内能和内能的利用知识点总结++2022-2023学年人教版物理九年级_第1页
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第十三章内能分子热运动知识点一:物质的构成物质由大量、构成。分子间存在间隙:表现为两物体相接触体积减小或彼此进入对方分子之间同时存在和。(1)分子间有斥力:表现为物体不容易被拉伸;(2)分子间有引力:表现为不容易被压缩4.物质间分子的间距:气>液>固。知识点二:分子热运动1、扩散现象:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象(固、液、气皆能发生)。2.扩散现象等大量事实表明,一切物质的分子都在不停地做的运动。温度越,分子热运动越剧烈。内能知识点一:内能=分子动能+分子势能1、分子动能:由于分子运动而具有的能量——温度。2、分子势能:由于分子间具有一定的距离和作用力——距离、作用力。3.一切物体无论温度高低都有内能(0度也有)。同一物体温度降低时内能减小,温度升高时内能增加。4.同一物体温度升高内能增大,但内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化、水沸腾、0℃冰变成0℃水。知识点二:物体内能的改变方式热传递:热量从高温物体流向低温物体。高温物体内能,低温物体内能。(发生条件:温度不同)吸收或放出的热量越多,物体的内能改变越大。条件:结果:本质:内能发生转移,能量形式未发生改变。2.做功:方式:a、外界对物体做功,温度,物体内能。b、物体对外界做功,温度,物体内能。本质:其他形式的能量⇔内能,能量形式发生改变。比热容知识点一:比较不同物质的吸热情况:1.实验方法:控制变量法,控制不同液体的质量和初温相同。2、实验现象:质量相同的不同物质,①升高相同温度,吸收的热量不同;②吸收相同热量,升高的温度不同。3、实验结论:不同种类物质的吸热本领不同。知识点二:比热容:1、公式:∁=Q吸/放2、特点:a、比热容的大小只与物质的种类及状态(C水b、物质的比热容越大,其温度越不容易改变。3、C物理意义:应用:a、水的吸/放热本领强,做散热剂。b、水的温度难改变,对机械/生物体起保护作用。知识点三:热量的计算公式:a、吸热公式:Qb、放热公式:Q放t0初温C.热传递过程中的热平衡方程:内能的利用知识点一:热机燃料燃烧,化学能⇒内能⇒机械能知识点二:汽油机1、一个循环——四个冲程——活塞往复两次——曲轴转动两周——对外做功一次。2、压缩冲程:机械能⇒内能做功冲程:内能⇒机械能3、一个工作循环的四个冲程中,只有做功冲程对外做功一次。知识点三:热效率1.热值(q):某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比(固、液体:气:)。2.加热效率比:3.热机的效率:热机工作时,用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能量之比公式:η=W有用4.提高热机效率:a、燃料充分燃烧。b、减小机械摩擦。c、提高尾气内能的利用。d、减少热量散失。知识点四:能量转化和守恒:1.定义:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式的能量转化为其他形式的能量,或者从一个物体转移到其它物体上,而在转化和转移的过程中,能量的总量是不变的。2.同形式的能量可以在一定条件下相互转化,如摩擦生热,转化为;水轮机带动发电机发电,转化为;3.能量转化时:一种形式能量减少多少,其他形式能量就会增加多少。4.能量转移时:一个物体能量减少多少,另一个物体能量就会增加多少5.只要对外做功,就一定会消耗能量。1.实验器材:温度计、停表、天平、相同加热器(酒精灯或电加热器)等2.实验方案方案一:让质量相同的煤油和水,升高相同的温度,比较吸热多少(即加热时间长短)方案二:让质量相同的煤油和水,吸收相同的热量(即加热相等时间),比较升高的温度。3.实验操作自下而上安装实验器材隔1min记录一次温库分析实验数据得出结论4.实验结论方案一:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸热多(即加热时间长)的物质吸热能力强(即比热容大)方案二:质量相等的不同物质,吸收相同的热量(即加热相等时间),温度升高得少的物质吸热能力强(即比热容大)总结:物质的吸热能力与有关注意:实验中用相同加热器加热的目的选择电加热器优于酒精灯,电加热器发热稳定,热量不易散失,更易控

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