六年级【数学(人教版)】圆的周长(第2课时)

国家中小学课程资源圆的周长（第2课时）年级：六年级学科：数学（人教版）主讲人：

学校：圆的周长圆的周长我们运用“化曲为直”的方法……π是圆周率……小涵小宇阅读与理解

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？我知道了……阅读与理解小涵

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？我有个问题……小婷阅读与理解我知道了……小涵

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？阅读与理解小欣我有个问题……小婷

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？阅读与理解?阅读与理解骑行道全长中有多少个车轮的周长，骑行全程车轮就要转多少圈。小涵

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？分析与解答

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公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？分析与解答小欣

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？小涵回顾与反思车轮滚一周走的距离等于车轮的周长。

公园新建了一条全长1km的儿童骑行道。如果小轩自行车轮子的半径大约是33cm，轮子转1圈大约可以走多远？（结果保留整米数）小轩骑车从起点到终点，车轮大约要转多少圈？阅读与理解小轩这棵古树中有没有圆呢？阅读与理解小宇小婷树干的直径大约是多少米？树干的横截面是近似的圆形。分析与解答这棵古树树干的直径大约是多少米？?分析与解答小宇小婷用软尺直接测量？分析与解答我想到了数学书……小涵分析与解答小婷用软尺测量周长，求出直径。C＝πdd＝C÷π分析与解答这棵古树树干的直径大约是多少米？古树树干一周长3.77m。（得数保留一位小数）分析与解答这棵古树树干的直径大约是多少米？古树树干一周长3.77m。（得数保留一位小数）小涵阅读与理解BA妈妈红红离古树不远处有一个花坛（如图），有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路骑到B点。6m离古树不远处有一个花坛（如图），有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路骑到B点。阅读与理解大半圆的半径是6m。2个小半圆的直径都是6m。我觉得不公平……仅凭眼睛看来判断不太准确。小涵小宇小婷小欣BA红红6m妈妈离古树不远处有一个花坛（如图），有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路骑到B点。分析与解答两条路线是否一样长？BA红红6m妈妈离古树不远处有一个花坛（如图），有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路骑到B点。分析与解答小宇比赛是公平的。BA妈妈6m红红离古树不远处有一个花坛（如图），有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路骑到B点。分析与解答小涵比赛是公平的。BA妈妈6m红红小婷分析与解答比赛是公平的。BA6m乐乐分析与解答比赛是公平的。小圆直径＝大圆直径÷2小圆周长＝大圆周长÷2BA6m1.计算离古树不远处有一个花坛（如图），有一条小路环绕花坛一周。红红想和妈妈骑车比赛，她们从A点分别向不同方向出发，沿小路骑到B点。回顾与反思2.转化3.推理BA妈妈6m红红?小涵小宇小婷新问题小圆的周长之和与大圆的周长是否相等？……小圆的周长之和与大圆的周长是否相等？d=4md=4m小欣小圆的周长之和与大圆的周长是否相等？d=4md=4m计算乐乐小圆周长之和等于大圆周长。d=4md=4m计算小圆周长之和等于大圆周长。小宇3.14×（4×2）=3.14×4×2d=4md=4m大圆直径＝小圆直径×2推理小婷大圆周长＝小圆周长×2小圆周长之和等于大圆周长。d=4md=4m小圆周长之和等于大圆周长。?小圆周长