加强补习的同学姓名语文数学英语总分平均分等级班级排名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX以/爱/携/手责/任/同/行第二部分考试成绩分析成绩优异的原因1、学习态度端正、勤奋2、有良好的学习方法；3、自制力好，坚持好的习惯成绩优异的原因1、在答题时知识点不清楚，回答错误；（上课分心）2、没有找到学习方法3、对知识的理解运用不是很好。（学习效率低）以/爱/携/手责/任/同/行第三部分学生常见问题学生常见问题1、上课时有一小部分学生上课爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。2、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。3、个别学生学习主动性不够强。上课不专心、经常开小差、听讲不认真：上课时的问题4、上课不积极，不举手，也不思考：学生常见问题1、上课时有一小部分学生上课爱随便讲话，学习不够专心，爱做小动作。2、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。3、个别学生学习主动性不够强。上课不专心、经常开小差、听讲不认真：上课时的问题4、上课不积极，不举手，也不思考：学生常见问题1、部分学生经常不按时完成作业、书写潦草、作业格式不规范2、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。3、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较差。在校其他问题4、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。以/爱/携/手责/任/同/行第四部分给家长的建议培养孩子良好的学习习惯好习惯需要从小抓起培养孩子倾听的好习惯培养孩子认真写作业的习惯培养孩子良好的课外阅读习惯家长应以身作则，树立形象对孩子的学习行为提出明确的规范要求了解自己的孩子03教育孩子要有责任心01给孩子正确定位02全面而准确估计孩子的智力多听听孩子们的心声每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。正确尊重孩子的“小秘密”但必须和孩子谈心交流、引导。跟孩子有效沟通最伤孩子心的十句话“笨蛋，没用的东西。”“住嘴!你怎么就是不听话。”“我说不行就不行。”“我再也不管你了，随你的便好了。”“你若考100分，我就给你买……”“你可真行，竟做出这种事!”“你又做错了，真笨!”“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”“就知道玩，一提学习就没了精神。”为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？给孩子实际帮助1、在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。2、不要把手机、IPAD等东西给子女带到学校。3、成绩突然下降，注重分析原因，对症下药，及时补就。奖惩分明奖应该表扬就及时表扬罚该批评就要批评，该惩罚必须要惩罚。及时检查孩子的学习情况。每个星期孩子回家都是有作业的，孩子的作业做完后家长一定要帮着检查，了解一下孩子一星期在校的学习情况，如果发现什么问题就要及时地帮他解决掉。另外，多与孩子聊聊他在学校生活和学习上的情况，让孩子觉得自己虽然在学校，您不在他的身边，但您一直在关心着他，他学习起来会更有劲的。如让孩子说说这星期学校发生了哪些有趣的事，一星期中什么事给他留下了很深的印象，这样孩子会非常高兴与您交流的。以/爱/携/手责/任/同/行第五部分作息课程表的调整调整后作息时间上午作息时间表时间项目备注7：45到校开始XX7：50早读XX8：00正式上课XX11：30放学时间项目备注1：45到校开始XX1：50早读XX15：50正式上课XX下午作息时间表调整后课程表课程表星期一星期二星期三星期四星期五第一节语文语文语文语文语文第二节语文语文语文语文数学第三节语文语文语文语文语文第四节数学语文数学语文数学第一节音乐语文语文语文语文第二节语文数学数学语文语文第三节语文语文语文数学语文以/爱/携/手责/任/同/行第五部分作息课程表的调整奖惩分明奖应该表扬就及时表扬罚该批评就要批评，该惩罚必须要惩罚。目录期中考试情况01考试成绩分析02学生常见问题03给家长的建议04作息课程表的调整05平均等级A，优秀率：82.4%及格率：100%A等级人数40人A+以上3人平均等级A+，优秀率：87.5%及格率：100%A+分以上人数35人A以上12人B以上人数1人期中考试情况数学语文总成绩光荣榜年级等级排名三年级XXXX三年级XXXX三年级XXXX总成绩光荣榜总成绩光荣榜有潜力能快速提升的同学姓名语文数学英语总分平均分等级班级排名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX