扬州小学英语真题试卷

扬州小学英语真题试卷第一部分：听力部分。该部分共四道大题，请在听录音时注意把握关键词，尽量捕捉每个句子的主要信息。每道题的答案请在听完录音后，根据所听到的内容进行选择。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。

A.Thecatisonthemat.

B.Thedogisunderthetable.

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.听录音，选择你所听到的句子。

A.MynameisTom.

B.MynameisSam.

听力部分主要考察学生对英语听力的理解能力，以及对日常英语对话的反应能力。希望同学们在平时学习中，多加练习听力，提高自己的英语水平。

三.听录音，选择单词补全句子。

1.听录音，选择单词补全句子。

A.She_______(go)totheshop.

B.He_______(watch)amovielastnight.

四.听录音，选择合适的答语。

1.听录音，选择合适的答语。

A.Howoldareyou?

B.I'mfine,thankyou.

这两部分题目主要考察学生对英语语音的理解和词汇的运用能力。希望同学们在平时学习中，多加练习听力和词汇，提高自己的英语水平。

第二部分：笔试部分。该部分共十道大题，请在解答笔试题目时，注意仔细阅读题目要求，认真思考，尽量避免错别字和语法错误。每道题的答案请用清晰的书写进行填写。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。

1.judge-Jew

A.T

B.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.Mymotherisateacher.()

A.doctor

B.pnter

这部分题目主要考察学生对英语单词的认读和分类能力，以及对句子意义的理解能力。希望同学们在平时学习中，多加练习单词和句子的阅读理解，提高自己的英语水平。

七.选择题。

1.What'stheweatherliketoday?

A.It'ssunny.

B.It'scloudy.

2.Howoldareyou?

A.I'mten.

B.I'meleven.

这部分选择题主要考察学生对英语基础知识的理解和运用能力。希望同学们在平时学习中，多加练习各种题型，提高自己的英语水平。

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.()What'syourmother'sjob?

A.She'sateacher.

B.She'sadoctor.

这部分题目主要考察学生对英语对话的理解和应用能力。希望同学们在平时学习中，多加练习听力理解和口语应答，提高自己的英语水平。

九.英汉互译。

1.What'syourname?(你的名字是什么？)

2.Howoldareyou?(你多大了？)

3.MynameisTom.(我的名字是汤姆。)

这部分题目主要考察学生对英语单词和句子的理解能力，以及中文和英文之间的翻译能力。希望同学们在平时学习中，多加练习单词和句子的记忆，提高自己的英语水平。

十.连词成句。

1.Ilikeapples.(我喜欢苹果。)

2.Sheisadoctor.(她是一名医生。)

这部分题目主要考察学生对英语单词和句子的组合能力，以及句子的语法结构。希望同学们在平时学习中，多加练习句子的构造和语法，提高自己的英语水平。

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

A.Yes,Iam.

B.No,I'mnot.

C.I'mfine,thankyou.

D.I'mten.

对话1:

PersonA:AreyouTom?

PersonB:()

对话2:

PersonA:Isyourmotherateacher?

PersonB:()

对话3:

PersonA:Howoldareyou?

PersonB:()

这部分题目主要考察学生对英语对话的理解和应用能力。希望同学们在平时学习中，多加练习听力理解和口语应答，提高自己的英语水平。

十二.根据中文提示补全对话。

PersonA:你好，我是李华。你是谁？

PersonB:()

PersonA:你的名字是什么？

PersonB:()

PersonA:你多大了？

PersonB:()

这部分题目主要考察学生对英语对话的理解和应用能力。希望同学们在平时学习中，多加练习听力理解和口语应答，提高自己的英语水平。

十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。

方框中的句子：

1.MynameisLiMing.

2.I'mthirteen.

3.I'mfine,thankyou.

对话：

PersonA:Hello,mynameisWangWei.What'syourname?

PersonB:()

PersonA:Howoldareyou?

PersonB:()

PersonA:Areyouokay?

PersonB:()

这部分题目主要考察学生对英语对话的理解和应用能力。希望同学们在平时学习中，多加练习听力理解和口语应答，提高自己的英语水平。

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。

阅读以下短文，并判断每个句子是否正确。

Tomisastudent.Heistwelveyearsold.Hegoestoschooleveryday.Helikesmathandscience.Hismotherisateacher.

1.Tomisateacher.()

2.Heiselevenyearsold.()

3.Tomgoestoschooleveryday.()

4.HelikesEnglishandChinese.()

5.Hismotherisadoctor.()

这部分题目主要考察学生对英语阅读理解的能力。希望同学们在平时学习中，多加练习阅读理解和词汇记忆，提高自己的英语水平。

参考答案

听力部分：

一.听录音，选择句子中所包含的信息。

1.B

二.听录音，选择你所听到的句子。

1.A

三.听录音，选择单词补全句子。

1.A

四.听录音，选择合适的答语。

1.A

笔试部分：

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F”。

1.F

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。

1.A

七.选择题。

1.A

2.B

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。

1.A

九.英汉互译。

1.Yournameiswhat?

2.AreyouTom?

3.MynameisTom.

十.连词成句。

1.Ilikeapples.

2.Sheisadoctor.

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。

对话1:

PersonB:No,I'mnot.

对话2:

PersonB:I'mtwelve.

对话3:

PersonB:I'mfine,thankyou.

十二.根据中文提示补全对话。

PersonB:I'mLiMing.

PersonB:I'mthirteen.

PersonB:I'mfine,thankyou