七年级语文上册27诗两首学案新人教版

Page127.诗两首【学习目标】1．有感情地朗读并背诵这两首诗。2．理解并学习两首诗歌中运用的想象和联想的手法，初步培育想象和联想的实力。3．理解诗人在诗中所表达的思想感情。【学习重点、难点】1．学习观赏现代诗歌的方法，并了解现代诗的写法和风格。2．理解诗人在诗中所表达的思想感情。3．领悟诗歌的主旨，培育想象实力。创设情景，导入新课：夜晚，我们仰视天空，群星绚烂，那里，发生过多少漂亮的故事，产生过多少奇妙的传闻，令人禁不住心驰神往。我们跟随闻名诗人郭沫若先生一起步入《天上的街市》，感受诗人所追求的那份漂亮，那份新颖 。当我们再仰视天空，那照射大地的太阳又能引起我们多少奇妙的遐思，使我们产生多少奇瑰的想象呢？作者简介：郭沫若（1892-1978）中国现代杰出的作家，诗人、历史学家剧作家等。四川人，1914年赴日本留学，1918年起先新诗创作。1926年参与北阀斗争，1927年8月加入中国共产党。解放后，被选为全国文联主席。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。吴望尧（1932－2009），笔名巴雷，浙江金华人。台湾诗人。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。《天上的街市》创作背景：这首诗写于20年头初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，照旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到悲观和苦痛，他痛恨黑暗的现实，憧憬光明的将来。在绚丽星空的诱发下，写下了这首充溢浪漫色调的闻名诗篇《天上的街市》。一、听读诗歌，标出节奏听读课文，留意诗歌的节奏、重音、韵脚。用“╱”在原诗句中标示出停顿，用“·”在原诗中标出须要重读的字词。点拨：这两首诗的感情是奇妙、安静、自由、清爽而略带一丝愁闷的。朗读季节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到轻松、柔软、舒缓。二、自由朗读，明确内容1.诗人想象的“天上的街市”究竟是一个怎样的世界？请用一两个词概括一下。一个漂亮、富裕、光明、自由、美满的世界。2.作者写的天上的街市美不美？美在哪里？景美、街美、物美、生活美。景美：天上的明星现了，似乎点着多数的街灯。街美：我想那缥缈的空中，定然有漂亮的街市。物美：街市上陈设的一些物品，定然是世上没有的珍奇。生活美：那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。3.《太阳船》是怎样进行联想的？运用暗喻的手法，将太阳比方成镀金的巨船，这是色调和内涵的相像比方。太阳是航船，暗喻天空是大海，白云是海岸，将太阳行进的轨迹比方成航线，既新颖 又符合事物的特点。三、美读诗歌，体会情感1．作者为什么能写出这么美的“天上的街市”？运用了想象和联想，由街灯想到天上的明星，又由明星联想到天上的街灯，再由天上的街灯联想到天上的街市，想象到天上必定有漂亮繁华的街市和街市上闲游的人，于是又联想到传闻中的牛郎织女，想象到他们提着灯笼，骑着牛涉过天河，在街上自由地行走。2.诗人描写的牛郎织女的命运如何？它与传闻的故事有何不同？作者这样写的目的是什么？诗人描写的牛郎织女生活美满华蜜，而传闻中的牛郎织女被天河隔开，一年才能相见一次。作者这样写的目的是为了更好的表达对奇妙生活的憧憬和追求。3.试体会两首诗所表达的思想感情。《天上的街市》借助丰富新颖 的联想和想象，描绘了奇妙的天街景象，表达了诗人摆脱束缚，追求志向、憧憬自由华蜜的思想感情。《太阳船》通过对太阳、天空、白云所作的合理而新颖 的想象，描绘出一幅安静、祥瑞、高雅的画面，表达了诗人憧憬光明，憧憬奇妙的思想感情，隐秘地表达了思乡之情。四、赏读诗文，品尝语言1.《天上的街市》一诗的语言很好，请用“这首诗的语言好在＿＿＿＿＿”这一句式写话。这首诗的语言好在诗句押韵、和谐。例如：第一小节的韵脚“星”、“灯”。这首诗的语言好在用词精确。例如“珍奇”、“浅浅的”，又如用“朵”作流星的量词，而不用“颗”，写出了流星的美，就像花儿一样。与牛郎织女的奇妙生活相映成趣。这首诗的语言好在语气亲切。例如“我想”、“你看”。这首诗的语言好在表达信念很坚决。如反复出现的“定然”和“定”，用这种坚决的语气表现诗人信任有这样奇妙华蜜的生活存在。只要我们面对黑暗的现实不妥协，不无望，并为那样奇妙的生活努力不已，奋斗不止，信任那样的奇妙生活肯定会到来。这首诗的语言好在运用比方的修辞手法，形象生动。如“远远的街灯明白，似乎闪着多数的明星。”2．《天上的街市》中的“闲游”一词能否和上节中的“来往”一词互换？

不能。“来往”是指牛郎织女骑着牛儿雕过浅浅的天河去见织女。而在天街上悠然地游逛，只能说是“闲游”，强调“悠然”。

3．“不信，请看那朵流星”用“那朵”修饰“流星”恰当吗？为什么？“朵”字说明白流星如花儿般的漂亮，与牛郎织女的奇妙生活相映成趣。

五、拓展、迁移

你知道关于月亮的哪些传闻？试绽开想象：将来的某一天，假如你成了中国的宇航员，也登上了月球，见到了传闻中的吴刚、嫦娥，你将会……

结束语：这两首诗都由眼前景物生发