《药物分析》课程标准

《药物分析》课程标准的分析检验以及药品生产过程中质量监控与药品质量管理等相关序号典型工作任务职业能力1中国药典的查阅及解读1、正确查阅《中国药典》，并解读相关术语的意义。2、能够根据《中国药典》的描绘，配制试液、选择仪器、完成药物的检测3、掌握物理常数的意义、作用，及相关仪器的使用4、掌握杂质的定义、来源、检测方法2取样的原则及方法3物理常数的测定4杂质的检查5鉴别方法5、能够根据药物的结构式推断出药物的检测方法6、能够正确的书写药物检验的原始记录和检验报告6含量测定方法3）熟悉典型原料药、药用辅料、中间体及制4）能熟练使用药品标准等工具书，分析与解决实际序号学习情境名称学习型工作任务学时1情境1：葡萄糖原料药的检测1.中国药典的基本知识及查阅2.取样的原则、方法3.葡萄糖的结构特征及测定方法选择4．一般杂质的检查5、检验报告及原始记录的书写2情境2：阿司匹林原料药的检测1.芳酸类药物的结构特征82.芳酸类药物的分析方法3.掌握阿司匹林的检测3情景3：物理常数的测定1.物理常数的定义62.相对密度、程馏、熔点、比旋光度、折光率、黏度的物理意义、测定方法4情景4：维生素药物的检测1、维生素的作用42、维生素A、E、B1、C的结构特征3、维生素A、E、B1、C的检测方法5情景5：巴比妥类药物的检测1、巴比妥类药物的结构特征42、巴比妥类药物的检测方法6情景6：生物碱类药物的检测1、生物碱类药物的通性42、生物碱类药物的分类几特征3、生物碱类药物的检测7情景7：酰胺类药物的检测1、酰胺类药物的结构特征42、酰胺类药物的检测方法8情景8：甾体激素类药物的检测1、甾体激素类药物的结构特征42、甾体激素类药物的分类3、甾体激素类药物的检测方法9情景9：磺胺类药物的检测1、磺胺类药物的结构特征62、磺胺类药物的检测方法情景10：对氨基苯甲酸类药物的检测1、对氨基苯甲酸酯类药物的特征62、对氨基苯甲酸酯类药物的检测方法情景11：抗生素类药物的检测1、抗生素的特征42、抗生素的分类3、抗生素的检测情景12：杂环类药物的检测1、杂环类药物的分类62、杂环类药物的结构特征3、杂环类药物的检测方法合计模块单元教学内容学习目标葡萄糖原料药的检测中国药典的查阅1、中国药典的组成2、凡例的内容、相关术语的解释3、查阅中国药典1、《中国药典》的基本组成及主要内容2、学会查阅《中国药典》3、解读质量标准4、正确选择仪器、试药及试液的配制5、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；6、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；取样取样的原则及方法1、取样的原则和方法2、正确取样3、正确填写取样单4、样品保存5、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；6、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风葡萄糖的性状观察及鉴别实验1、溶解度的意义及测定2、鉴别的方法3、如何根据葡萄糖的结构选择鉴别方法1、掌握药品的性状对质量的影响2、学会观察药品的外观3、掌握溶解度的测定4、掌握鉴别的方法5、掌握红外仪器的操作及判断6、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；7、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；葡萄糖的杂质检查杂质的来源、种般杂质的检查1、掌握杂质的检查原理及方法2、掌握杂质限量的表达方法3、掌握一般杂质的检查方法（氯化物、硫酸盐、铁盐、砷盐、重金属、干燥失重、水分、炽灼残渣、颜色、澄清度、炭化物等）4、能完成葡萄糖的杂质检测4、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；5、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；检验报告的书写检验记录和检验报告的书写原则1、正确填写检验报告2、正确复核检验报告3、正确处理实验数据4、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；5、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；阿司匹林原料药的检测阿司匹林的结构阿司匹林的结构与分析方法之间的关联1、掌握阿司匹林的结构式2、掌握其他芳酸类药物的结构3、能够通过结构判断分析方法4、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；5、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人。阿司匹林的检测阿司匹林的鉴别、量测定1、正确查阅《中国药典》阿司匹林的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握酸碱滴定法在阿司匹林含量测定中的应用5、正确的书写检验原始记录和检验报告6、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；7、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；物理常数的测定物理常数用相对密度、熔点、馏程、比旋光度、义、意义、作用1、掌握相对密度、熔点、馏程、比旋光度、折光率、黏度的定义、意义、作用2、掌握韦氏比重秤、比重瓶测定药品的相对密度3、掌握旋光仪的操作4、掌握折光仪的操作5、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；6、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；维生素类药物的分析维生素类药物药物的结构维生素类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握维生素A、E、B1、C的结构式2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人。的检测定1、正确查阅《中国药典》维生素C的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握碘量法在维生素C含量测定中的应用5、正确的书写检验原始记录和检验报告6、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；7、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风巴比妥类药物的检测巴比妥类药物的结构巴比妥类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握巴比妥类药物的通式2、掌握苯巴比妥、司可巴比妥、硫喷妥钠的结构式3、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人妥的检测司可巴比妥的鉴量测定1、正确查阅《中国药典》司可巴比妥的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握溴量法在司可巴比妥含量测定中的应用5、正确的书写检验原始记录和检验报告6、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；7、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风生物碱类药物的检测生物碱类药物的结构生物碱类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握六类生物碱类药物的结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人硫酸阿托品片的检测硫酸阿托品的鉴定1、正确查阅《中国药典》硫酸阿托品的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握酸性染料比色法在硫酸阿托品片含量测定中的应用5、掌握崩解仪的使用6、正确的书写检验原始记录和检验报告7、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；8、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风酰胺类药物的检测酰胺类药物的结构酰胺类类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握酰胺类药物的结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人对乙酰氨基酚片的检测对乙酰氨基酚片量测定1、正确查阅《中国药典》对乙酰氨基酚片的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握紫外分光光度法在对乙酰氨基酚片含量测定中的应用5、掌握溶出仪的使用6、正确的书写检验原始记录和检验报告7、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；8、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风甾体激素类药物的分析甾体激素类药物的结构甾体激素类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握甾体激素类药物的结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人醋酸氢化可的松滴眼液的检测醋酸氢化可的松查、含量测定1、正确查阅《中国药典》醋酸氢化可的松滴眼液的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握HPLC法在醋酸氢化可的松滴眼液含量测定中的应用5、掌握澄明度仪在滴眼液中的应用6、正确的书写检验原始记录和检验报告7、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；8、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风磺胺类药物的分析磺胺类药物的结构磺胺类药物的结构与分析方法的关联1、掌握甾体激素类药物的结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人磺胺嘧啶的检测磺胺嘧啶的鉴别、检查、含量测定1、正确查阅《中国药典》磺胺嘧啶的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握永停滴定法在磺胺嘧啶含量测定中的应用5、正确的书写检验原始记录和检验报告6、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；7、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风对氨基苯甲酸酯类药物的检测对氨基苯甲酸酯类药物的结构对氨基苯甲酸酯类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握对氨基苯甲酸酯类药物的结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人盐酸普鲁检测盐酸普鲁卡因的测定1、正确查阅《中国药典》盐酸普鲁卡因的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握永停滴定法在盐酸普鲁卡因含量测定中的应用5、正确的书写检验原始记录和检验报告6、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；7、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风抗生素类药物的结构抗生素类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握β-内酰胺类药物、氨基糖苷类药物、四环素类药、大环内酯类药物结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人抗生素类药物的分析注射用头孢唑林钠的检测注射用头孢唑林钠的鉴别、检查、含量测定1、正确查阅《中国药典》注射用头孢唑林钠的质量标准2、能够根据质量标准选择合适的试剂、仪器3、能够正确的配制相关试液4、掌握HPLC法在头孢唑林钠含量测定中的应用5、掌握注射剂的制剂通则及检查方法6、正确的书写检验原始记录和检验报告7、培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、富有爱心、乐于奉献的职业精神；8、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风杂环类药物的结构杂环类药物的结构与分析方法之间的关联1、掌握吡啶类药物、吩噻嗪类药物、苯并二氮杂卓类药物结构2、能够通过结构判断分析方法3、倡导细致观察、反应敏捷、有条不紊的工作作风；4、培养学生实施各项操作时的慎独精神，懂得尊重、关心和爱护病人杂环类药物的检测盐酸氯丙嗪的检测盐酸氯丙嗪的鉴定1、正确查阅《中国药典》盐酸氯丙嗪的质量标准2、能