湘少版5年级下册英语全册教学课件（2024年3月修订）

Unit1Wearegoingtoreadstories湘少版五年级下册

制作不易仅限个人使用MissLiishavingaclass.Lookandguess:Whataretheytalkingabout?

制作不易仅限个人使用Let'sListenandSayA

制作不易仅限个人使用Watchandanswer.Whataretheygoingtodo?listentosomeinterestingstoriesreadthestoriestalkaboutthestoriesputonashortplay√√√√

制作不易仅限个人使用Lookandsay.Wearegoingto_______someinterestingstories.Whatarewegoingtodotoday,MissLi?Arewegoingto_____________?Yes,wearegoingtoreadthem.listentoreadthestories

制作不易仅限个人使用Andwearegoingto_________________.Arewegoingto_________them?Yes,weare.Great!talkaboutputonashortplay

制作不易仅限个人使用Whatcanyouseeinthepictures?

制作不易仅限个人使用listentoLet'sLearnB

制作不易仅限个人使用talkabout

制作不易仅限个人使用writeabout

制作不易仅限个人使用read

制作不易仅限个人使用putonaplay

制作不易仅限个人使用Let'sLearnBlistentotalkaboutwriteaboutreadputonaplay

制作不易仅限个人使用Q1:Aretheygoingtoread?Q2:Aretheygoingtoputonaplay?

制作不易仅限个人使用begoingto的用法begoingto是一个固定结构，后面接动词原形，用来表示按计划或者安排要发生的动作，有时也表示推测将要发生的动作，有“准备，打算”的意思。Theyaregoingtoplaybasketball.

制作不易仅限个人使用一般将来时的一般疑问句Arewegoingtoreadthestories?这是一般将来时的一般疑问句形式。肯定回答为：Yes,weare.否定回答为：No,wearen't.

制作不易仅限个人使用★一般将来时的一般疑问句句式：Be(Am/Is/Are)+主语+goingto+动词原形/动词词组?★肯定回答：Yes,主语+am/is/are.★否定回答：No,主语+am/is/are+not.

制作不易仅限个人使用—Arewegoingtoread?—_____________

—Arewegoingtoputonaplay?—____________

No,wearen't.Yes,weare.

制作不易仅限个人使用Let'sPractiseC

制作不易仅限个人使用Let'sPractiseC

制作不易仅限个人使用Let'sPractiseC—Arewegoingto...?—Yes,weare./No,wearen't.看图说一说—Arewegoingtoreadabook?—Yes,weare./No,wearen't.—Arewegoingtosing?—Yes,weare./No,wearen't.

制作不易仅限个人使用Let'sReadD

制作不易仅限个人使用Watchandunderline.1.Whataretheygoingtodotomorrow?2.IsMissLigoingtowriteashortplayaboutthestory?3.WhataretheygoingtodoonThursday?

制作不易仅限个人使用Let'sReadD

制作不易仅限个人使用Checktheanswers.1.Whataretheygoingtodotomorrow?Theyaregoingtodointerestingthingstomorrow.Theyaregoingtolistentoaninterestingstoryandthenreadit.

制作不易仅限个人使用3.WhataretheygoingtodoonThursday?2.IsMissLigoingtowriteashortplayaboutthestory?Yes,sheis.TheyaregoingtoputonaplaytogetheronThursday.

制作不易仅限个人使用15342Numberthepictures.

制作不易仅限个人使用Q1:Aretheygoingtolistentoastorytomorrow?Q2:WhataretheygoingtodoonThursday?

制作不易仅限个人使用Let'sWriteE

制作不易仅限个人使用Let'sWriteEAmyDavidFOXDOGLilyCATLION例：I'mgoingtoplayacat.Davidisgoingtoplay

.Amyisgoingtoplay

.Lilyisgoingtoplay

.

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用一、翻译下列短语。1.listento

2.puton

3.talkabout

4.writeabout

二、单项选择。(

)1.Heisgoingto

ashortplay. A.write B.writes C.writing(

)2.—

arewegoingtodo?—We'regoingtodance. A.Who B.What C.Where听；倾听上演；演出谈论；讨论写……；记述……AB

制作不易仅限个人使用()3.—Arewegoingtotalk?—_______

A.Yes,wecan. B.Yes,Iam. C.Yes,weare.()4.We’regoingtotalk

theplay. A.about B.to C.at()5.You'regoingtolistentosomeinteresting

. A.story B.astory C.stories()6.We'regoingtoreadthestoryandthen

onit. A.put B.puts C.puttingAACC

制作不易仅限个人使用Homework1.完成《练习册》U1课时作业。2.听音频跟读U1录音30分钟。

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit2We'regoingtodosomeresearch

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay

制作不易仅限个人使用

提问：1.Whatdo

pandaslooklike?2.Whatdopandasliketoeat?Iamgoingto

dosomeresearch(做一些调查)aboutpandas.Isawafilmaboutapanda.

制作不易仅限个人使用第一步：Iamgoingto

readsomebooksaboutpandas.

制作不易仅限个人使用第二步:Iamgoingtofindsomeinformation

(寻找一些信息)aboutpandas.

制作不易仅限个人使用第三步：Iamgoingto

collectsomepictures

(收集一些图片)aboutpandas.

制作不易仅限个人使用第四步：Iamgoingtostudyandthink(研究并思考)aboutpandas.

制作不易仅限个人使用Q1:Whatdoyouknowaboutpandas?Q2:Aretheyfat?Q3:What'spandas'favouritefood?Q4:Wheredotheylive?

制作不易仅限个人使用Areportaboutpandas

Pandasareverybigandcute.Anadultpandaismorethan100kg.Theylikeeatingbamboos(吃竹子).Theyliveinmountainsorforests.

Nowwecanwriteareport

(写一个报告).

制作不易仅限个人使用1.readsomebooks4.studyandthink2.findsomeinformation3.collectsomepictures5.writeareportLet'sLearnB

制作不易仅限个人使用新词速记research调查；研究study学习；研究find找到；发现think想；思考information信息report报告

制作不易仅限个人使用考你逻辑力，请排序(page6)Studyandthink.Writeareport.Readsomebooks.Collectsomepictures.Findsomeinformation.

Readsomebooks.Findsomeinformation.Collectsomepictures.Studyandthink.Writeareport.今天学的写报告顺序，同学们都记住了吗？

制作不易仅限个人使用Let'sPractiseC

制作不易仅限个人使用结构：

疑问词+be动词+主语+goingto+要做的事？

（用来询问某人将要或打算做什么）回答：主语+be动词+goingto+要做的事.

制作不易仅限个人使用例：1.—Whatareyougoingtodotomorrow?—I'mgoingtoplayfootball.

2.—WhatisHenrygoingtobuy?—He'sgoingtobuysomegifts.

制作不易仅限个人使用(要求：男生、女生分别提问并回答)1.Whatarewegoingtocollect?We'regoingtocollectpictures.2.Whatarewegoingtodo?We'regoingtodosomeresearch.我已经学会这个句型了，你呢？

制作不易仅限个人使用3.Whatarewegoingtoread?We'regoingtoreadsomebooks.4.Whatarewegoingtofind?We'regoingtofindsomeinformation.5.Whatarewegoingtowrite?We'regoingtowriteareport.

制作不易仅限个人使用Let'sReadD

制作不易仅限个人使用Let'sReadD

制作不易仅限个人使用Let'sWriteE

制作不易仅限个人使用Let'sWriteE

制作不易仅限个人使用Let'sHaveFunF

制作不易仅限个人使用一、写出下列短语的中文意思。1.studyandthink_____________2.dosomeresearch_____________3.collectpictures_____________4.writeareport_____________5.findsomeinformation_____________二、请用本单元所学句型说说你打算做的小研究。I'mgoingto...____________________________研究并思考做一些调查研究收集图片写一个报告找到一些信息

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit3

Let'smakeakite

制作不易仅限个人使用—Whataretheydoing?—Theyareflying

kites.

制作不易仅限个人使用Canyoumakeakite?

制作不易仅限个人使用A

Let'sListenandSay

制作不易仅限个人使用

cutdraw

paintgluetieB

Let'sLearn

制作不易仅限个人使用C

Let'sPractise

制作不易仅限个人使用C

Let'sPractise

制作不易仅限个人使用Listenandfindthewords.First,...首先，……Andthen,...然后，……Next,...接下来，……Lastly,...最后，……

制作不易仅限个人使用Thinkandnumber.()Tieastringtothekite.()Drawapicture.()Gluethepaperonthebamboo.()Paintitwithabrush.()Cutthepaper.()Cutthebamboo.612345

制作不易仅限个人使用Readandfind.Howtomakeakite?Weneed

...paper bamboo knife pencilbrush glue string

制作不易仅限个人使用D

Let'sRead

制作不易仅限个人使用D

Let'sRead

制作不易仅限个人使用E

Let'sWrite

制作不易仅限个人使用E

Let'sWrite

制作不易仅限个人使用F

Let'sHaveFun

制作不易仅限个人使用课后练习

请用First,...Then,...Andthen,...Next,...Lastly,...简单描述你是如何制作某物品或如何度过某节日的。

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit4Don'ttalkhere.

制作不易仅限个人使用Donotswimhere.Donotfish.Donotspit.导入：我会认“标志牌”。

制作不易仅限个人使用Donotsmoke.Donotwalk.Donotuseamobilephone.

制作不易仅限个人使用Let'sListenandSayA认真听课文录音，圈出单词“Don't”。

制作不易仅限个人使用

例：1.Closethedoor,please.请关上门。2.Don'tgoouttoday.今天不要出去。

祈使句含义：表示命令、要求、请求或劝告他人做某事。用法：常以动词原形开头，出于礼貌我们有时会在句首或句末加上please。否定形式，直接在句子前加“Don't”。

制作不易仅限个人使用Let'sLearnB

制作不易仅限个人使用talklibrary×Don'ttalkinthelibrary.

制作不易仅限个人使用classeat×Don'teatinclass.

制作不易仅限个人使用Don'tthrowwastepaperonthefloor.throwwastepaper×floor

制作不易仅限个人使用drawwallDon'tdrawonthewall.×

制作不易仅限个人使用roadDon'tplayfootballontheroad.×playfootball

制作不易仅限个人使用pickflowers

parkDon'tpickflowersinthepark.×

制作不易仅限个人使用wastefloorwallclasslibraryparkthrow单词大比拼

制作不易仅限个人使用Let'sPractiseC

制作不易仅限个人使用Let'sReadD

制作不易仅限个人使用Let'sReadD

制作不易仅限个人使用Let'sWriteE

制作不易仅限个人使用Let'sHaveFunF

制作不易仅限个人使用课后小练习一、英汉互译。1.pickflowers______________2.favouritesubject______________3.onthefloor___________4.在图书馆里______________5.在路上______________

6.扔废纸_________________inthelibrary最喜欢的科目throwwastepaperontheroad在地板上摘花

制作不易仅限个人使用课后小练习二、选择填空。1.____talkinclass.A.NotB.Don'tC.Can't2.Sarahisgoingto____onthebook.A.writesB.writingC.write3.Sheoften____tomusicatnight.A.listensB.islisteningC.listeningACB

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit5When'syourbirthday?

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay

制作不易仅限个人使用1.When'sLingling'sbirthday?2.When'sPeter'sbirthday?3.When'sInternationalChildren'sDay?

制作不易仅限个人使用BLet'sLearn

制作不易仅限个人使用JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月

制作不易仅限个人使用MayAprilMarch春季有哪些节日呢？

制作不易仅限个人使用JuneJulyAugust夏季有哪些节日呢？

制作不易仅限个人使用NovemberOctoberSeptember秋季有哪些节日呢？

制作不易仅限个人使用DecemberJanuaryFebruary冬季有哪些节日呢？

制作不易仅限个人使用Questions:1.Howmanymonthsarethereinayear?2.Whichistheshortest(最短的)monthofayear?3.Whichmonthdoyoulikebest?Why?

制作不易仅限个人使用CLet'sPractise

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用ELet'sWritetellstoriesgivepresentsblowsoutthecandlescutsthecakesinganddance

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用课堂演练用所给词的适当形式填空。1._________(Child)DayisinJune.2._________(I)birthdayisinMay.3.NewYear'sDayisonthe__________(one)ofJanuary.MyChildren'sfirst

制作不易仅限个人使用4.It'sonthe___________(five)ofMarch.5.Therearetwelve_____________(month)inayear.monthsfifth

制作不易仅限个人使用课后练习熟记十二个月份的读法和写法。问一问身边同学的生日分别是哪一天，并用英文句子表达出来。

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit6I'llmakeabeautifulcard

制作不易仅限个人使用Mother

制作不易仅限个人使用Doyouloveyourmother?Why?

制作不易仅限个人使用WhenisMother'sDay?It'sonthesecondSundayofMay(5月的第二个星期天).提问:Whatwillyoudoon

Mother'sDay?

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay

制作不易仅限个人使用will表示“将”，常用于一般将来时中，后面接动词原形。否定式为willnot(缩写为won't)。will的用法

制作不易仅限个人使用例：1.I'llhaveabirthdaypartytomorrow.

我明天将有一场生日聚会。

2.He'llgotoBeijingnextweek.

他下周将要去北京。思考：Whatwillyoudoforyourmother?

制作不易仅限个人使用—Whatwillyoudoforyourmother?

—I'll+动词原形+其他.

制作不易仅限个人使用Whatwillyoudoforyourmother?LinglingPeterAnneMingmingmakeabeautifulcardbuyheraboxofchocolatesbuysomeflowerscookadeliciousdinnerwithmyfather

制作不易仅限个人使用—Whatwillyoudoforyourfatheron

Father'sDay?

—I'll+动词原形+其他.日期：

thethirdSundayofJune

制作不易仅限个人使用makeabeautifulcardbuyhimaboxofchocolatesbuysomeflowerscookadeliciousmealwithmymother

制作不易仅限个人使用好朋友马上要过生日了。

思考：

Whatwillyoudoforher/him?操练句型：I'll...

制作不易仅限个人使用makeabeautifulcardbuyher/himgiftstellstoriessingasongbuyher/himacake

制作不易仅限个人使用BLet'sLearn

制作不易仅限个人使用Mother'sDaycard（母亲节卡片）拓展：1.birthdaycard（生日卡片）

2.librarycard（图书借阅证）

3.studentcard（学生证）BLet'sLearn

制作不易仅限个人使用restaurant（餐馆）拓展：dininghall（餐厅；饭厅）

制作不易仅限个人使用gift（礼物）同义词：present

短语：agift/present(一份礼物）

rose（玫瑰花）

制作不易仅限个人使用

aboxofchocolates

（一盒巧克力）

制作不易仅限个人使用Mother'sDaycardaboxofchocolatesroserestaurantgift回顾

制作不易仅限个人使用CLet'sPractise

制作不易仅限个人使用试着将课文中的母亲节换成父亲节或者生日分别进行角色扮演吧，看看哪个小组演的最好。课本C部分内容大家熟悉了吗？

制作不易仅限个人使用HappyFather'sDay!Happybirthday!

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用ELet'sWrite

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用课后演练一、英汉互译。1.母亲节__________________2.一盒巧克力__________________3.下个星期日________________4.cookadeliciousdinner__________________做一顿美味的晚餐aboxofchocolatesMother'sDaynextSunday

制作不易仅限个人使用5.makeabeautifulcard__________________

6.buysomeroses__________________二、你将在母亲节或父亲节那天为妈妈或爸爸做些什么呢？和大家说说吧！买一些玫瑰花制作一张漂亮的卡片

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit7There'sapostofficenearmyschool

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay

制作不易仅限个人使用重点精析—Isthereaparknearyourschool?你的学校附近有一个公园吗？—No,thereisn't.Butthere'sapostoffice.

不，没有。但是有一个邮局。

制作不易仅限个人使用1."Therebe..."表示“有……”。例:Thereisatoycarinthebox.盒子里有一个玩具汽车。2."Isthere...?"是"Thereis..."结构的一般疑问句。肯定回答：Yes,thereis.否定回答：No,thereisn't.

制作不易仅限个人使用例：—Isthereabookinyourdesk?

你的课桌里有一本书吗？—No,thereisn't.不，没有。

制作不易仅限个人使用教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

制作不易仅限个人使用Listenandanswer:1.Isthereaschoolinherhometown?2.Isthereaparknearherschool?3.Isthereapostofficeinherhometown?Yes,thereis.No,thereisn't.Yes,thereis.

制作不易仅限个人使用4.Isthereaclothesshopinherhometown?5.Isthereacinemainherhometown?6.Isthereateahouseinherhometown?Yes,thereis.Yes,thereis.Yes,thereis.

制作不易仅限个人使用Readandact:读课文，用therebe句型和同桌互相问答或描述课文中女孩的家乡都有哪些建筑物。

制作不易仅限个人使用参考句型：Isthere...?Thereis...Thereisn't...Yes,thereis.No,thereisn't.参考词汇：near,overthere,around,attheendof

制作不易仅限个人使用Let'schanttogether.一起来说唱。School,school,school,there’saschool.Park,park,park,there’sapark.Bank,bank,bank,there’sabank.Hotel,hotel,hotel,there’sahotel.Cinema,cinema,cinema,there’sacinema.

制作不易仅限个人使用postoffice

cinemashoppingcentrehotelbankstreetpark

BLet'sLearn

制作不易仅限个人使用postoffice[pəʊst]['ɒfɪs]邮局

制作不易仅限个人使用cinema['sɪnɪmə]电影院

制作不易仅限个人使用hotel[həʊ'tel]宾馆

制作不易仅限个人使用shoppingcentre['ʃɒpɪŋ]['sentə]购物中心

制作不易仅限个人使用bank[bæŋk]银行

制作不易仅限个人使用street[striːt]街道

制作不易仅限个人使用park[pɑːk]公园

制作不易仅限个人使用CLet'sPractise

制作不易仅限个人使用CLet'sPractise

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用shoppingcentrehotelparkpostofficecinemahome

制作不易仅限个人使用TTFF

制作不易仅限个人使用ELet'sWrite

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用一、选择填空。1.—Isthereabirdinthehouse?—No,_____isn't.A.itB.thisC.there2.Let'sgetsomething_____.A.toeatB.eatingC.eat3.There_____amaninthepicture.

A.areB.isC.beCBA

制作不易仅限个人使用4.Thereisashoppingcentre_____theendofthestreet.

A.atB.inC.on二、用therebe句型说一说你的家乡都有哪些建筑物吧！不会说的单词可以问老师或者查词典哦！A

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit8CanyoushowmethewaytotheXinhuaHotel?

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay思考：HowdoesthemangototheXinhuaHotel?

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay思考：HowdoesthemangototheXinhuaHotel?First,gostraightalongthisroad.Then,turnleftatthesecond

crossing.Next,takeBusNo.206.Lastly,getoffatthethird

stop.

制作不易仅限个人使用stop（停车站）例：Thereisastophere.这儿有一个停车站。crossing（十字路口）例：Turnleftatthesecondcrossing.在第二个十字路口左转。学一学：A部分的新词

制作不易仅限个人使用take乘（车/船/飞机等）2.HetakesaplanetoBeijing.他乘飞机去北京。1.Youcantakeabustothepark.你可以乘公共汽车去公园。

制作不易仅限个人使用

快速释义比比看wayairportalongtakegetoffrailwaystationhospitalstopcrossinggostraightturnrightturnleftgetonhotel

制作不易仅限个人使用Excuseme,canyoushowmethewaytotheXinhuaHotel?打扰了，你能告诉我去新华宾馆的路吗？还可以表达为：Excuseme,whereistheXinhuaHotel?如何礼貌地问路

制作不易仅限个人使用问路的句型：（1）Excuseme,canyoushowmethewayto+地点?（2）Excuseme,whereisthe+地点?

制作不易仅限个人使用turnleft（向左转）turnright（向右转）

BLet'sLearn在某处左转/右转：turnleft/rightat+地点.例：Turnleft

atthebank.（在银行处左转。）

制作不易仅限个人使用gostraight（直走）

[streɪt]拓展：gostraightalong...沿着……直走Gostraightalongthestreet.（沿着街道直走。）

制作不易仅限个人使用geton（上车）拓展：getonthebus/train

（上公交车/火车）

getoff（下车）拓展：getoffatthestop（在停车站下车）

制作不易仅限个人使用hotel（宾馆）

拓展：liveinahotel

（住在一个宾馆里）

hospital['hɒspɪt(ə)l]（医院）

拓展：gotothehospital（去医院）

制作不易仅限个人使用airport['eəpɔːt]（机场）拓展：meet

myfriendsattheairport

（在机场接我的朋友）railwaystation（火车站）['reɪlweɪ]['steɪʃ(ə)n]拓展：thewaytotherailwaystation

（去火车站的路）

制作不易仅限个人使用CLet'sPractise

制作不易仅限个人使用两人一组，模仿C部分的人物对话，分别对图中的各个地点进行问答吧！参考句型：—Canyoushowmethewayto...?—Youcan...课堂练习

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用ELet'sWrite

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用课后练一练一、图文连线。getonhospitalturnrightgetoffhotelairportturnleftgostraightrailwaystation

制作不易仅限个人使用课后练一练二、情景交际。A.WhereshouldIgetoff?B.Youcangostraightalongthisstreet.C.Turnleftatthethirdcrossing.D.You'rewelcome.E.Canyoushowmethewaytothecinema?()1.你想知道去电影院怎么走，你会说：____()2.你想告诉别人可以沿着这条街直走，你会说：____()3.你想知道在哪下车，你会说：____()4.你想告诉别人在第三个十字路口左转，你会说：____()5.别人对你表达了感谢，你会说：____DCABE

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit9

He'skindtochildren

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay

制作不易仅限个人使用Listenandanswer.WhatdoesPeter’sgrandpalooklike?He’stallandactive.Helookskind.WhatdoesPeter’sgrandpado?HeisanEnglishteacher.Doeshelovechildren?Yes,hedoes.

制作不易仅限个人使用新词解析village村庄例句：Helivesinasmallvillage.他住在一个小村庄。teach教例句：MymotherteachesEnglishatschool.我的妈妈在学校教英语。

制作不易仅限个人使用be动词+kindto...善待；对……和蔼例句：Heiskindtothestudents.他对学生很和蔼。interested感兴趣的beinterestedin对……感兴趣例句：I'mnotinterestedinmusic.我对音乐不感兴趣。look+形容词看起来……例句：Hisfatherlooksserious.他的父亲看起来很严肃。新词解析

制作不易仅限个人使用BLet'sLearn

制作不易仅限个人使用Whatdoeshelooklike?

他看上去是什么样子？

制作不易仅限个人使用Whatdoesshelooklike?

她看上去是什么样子？

制作不易仅限个人使用Whatdoesshelooklike?

=Whatisshelike?Shelooks(看起来)…Sheis…

制作不易仅限个人使用Sheiskind.

Shelooks

kind.kind

亲切的；和蔼的

制作不易仅限个人使用Heisfriendly.

Helooksfriendly.friendly友好的

制作不易仅限个人使用Heissmart.

Helookssmart.smart

聪明的

制作不易仅限个人使用Sheisactive.

Shelooksactive.active活跃的

制作不易仅限个人使用Heisserious.

Helooksserious.serious严肃的

制作不易仅限个人使用smartseriousactivefriendlykind

制作不易仅限个人使用CLet'sPractise

制作不易仅限个人使用Whatdoesyourfriendlooklike?你的朋友是什么样子呢？请描述你在班上的一个朋友，并让同学们猜猜是谁！

制作不易仅限个人使用beautifulroundfacestronghappybigthintallshyshortnicefatoldyounglonghaircoollovelyMyfriendis…He/Sheis…He/Shelooks…

He/Shehas…

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用DLet'sRead

制作不易仅限个人使用ELet'sWrite

制作不易仅限个人使用FLet'sHaveFun

制作不易仅限个人使用课后小练习看图选单词，完成句子。1.Helooks______.2.Theyare______.3.Themanis______.4.Theoldwomanlooks______.activekindserioussmartseriousactivekindsmart

制作不易仅限个人使用谢谢大家

制作不易仅限个人使用Unit10

Wherewereyouyesterday?

制作不易仅限个人使用BLet'sLearn

制作不易仅限个人使用yesterday昨天昨天早上yesterdaymorning昨天下午yesterdayafternoon昨天晚上yesterdayevening学一学：B部分的新词

制作不易仅限个人使用last最近过去的上周last

week上个月lastmonth去年lastyear

制作不易仅限个人使用1.Iwas...Iam...Iwillbe...2.She/Hewas...She/Heis...She/Hewillbe...3.We/You/Theywere...We/You/Theyare...We/You/Theywillbe...我会用上面的结构说一说was（is/am的过去式）例：Iwasababy.NowIamastudent.Iwillbeateacher.were（are的过去式）

制作不易仅限个人使用atwork（在工作）athome（在家里）inbed（在床上）inhospital（在医院）

制作不易仅限个人使用用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay1.WhereisMingming'shomework?

2.WherewasMingmingyesterday?边听边思考：

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay

制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSay1.WhereisMingming'shomework?

It'sathome.2.WherewasMingmingyesterday?Hewassick.Hewasinbedathome.边听边思考：

制作不易仅限个人使用be动词的过去式was用于主语是单数第一人称或单数第三人称。如I,she,he,Tom等。were用于主语是第二人称或复数形式。如we,you,they等。

制作不易仅限个人使用例句：1.JackwasinNewYorklastmonth.

杰克上个月在纽约。2.Wewereatschoolyesterdaymorning.

昨天早上我们在学校。

制作不易仅限个人使用Wherewereyouyesterday?昨天你在哪里？Iwassick.Iwasinbedathome.我生病了。我在家卧床休息。用一般过去时的特殊疑问句询问某人在哪里

制作不易仅限个人使用例：—Wherewasyourmotherlastweek?—Shewasatmygrandparents'home.结构：Where+was/were+主语+其他?回答：主语+was/were+其他.

制作不易仅限个人使用示例：—Wherewereyouyesterday?—Iwasathome.CLet'sPractise小小调查员：我会调查朋友们过去去了哪里。

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制作不易仅限个人使用HevisitedBeijing,Hangzhou,GuangzhouandKunming.Becausehesawabeautifullake,theWestLake.Yes,hedid.BecausehelovedthecitiesinChina.

制作不易仅限个人使用动词过去式的变化规则（1）一般情况下直接在词尾加-ed，如：call—called。（2）以不发音的字母e结尾的动词，加-d，如：live—lived。（3）以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加-ed，如：

study—studied。

制作不易仅限个人使用动词过去式的变化规则（4）以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母再加-ed，如：stop—stopped。（5）有些动词的过去式是不规则变化的，如：come—came，

go—went，take—took等。

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制作不易仅限个人使用1.—Where______(be)youyesterdaymorning?

—I_______(be)atthecinema.2.She________(visit)Beijinglastweek.werevisitedwas根据汉语提示或用所给词的适当形式填空。

制作不易仅限个人使用3.—Where______(be)yourfamilymembersyesterdayafternoon?

—They______(be)athome.4.She_____(see)amovielastweekend.5.Cocowasinhospitalyesterday.Shewas_____(病的).sickwereweresaw

制作不易仅限个人使用谢谢大家

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制作不易仅限个人使用ALet'sListenandSayAmyLinglingAnne1.Whowasfirst?_______wasfirst.2.Whowassecond?_______wassecond.3.Whowasthird?______wasthird.边听边思考：AmyLinglingAnne

制作不易仅限个人使用一般过去时概述：表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去时。结构：肯定句、否定句、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句）

制作不易仅限个人使用（1）肯定句

结构为：主语+动词过去式+其他.

例：1.Hewassickyesterday.他昨天生病了。2.AnnewenttoBeijinglastmonth.安妮上个月去了北京。一般过去时

制作不易仅限个人使用（2）否定句

含be动词时，直接在be动词后加not。结构为：主语+was/were+not+其他.

例：Hewasnotathomeyesterday.他昨天不在家。

含实义动词时，要借助助动词do/does的过去式did。结构为：主语+didn't+动词原形+其他.

例：Ididn'tgohomelastnight.我昨晚没有回家。

制作不易仅限个人使用（3）一般疑问句

含be动词时，直接将be动词提前。结构为：Was/Were+主语+其他?

例：Wassheathomelastnight?她昨晚在家吗？

含实义动词时，要借助did，将其移到句首进行提问。结构为：Did+主语+动词原形+其他?

例：DidyouswimlastSunday?你上周日游泳了吗？

制作不易仅限个人使用

含be动词时：疑问词+was/were+主语+其他?

例：1.Where

wereyouyesterday?

2.Whowasfirstintherace?这次比赛谁第一名？

（此处“who”作为句子的主语）

含实义动词时：疑问词+did+主语+动词原形+其他?

例：Whatdidyoudothismorning?今天早上你做什么了？（4）特殊疑问句

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制作不易仅限个人使用1st2nd3rd4th

5th

6th

7th

8th

9th10th

11th

12thonetwothreefourfive

sixseven

eight

nine

teneleven

twelve

基数词

firstsecondthird

fourthfifth

sixth

seventh

eighth

ninth

tentheleventhtwelfth

序数词

缩写

制作不易仅限个人使用13th

14th

15th

16th

17th

18th

19th

20th

21st22nd23rd30th

thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty

twenty-onetwenty-twotwenty-three

thirtythirteenth

fourteenth