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文档简介
小学英语c版试卷及答案第一部分:听力部分。
注意事项:1.请先阅读题目,了解所需信息。2.听力过程中,请注意关键词和细节信息。3.听完录音后,根据所听到的内容,选择正确的答案。
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.听力材料:
A:Whattimeisit?
B:It's8o'clock.
问题:请问现在几点了?
选项:A.7o'clockB.8o'clockC.9o'clockD.10o'clock
2.听力材料:
A:Whatdayisittoday?
B:TodayisFriday.
问题:请问今天是星期几?
选项:A.MondayB.TuesdayC.WednesdayD.Friday
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.听力材料:
A:MynameisTom.
B:Iamtenyearsold.
问题:请问你所听到的句子是什么?
选项:A.MynameisTom.B.Iamtenyearsold.
2.听力材料:
A:Thisismybook.
B:Thatisyourpen.
问题:请问你所听到的句子是什么?
选项:A.Thisismybook.B.Thatisyourpen.
三.听录音,选择单词补全句子。
1.听力材料:
A:Ihavea______.
B:Ihaveacat.
问题:请问你所听到的单词是什么?
选项:A.dogB.catC.birdD.fish
2.听力材料:
A:It's______today.
B:It'ssunnytoday.
问题:请问你所听到的单词是什么?
选项:A.cloudyB.sunnyC.rnyD.windy
四.听录音,选择合适的答语。
1.听力材料:
A:What'syourname?
B:MynameisLily.
问题:请问你所听到的答语是什么?
选项:A.MynameisLily.B.I'mLily.C.CallmeLily.D.Lilyismyname.
2.听力材料:
A:Howoldareyou?
B:I'melevenyearsold.
问题:请问你所听到的答语是什么?
选项:A.I'melevenyearsold.B.Elevenyearsold.C.I'm11.D.11yearsold.
第二部分:笔试部分。
注意事项:1.请仔细阅读题目,理解题目要求。2.做题时请注意单词拼写、语法和句意表达。3.请在规定的时间内完成所有题目。
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.画线单词:cat,cap
问题:请问这两个单词的发音是否相同?
选项:TF
2.画线单词:bus,book
问题:请问这两个单词的发音是否相同?
选项:TF
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.句意:她喜欢红色的衣服。
划线单词:red
选项:A.blueB.whiteC.blackD.green
()序号填在题前括号内。
2.句意:他在图书馆看书。
划线单词:library
选项:A.bookB.schoolC.teacherD.desk
()序号填在题前括号内。
七.选择题。
1.What'syourmother'sjob?
A.Sheisadoctor.
B.Sheisateacher.
C.Sheisalawyer.
D.Sheisamanager.
2.Whereisyourschool?
A.It'sinthecity.
B.It'sinthecountryside.
C.It'sneartheriver.
D.It'snearthepark.
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.答语:Ihavetwosisters.
问题:请问你有几个兄弟姐妹?
()序号填在题前括号里。
2.答语:Sheisadentist.
问题:请问你母亲是做什么工作的?
()序号填在题前括号里。
3.答语:Wegotoschoolbybus.
问题:请问你们是怎么去学校的?
()序号填在题前括号里。
4.答语:HeisinClassTwo,GradeFive.
问题:请问他在几年级几班?
()序号填在题前括号里。
九.英汉互译。
1.英文:What'syourfather'sname?
中文:你父亲的名字是什么?
2.英文:Sheistallandthin.
中文:她个子高且瘦。
3.英文:WehaveamathclassonMondays.
中文:我们在星期一上数学课。
4.英文:Helikesplayingsoccerwithhisfriends.
中文:他喜欢和朋友们踢足球。
十.连词成句。
1.单词:mynameislucy,i,from,china
句子:我的名字是Lucy,我来自中国。
2.单词:she,ateacher,her,name,is,ms,wang
句子:她是一位老师,她的名字是王老师。
3.单词:we,in,class,two,grade,five
句子:我们在二年级五班。
4.单词:they,like,watching,movies,on,saturdays
句子:他们在周六喜欢看电影。
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Yes,Ido.
D.No,Idon't.
对话1:
PersonA:Doesyourbrotherlikeplayingbasketball?
PersonB:____________
选项:
1.Helikesplayingsoccer.
2.Helikesplayingbasketball.
3.Hedoesn'tlikeplayingsports.
4.Helikesswimming.
对话2:
PersonA:Isyourmotheradoctor?
PersonB:____________
选项:
1.Sheisateacher.
2.Sheisadoctor.
3.Sheisalawyer.
4.Sheisamanager.
对话3:
PersonA:Whereisthenearestsupermarket?
PersonB:____________
选项:
1.It'snexttotheschool.
2.It'sacrossfromthepark.
3.It'sbehindthelibrary.
4.It'sinthecitycenter.
对话4:
PersonA:Whattimedoestheschoolstart?
PersonB:____________
选项:
1.At8:00am.
2.At9:00am.
3.At10:00am.
4.At11:00am.
十二.根据中文提示补全对话。
A:你好,我是小明。你是谁?
B:_________________________
提示:我是小红。
补全对话:
A:你好,我是小明。你是谁?
B:你好,我是小红。
A:很高兴认识你,小红。你喜欢吃什么?
B:我喜欢吃苹果。你呢?
A:我喜欢吃香蕉。我们放学后一起去买水果吧!
B:好的,我很愿意。
十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
A:你好,我能帮助你吗?
B:_________________________
提示:是的,我能找到我的铅笔。
方框选项:
1.我找不到我的铅笔。
2.谢谢你,但我自己找。
3.是的,我能找到我的铅笔。
4.不,我需要你的帮助。
补全对话:
A:你好,我能帮助你吗?
B:是的,我能找到我的铅笔。
A:好的,如果你找到了,请告诉我。
B:当然,我会告诉你的。谢谢你!
十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
短文:
Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedAlice.ShehadabeautifulcatnamedWhite.Oneday,AliceandWhitewentforawalkintheforest.Theysawalotofinterestingthingslikebirds,trees,andflowers.Alicelovednatureverymuch.
问题1:AlicehadacatnamedWhite.(T/F)
问题2:AliceandWhitewalkedintheforest.(T/F)
问题3:Theysawbirds,trees,andflowers.(T/F)
问题4:Alicelovednature.(T/F)
答案:
问题1:T
问题2:T
问题3:T
问题4:T
参考答案:
听力部分:
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.答案:B.8o'clock
2.答案:D.Friday
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.答案:A.MynameisTom.
2.答案:B.Iamtenyearsold.
三.听录音,选择单词补全句子。
1.答案:B.cat
2.答案:A.sunny
四.听录音,选择合适的答语。
1.答案:A.MynameisLily.
2.答案:D.I'melevenyearsold.
笔试部分:
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.答案:F
2.答案:T
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.答案:(A)blue
2.答案:(B)school
七.选择题。
1.答案:C
2.答案:B
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.答案:(B)
2.答案:(A)
3.答案:(D)
4.答案:(C)
九.英汉互译。
1.答案:我的名字是Lucy,我来自中国。
2.答案:她是一位老师,她的名字是王老师。
3.答案:我们在二年级五班。
4.答案:他们在周六喜欢看电影。
十.连词成句。
1.答案:我的名字是Lucy,我来自中国。
2.答案:她是一位老师,她的名字是王老师。
3.答案:我们在二年级五班。
4.答案:他们在周六喜欢看电影。
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
1.答案:B
2.答案:A
3.答案:C
4.答案:D
十二.根据中文提示补全对话。
A:你好,我是小明。你是谁?
B:你好,我是小红。
A:很高兴认识你,小红。你喜欢吃什么?
B:我喜欢吃苹果。你呢?
A:我喜欢吃香蕉。我们放学后一起去买水果吧!
B:好的,我很愿意。
十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空
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