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文档简介
第九单元第2节二项式定理2023届1《高考特训营》·数学课程标准解读命题方向数学素养1.能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题1.二项展开式中的特定项及系数问题数据分析逻辑推理数学运算2.二项式系数的性质或各项系数的和3.多项式展开式中特定项系数问题0102知识特训能力特训01知识特训知识必记拓展链接对点训练
k+1k+1[思考]
(a+b)n与(b+a)n的展开式有何区别与联系?点拨:(a+b)n的展开式与(b+a)n的展开式的项完全相同,但对应的项不相同而且两个展开式的通项不同.2.二项式系数的性质[探究]
二项展开式中二项式系数最大时该项的系数就最大吗?点拨:不一定最大,当二项式中a,b的系数为1时,此时二项式系数等于项的系数,否则不一定.1.[生活拓展]牛顿与二项式定理二项式定理,又称牛顿二项式定理,由艾萨克·牛顿于1664-1665年提出.牛顿善于在日常生活中思考,他取得了科学史上一个又一个重要的发现.有一次,他在向一位姑娘求婚时思想又开了小差,他脑海中只剩下了无穷量的二项式定理,他抓住了姑娘的手,错误地把它当成通烟斗的通条,硬往烟斗里塞,痛的姑娘大叫,离他而去.
3.[学科融合]“式算”与“图算”趣遇二项式定理与杨辉三角形是一对天然的数形趣遇,它把数形结合带进了计算数学.用系数通项公式来计算,称为“式算”;用杨辉三角形来计算,称为“图算”.【图算】常数项产生在展开后的第5,6两项.用“错位加法”很容易“加出”杨辉三角形第9行的第5个数.简图如下:由图得到35+35=70,35+21=56,故求得展开式中常数项为70-2×56=-42.
B
3.[模拟演练](2022·江西省名校联考)(x+1)5(x-2)的展开式中x2的系数为________.答案:-15解析:(x+1)5(x-2)=x(x+1)5-2(x+1)5,展开式中含有x2的项为-20x2+5x2=-15x2,故x2的系数为-15.答案:-402能力特训特训点1特训点2特训点3
特训点1二项式中的特定项及系数问题【自主冲关类】D答案:1603.(2022·浙江高三模拟)已知多项式(1-2x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn(n∈N*),若an=256,则n=________,a4=________.答案:8
1120解析:因为(1-2x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn(n∈N*),所以an=(-2)n,又an=256,所以(-2)n=256,解得n=8.[锦囊·妙法]求形如(a+b)n(n∈N*)的展开式中与特定项相关的量(常数项、参数值、特定项等)的步骤第一步,利用二项式定理写出二项展开式的通项公式Tr+1=Can-rbr,常把字母和系数分离开来(注意符号不要出错);第二步,根据题目中的相关条件(如常数项要求指数为零,有理项要求指数为整数)列出相应方程(组)或不等式(组),解出r;第三步,把r代入通项公式中,即可求出Tr+1,有时还需要先求n,再求r,才能求出Tr+1或者其他量.A.n=10B.展开式中没有常数项C.展开式所有二项式系数之和为1024D.展开式所有项的系数之和为256特训点2二项式系数的性质与各项系数的和【师生共研类】BD
(1)求其展开式的各项系数之和,常采用赋值法,只需令x=1即可.A.二项式系数的和为64B.各项系数的和为64C.常数项为-135D.常数项为135ABD
答案:45考向1几个多项式和展开式中特定项(系数)问题典例2
(2022·长沙月考)在1+(1+x)+(1+x)2+(1+x)3+(1+x)4+(1+x)5+(1+x)6的展开式中x3的系数是(
)A.25 B.30C.35 D.40特训点3多项式展开式中特定项系数问题【多维考向类】C对于几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题,只需依据二项展开式的通项,从每一项中分别得到特定的项,再求和即可.答案:1
6对于几个多项式积的展开式中的特定项问题,一般都可以根据因式连乘的规律,结合组合思想求解,但要注意适当地运用分类方法,以免重复或遗漏.考向3三项式展开式中特定项(系数)问题典例4
(2022·海南高三模拟)在(x-3y+2)5的展开式中,常数项为________,所有不含字母x的项的系数之和为________.答案:32-1解析:由多项式知常
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