2024年高中语文第二单元第3课炮兽课后课时作业含解析新人教版选修外国小说欣赏

PAGE5-炮兽一、基础巩固1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()①银行在发行理财产品的过程中没有刚好、充分地相关信息，尤其以外资银行的信息不透亮程度最高。②总体而言，黄金ETF仍在大幅减仓，黄金价格上行压力沉重。在当前缺乏其他驱动因素的状况下，逢高卖出也不要轻易逢低买入。③我们要加大帮困力度，解决进城务工人员子女就学难问题，弱势群体学生的受教化权利。A．披露宁肯保证B．透露宁可保证C．披露宁可保障D．透露宁肯保障答案C解析披露：发表，公布。透露：泄露。①句中隐含的是银行没有“发布”相关信息，所以选用“披露”。宁可：表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味，多跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应)。宁肯：宁愿，一般与体现主观意愿的行为、做法等相搭配。②句中具有“权衡得失”的含意，所以选用“宁可”。保障：a.爱护(生命、财产、权力等)，使不受侵扰和破坏；b.起保障作用的事物。保证：a.担保，担保做到；b.作为担保的事物。③句中涉及“教化权利”，所以选用“保障”。综合以上，可确定C项正确。2．(2024·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。假如把经典仅仅当作一场的说教，那你恒久进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A．特立独行耳提面命顿悟B．特立独行耳闻目睹领悟C．身体力行耳提面命领悟D．身体力行耳闻目睹顿悟答案C解析本题考查正确运用词语(包括熟语)的实力。特立独行：指有操守、有见识，不同流合污。身体力行：多用来表示努力实践，亲身体验。用作褒义。一般作谓语、定语。中国古代的儒家经典应当是经过古圣人亲身体验，努力实行的。所以第一空选用“身体力行”，解除A、B两项。耳提面命：不但当面教化他，而且提着耳朵嘱咐他。后用以形容对人训诲恳切，要求严格。耳闻目睹：指常常听到看到，不知不觉地受到影响。依据“说教”，其次空应选用“耳提面命”。解除D项，选C项。顿悟：指猛然醒悟。领悟：就是体会，解悟。依据“躬亲实践”，“必得”也应当是“领悟”的。3．下列句子没有语病的一项是()A．那时候防止炮身不反座的固定止退索还没有人运用。B．灵魂是奇异的东西，这尊大炮仿佛也有一个灵魂，不过它的灵魂中充溢了仇恨和生气。C．假使有风暴就好了，风暴或许能使这尊大炮翻一个身，只有四只轮子朝上，才有方法限制它。D．铁链的一端扣在炮架上，另一端不受什么束缚，使大炮的跳动显得更加猛烈，围着大炮疯狂地旋转。答案B解析A．前面有“防止”，应将“不”去掉；C.“只有……才……”应改用“只要……就……”；D.“使大炮的跳动显得更加猛烈”应调到“围着大炮疯狂地旋转”之后。4．选出下列有关小说场景的说法不恰当的一项()A．小说中的场景就是指场面描写，它是小说的最小构成因素，任何一篇小说都是由一个接一个的场面接续而成的。B．小说中的场景一般由人物、事务、环境三部分组成，其中事务是场景的核心。C．场景有大小之别，在一篇小说中大小场景连缀而下，可使小说情节曲折有致，异彩纷呈。D．场景也有公私之分，两相交替，更能绽开故事情节和反映社会的道德风尚，进而全面立体地揭示人物性格。答案B解析场景的核心是“人物”。二、课外拓展阅读下面的文字，完成5～7题。多疑症[美]埃德·华莱斯奥特·索里夫人，这位几乎生了一打孩子的妇人，好像总不在晴朗的天气或者白天里分娩。现在，本森医生连夜开车又去出诊。离索里农庄还有一段路。这时，小车前的灯光里出现了一个沿着马路行走的男性的身影，这使本森医生感到一阵宽慰，他降低车速，凝视着这位吃力地顶风行走的人。车子贴近夜行者的身边，本森刹住车请他上车。那人钻进了车。“您还要走很远吗？”医生问。“我得始终走究竟特律。”那人答道。他特别瘦小，那双小黑眼被顶头风吹得充溢泪：“能给我一支烟吗？”本森大夫解开外衣扣子后记起自己的香烟是放在外套的外口袋里，他把烟盒递给正在自己衣兜里摸火柴的生人。烟燃着了，那人拿住烟盒愣神片刻，然后向本森说：“或许您不会介意？先生，我想再拿一支待会儿抽。”他晃晃烟盒又取出一支来，不等主子回话。本森大夫感觉到，有只手触到了他的口袋。“我把它放回您的衣兜吧。”这个瘦小的家伙说。本森连忙伸手想接住烟盒，但他不无愤怒地发觉，烟盒已经装在他的衣兜里了。片刻之后，本森说：“究竟特律去？”“到一家汽车工厂去找份活干。”“战时您在军队里干过吗？”“在前线开了四年救援车。”“是吗？我就是医生，我叫本森。”“这车子里充溢药味。”那人笑起来了，然后又慎重地加了一句，“我叫埃文斯。”缄默。本森留意到生人猫一样的瘦脸颊上那道深长的疤痕，像是新近才有的。他想起索里夫人并伸手掏表，他的手指摸向衣兜的深处，这才发觉他的手表不见了。本森医生渐渐地移动着手，当心翼翼地伸向座位上，摸到了那支自动手枪的皮套子。他缓慢地抽出手枪，借着黑暗把它贴在自己身体的一侧。然后疾速刹住车，把枪口冲着埃文斯：“把那只表放进我的衣兜！”乘客惊吓得跳起来并慌张举起手。“上帝！先生……”他嗫嚅着。本森先生的枪口冲着生人顶得更紧了：“把那只表放进我的衣兜，否则我要开枪了。”埃文斯把手伸进了自己的背心口袋，然后颤抖着把表放进医生的衣兜，本森医生用空着的那只手将表收好，然后逼迫对方滚下车。“我今晚出门是为了救一个妇人的性命，然而我还花费时间去帮助你！”他怒气冲天地对那人说。本森快速发动车子，奔向农庄。索里夫人的关于把孩子带到这个世界来的很多阅历，明显帮了她自己的忙。接生孩子没费多少事儿。“今晚，路上搭我车的一个家伙想抢劫我。”他对奥特说，带着几分得意，“他拿了我的表，可我用手枪顶着他，他只好把表还给我作罢。”“我真兴奋，他能把表还给你。不然，还真没法知道孩子的诞生时间。”“孩子是半小时以前生的。此时此刻是……”他凑近桌前的灯光。他惊异地盯住自己手中的表。表面玻璃是裂开的，柄把也断了。他把表翻过来，紧挨着灯。他读出那上面镌刻着的磨损了的字：“赠给列兵T·埃文斯，救援车队员，1943年11月3日晚，在靠近意大利的前线，他一个人英勇地爱护了我们全体的生命。护士内斯比特·琼斯·温哥特。”(有删改)5．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是()A．这篇小说情节设计曲折多变，结局又出人意料，但以“多疑症”为标题却冲淡了小说的艺术性。B．“特别瘦小”“小黑眼被顶头风吹得充溢泪”，委琐的形象让本森对埃文斯产生了警觉。C．小说揭示了埃文斯平凡中宏大朴实而英勇的性格，作者通过对这个人物的塑造，赞扬了人性的光辉。D．对本森的形象塑造意在告知读者，人性有善的一面，但也会有恶的一面，人性总是充溢了两面性。答案C解析A．“冲淡了小说的艺术性”的说法不精确。B.“委琐的形象……”属主观臆断。D.理解片面、牵强，“人性总是充溢了两面性”不符合小说主旨。6．从全篇来看，小说最主要的艺术手法是什么？请简要分析。答：答案对比。小说成功地运用了对比的手法，本森的多疑和埃文斯的朴实形成了显明的对比，使得埃文斯的形象更加高大。(答“欧·亨利”笔法也可)解析题干已明确从整体上分析小说“主要”艺术手法。高考小说大多考查塑造人物的表达技巧。本题可以从两个方面来解答。一是表现手法方面，主要运用了对比的手法，起到突出强调作用，本文中埃文斯的朴实、英勇与本森的多疑、心理扭曲形成对比；二是行文构思方面，主要采纳了“欧·亨利”笔法，结局既在意料之外，又在情理之中。这两个角度任选一个方面分析即可。7．成功小说的魅力在于“一千个读者有一千个哈姆雷特”，对本篇小说主子公的理解也存在不同的看法，有人认为是本森，有人认为是埃文斯，你的观点呢？答：答案(观点一)主子公是埃文斯。缘由：①小说主题在于赞扬人性的光辉，埃文斯形象中的朴实与英勇是人性宏大的表现，这是小说创作的动身点。②小说中虽然更多笔墨着眼于本森，但主要是与埃文斯形成对比，意在突出埃文斯的宏大。③小说以本森为产妇接生开篇，但以埃文斯的手表上的文字收尾，构思上的“意料之外，情理之中”的特点，更突出了埃文斯的主要性格特征。(观点二)主子公是本森。缘由：①小说以“多疑症”为标题，指向了本森性格中的多疑这一弱点，小说以此为主要内容。②小说的主题可概括为讽刺社会上对他人无意举止甚至善意举止的怀疑的扭曲心理，主题具有合理性。③小说塑造埃文斯形象的目的是衬托本森的多疑心理，增加小说的讽刺性。解析本题考查学生对作品进行特性化阅读和有创意解读的实力。推断人物是否为主子公，要看文章的冲突冲突和故事情节是否围绕他绽开；其他次要人物的出现及其活动是否以他及其活动为中心，对他是否有衬托作用；是否通过他来表现小说的主题思想等。据此结合内容进行分析即可。三、语言运用8．请从修辞运用的角度对下面文字中的画线句进行赏析。它那样子像是发了脾气，正在进行一种怪异的奇妙的报复；再也没有比这种无生物的生气更无情的了。这个疯狂的硕大无朋有豹子的灵敏，大象的重量，老鼠的灵活，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的快速，坟墓的痴聋。答：答案作者用排比和一连串的比方来形容炮兽的张狂和威猛，生动形象地将这个没有生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶恶，又有冥冥中不行知晓的灵性和能量。大炮被写活了，它越是凶暴，越是残忍，就越显出人的无能和软弱。解析首先要推断清晰画线句运用的修辞方法，然后针对该种修辞方法并结合语段内容谈表达效果。9．依据下面雨果的一句名言，写一句有哲理的话，字数不要求相同。生活好比旅行，志向是旅行的路途，失去路途，只好停止前进。答：答案(示例)人生就像演戏，方向是演戏的剧本，失去剧本，只好停止表演。解析例句运用了比方的修辞手法，并且两个比方之间有肯定的联系，后半句从失去后的结果推导。比方要新奇、形象，符合情理。10．请给下面一则新闻拟写一个恰当的标题。不超过20个字。为纪念圆明园罹劫150周年，维克多·雨果半身雕像在圆明园揭幕。雕像位于大水法遗址东侧，在底座上用中法文字镌刻了雨果剧烈指责1860年英法联军洗劫圆明园暴行的《致巴特勒上尉的信》。雕像由法中友协联合会、中国人民对外友好协会和法国东方华人协会共同捐赠，由法国雕塑家娜什拉·凯努女士制作。圆明园管理处主任说，在圆明园罹劫150周年之际，圆明园管理处直立雨果雕像，是为了永久呼喊对文明与和平的敬重，永久纪念人类的正义与良心。1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。在圆明园被毁后一年，法国文豪维克多·雨果在给他的挚友、参与过其次次鸦片斗争英法联军行动的巴特勒上尉寄了一封信，信中严厉指责了英法联军在圆明园犯下的罪行，表达了这位文坛巨匠令人敬重的正义感和坦荡襟怀。信中说，在地球上的一个角落里，有一个奇妙的世界，这个世界就叫作夏宫……您只管去想象那是一座令人神往的，犹如月宫的城堡一样的建筑……一个令人叹为观止的，无与伦比的艺术杰作……这个奇妙的世界现在已经不见了。有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来成功就是进行