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文档简介
北师大版三年级下学期语文期末综合复习易错练习题单〔有答案〕班级:_____________姓名:_____________选词填空1.我会选择正确的词语写在括号里。欣赏观赏(1)妈妈在(______)优美的音乐。(2)我坐在车里(______)着这如画的美景。赞赏称赞(3)哥哥的高风亮节,赢得了很多人的(______)和尊敬。(4)王叔叔助人为乐的行为得到了大家的(______)。2.选择合适的词语填空。(每个词只使用一次)A.当然B.自然C.救命D.拼命1.一闻到那清新的味道,我(_____)知道茉莉花已经盛开了。2.红头悲哀地说:“你说这些对我有什么用呢?”青头告诉他:“(_____)有用了。”3.他掉到了泥塘里,在(_____)地喊着(______)。3.选择恰当的词语填空。荡漾飘荡1.悠扬的笛声在草原上随风(______)。2.翠鸟贴着水面“嗖”的一下飞过去了,只有那水波还在(_____)。灵活灵敏3.猎狗的鼻子非常(_____),远远就闻到了香味。4.小弟弟跳起了竹竿舞,(_____)地在竹竿间蹦来跳去。4.选择关联词填空。如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.(_____)坚持锻炼身体,(_____)我很少生病。2.我们(_____)踏实努力地学习,(____)能取得好成绩。3.这件事(_____)已经过去五年了,(_____)它仍深深地印在我的脑海里。4.(_____)没有太阳,地球上(_____)没有光明和温暖。5.将下面表示神态的词语依次填入下列句子中的括号里,并体会顾客的心理变化。惊讶泄气感动满意恼怒纳闷1.急性子顾客挺(_________):“为什么?”2.顾客(_________)地走了。可是第三天他又来了。3.顾客(_________)了。4.顾客(_________)极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”5.顾客(________)、(_________)地瞪大了眼睛!形近字词6.比一比,组成词语。夸(_______)橱(_______)胶(_______)狼(_______)跨(_______)厨(_______)较(_______)浪(_______)7.比一比,组成词语。胆(_______)扯(_______)娇(_______)透(_______)旦(_______)止(_______)乔(_______)秀(_______)8.辨字组词。偶(_______)凑(_______)掠(_______)蓬(_______)瓣(_______)遇(_______)奏(_______)惊(_______)逢(_______)辨(_______)9.辨字组词背(_____)诵(_____)例(_____)圈(_____)段(_____)挨(_____)备(_____)涌(_____)列(_____)卷(_____)锻(_____)矮(_____)练(_____)湖(_____)涂(_____)戒(_____)厉(_____)楚(_____)炼(_____)糊(_____)徐(_____)绒(_____)历(_____)梦(_____)10.比一比,再组词。胆(______)竿(______)娇(______)什(______)仰(______)但(______)杆(______)骄(______)件(______)柳(______)看拼音写词语11.看拼音,写词语。mùbǎn(____)hūrán(____)wéiqún(____)fùyǒu(____)shēnzhǎn(____)kělián(____)mùchái(____)làzhú(____)12.看拼音,写词语。běnlǐngnuòruòjìxùmógu(________)(________)(________)(________)lóutīxùnsùfùzéchuíliǔ(________)(________)(________)(________)13.看拼音写词语。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī(________)(________)(________)(________)xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù(________)(________)(________)(________)14.看拼音写词语。yuānyanɡlúyáxiǎoximéizi
huābànliánpengpòlièzīshì
línglìjùlǒnɡxíngchéngxiānxìrónɡhuàyànzichónggāofànqǐ15.读拼音,写词语。gēngzhòngjiāoàoqiānxūpiàoliangbàoyuànzūnshǒujiěshìnuòruòtánqínhuòchuán按要求写句子16.按要求写句子。1.西山群岛也是鸟的天下。(改为反问句)__________________________2.太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(改为比喻句)_____________________________________________________3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用联词“又……又……”写一句话)_________________________________4.冬天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)_________________________________17.按要求写句子。1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。(修改病句)______________________________4.青头爬到牛鼻子上,在牛鼻孔里蹭来蹭去。(仿照例句,写出至少含有两个动词的句子)_________________________________________18.按要求完成句子练习。1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)_____________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)____________的星星_________________。3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)_________________________________________________________19.按要求改句子。(1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。(改为被字句)_____________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句)_____________________________________________(3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句)_____________________________________________(4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。(缩句)_____________________________________________20.按要求做题。1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。(修改病句)_____________________________________________3.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。(修改病句)_____________________________________________4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句:_____________________________________________改为“被”字句:_____________________________________________5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。改为“把”字句:_____________________________________________改为“被”字句:_____________________________________________课内填空21.根据课文内容填空。1.在《饮湖上初晴后雨》中,诗人用“_______________”来比喻西湖,因为两者都有一个共同点:___________________(填写诗中原句)。2.小兴安岭一年四季_______________,是一座美丽的____________,也是一座巨大的_______________。3.《山行》的作者是_______代诗人_________,这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。诗中写了____________、________、__________、_________,构成了一幅和谐统一的画面。22.根据所学知识填空。1.“人谁无过?_____,善莫大焉。”让我们知道了,人有了过错要及时改正,我也知道“_____者赤,_____者黑;_____,耳听为虚”;诗中有情,诗中有景,从“绿阴不减来时路,_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从诗句“清明时节雨纷纷,_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。2.这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐;认识了_____的宋庆龄;游览了不但_____而且_____的赵州桥;还欣赏了_____、_____的海底世界;从《花钟》一文中,我知道了一天之中,_____;学习的寓言故事有《_____》;我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊!23.按课文内容填空1.诗人运用贴切的比喻修辞,把西湖的神韵写得美妙无比,令人神往,这句诗是________________________,__________________________。2.“有理走遍天下,____________________。”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通,_____。3.本学期,我跟随着古代诗人游玩了很多地方,有李白所描绘的“天门中断楚江开,_______________”的伟大奇观;也有苏轼笔下“____________________,菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。4.爱是人类美好的情感,从名言“仁者爱人,_________________”中,我感受到爱是尊重。24.根据课文内容填空。1.凌晨四点,牵牛花___________;五点左右,艳丽的蔷薇____________;七点,____________________。2.植物开花的时间,与_______、________、________和_____________有着密切的关系。3.《蜜蜂》一文中,“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为_____________________。25.知识回顾。1.停车坐爱枫林晚,________。2.________,孤帆一片日边来。3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中,运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________,________。”4.一个篱笆________,一个好汉________。5.《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因为________。6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识:________;从《富饶的西沙群岛)文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。阅读理解26.阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实
践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?1.找出文章中点明中心的句子_____________________2.把文章分成三段,并写出段意。_______________________3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(_____)②我飞一样地跑到窗台前。(_____)27.阅读短文,回答问题。粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。1.按照原文填空。(__________)的大锅(__________)的面巾(__________)的糯米(__________)地添柴(__________)地渗进(__________)地煮2.从文中找出一个比喻句画波浪线,再试着写一个比喻句。3.文中一次次写时间,你从中体会到了什么?_____________________________________________4.家婆的粽子都有哪些特别之处呢?______________________________________________28.阅读下文,回答问题。花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是(
)A.自动落粉
B.靠外界的力量传粉
C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。花朵可以找________、________、________等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是________。3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是(
)A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了________,这样写的好处是________。5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?______________________________________________________。29.阅读短文,完成练习。景点介绍武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景,四季不同,而且阴晴风雨,其山川景色亦变幻莫测,瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。交通出行出了武夷山机场就是公交车站,靠机场一边去市区方向,票价为2元;过马路后的一侧去度假区方向,票价为3元,市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车,均能到达市区或三姑度假区。出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等,另武夷山火车站有很多面的(dī)去武夷山景区,价格在20元左右,可适当砍价。美食攻略武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品,后来为纪念朱熹,取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品,色泽白嫩光润,肉质肥厚,味道香美。此外,还有一种武夷山美食——“饴仔”(怡解):每年农历七月十五,在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。1.武夷山景点有什么特点?下列说法不恰当的是()A.数量非常多。B.四季景色不同。C.冬天不能游玩。D.兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。2.文中画“”的句子体现了武夷山交通出行()的特点。A.困难B.方便C.方式单一3.暑假里,状状与爸爸一起去武夷山旅行,在武夷山火车站下车,可他们怎样去武夷山景区呢?下列方式不恰当的是()A.乘坐飞机B.搭乘2路、5路等公交车C.搭乘面的4.武夷山美食“文公菜”是为了纪念()而得名。A.郑文公B.朱熹C.白居易D.苏轼5.状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五,他们能吃上美食“饴仔”吗?为什么?____________________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。春蚕蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。春蚕,()没有华丽的衣衫,()没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个无私奉献、不图回报的人。”蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!1.填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是()A.虽然……但是……B.如果……就……C.既……也……D.因为……所以……2.“它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是()A.没有声音B.没有听见C.不出名;不为人知道D.没人知道3.“我”不爱美丽的蝴蝶.漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕的原因是()A.它默默吐丝直到生命最后一刻。B.蝴蝶、金鱼外表过于华丽,“我”喜欢蚕简单朴素的外表。C.它没有华丽的衣衫,动人的名字,但是有默默奉献的精神。D.蚕会吐丝,蝴蝶和金鱼没有这样的功能。4.“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是()A.蚕儿牺牲自己的生命,将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。B.蚕儿吐丝的过程很辛苦。C.蚕儿吐丝的工序很复杂。D.蚕儿吐丝之前要蜕四次皮,很辛苦。5.读完短文,你从春蚕身上得到的启示是:____________6.在你的生活中,有像春蚕这样的人吗?举例说一说。_________________________________________________写作31.习作展示。1.暑假你是怎样度过的?经历了哪些新鲜事,选择一件,写一写吧。2.请从“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、玫瑰花、星期天、森林超市、小河边”这些词语中任选一个或几个,编写童话故事吧。要求:从两个题目中任选其一来写,题目白拟。努力做到语句通顺,内容具体,正确使用标点符号。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。题目:________________真美要求:①把题目补充完整;②每段围绕个意思写;③主动运用平时积累的描写景物的词语、句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。结合平时的观察,以“我喜欢”为题目,写一篇作文。可以写你喜欢的一种植物,如向日葵、木棉花;也可以写你喜欢的一处景物,如公园、花园、校园;还可以写你喜欢的一个小动物等。要求:①写的时候,要注意把你的观察写下来,并用上有新鲜感的句子;②内容清楚,语句通顺;③书写工整,不写错别字;④不少于200个字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。题目:一件的事要求:1.补充题目;2.写一件让你印象深刻的事,可以是最高兴的、最难过的……要围绕一件事写清楚,写具体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.习作表达。生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事,有感动的事,有难过的事,有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事,写一写。注意把事情的经过写具体,并写出自己的真实感受。题目:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、(1)欣赏(2)观赏(3)赞赏(4)称赞2、BADC3、飘荡荡漾灵敏灵活4、因为所以只要就虽然但是如果就5、1.纳闷2.满意3.泄气4.感动5.惊讶恼怒6、夸奖橱窗胶水狼狈跨过厨房比较浪花7、胆小扯开娇气透明元旦阻止乔装秀发8、偶遇凑合掠过莲蓬花瓣遇见奏乐惊动相逢辨认9、背书背诵例子圆圈段落挨打准备涌出排列卷子锻炼高矮练习湖水涂改戒烟严厉清楚炼铁糊涂徐徐绒毛历史做梦10、胆小钓竿娇气什么仰头但是旗杆骄傲一件柳树11、木板忽然围裙富有伸展可怜木柴蜡烛12、本领懦弱继续蘑菇楼梯迅速负责垂柳13、星空流淌秘密楼梯相遇铃声乘法思绪14、鸳鸯芦芽小溪梅子花瓣莲蓬破裂姿势伶俐聚拢形成纤细融化燕子崇高泛起15、耕种骄傲谦虚漂亮抱怨遵守解释懦弱弹琴货船16、西山群岛难道不是鸟的天下吗?太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。我们的校园又干净又美丽。小兴安岭的冬天是个美丽的季节。17、小路上,走来了小学生。这么严重的错误不能忘记。我估计他这道题错了。小兔子跳出笼子,在草地上跑来跑去。18、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。闪闪在夜空中对着我们眨眼睛“!”,“!”公园的花开了!有紫红的、淡黄的、雪白的……19、鹿的命差点被两只美丽的角断送了。两只美丽的角差点把鹿的命送了。鹿跑。风吹气。20、我们是学生,必须遵守学校的纪律。妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。21、西子浓妆淡抹总相宜景色诱人大花园宝库唐杜牧秋天山路人家白云红叶22、过而能改近朱近墨眼见为实添得黄鹂四五声路上行人欲断魂谦虚骄傲信守承诺坚固美观景色优美物产丰富不同的花开放的时间是不同的守株待兔辨别方向23、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜无理寸步难行无理无论走到哪里都站不住脚碧水东流至此回荷尽已无擎雨盖有礼者敬人24、吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸睡莲从梦中醒来温度湿度光照昆虫活动的时间蜜蜂被“我”带到了四公里以外的陌生环境中,还遇到了狂风25、霜叶红于二月花两岸青山相对出欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜三个桩三个帮金蒲公英的花瓣是张开的牛有四个胃,牛吃食具有反刍现象风景优美、物产丰富、可爱26、1.知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。2.第一段(1)写常识课上,老师对植物的讲解,把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段(2—4)写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)写“我”从种辣椒种得出一个道理:知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动。3.拟人夸张27、1.巨型湿湿绝不粘口不断深深彻夜2.别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。3.体会到了做粽子的用心和耐心4.是艺术品,有异香,绝不粘口,余香犹存28、1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。29、1.C2.B3.A4.B5.不能,因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月十五。30、1.C2.C3.C4.A5.我们要
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