传染病疫情学校防控预案

传染病疫情学校防控预案一、总则（一）适用范围本预案适用于学校在发生传染病疫情时，为保障师生员工的生命安全，维护学校教育教学秩序，减少传染病疫情对学校及社会的影响，订立的应急处理措施。预案掩盖学校内部管理、教育教学、师生员工生活等各个领域，适用于各级各类学校，包含但不限于学校、中学、职业教育学校、高等教育院校等。（二）响应分级1响应分级原则：（1）以防备为主，确保师生员工的生命安全为首要目标。（2）依据传染病疫情危害程度、影响范围和学校掌控事态的本领，采取分级响应。（3）遵从及时、有序、高效的原则，确保应急处理措施快速、有序地实施。2响应分级：（1）一级响应：当传染病疫情暴发，对学校师生员工生命安全造成严重威逼，且可能波及周边地区时，启动一级响应。一级响应应采取以下措施：①立刻成立应急处理领导小组，负责全面指挥、协调、调度应急处理工作。②启动应急物资储备，保障应急物资供应。③开展全员健康监测，及时发现并隔离疑似病例。④加强学校环境卫生管理，确保消毒、通风等工作到位。⑤暂时停止学校内集体活动，减少人员聚集。⑥加强师生员工心理健康教育，提高心理经受本领。（2）二级响应：当传染病疫情暴发，对学校师生员工生命安全有肯定影响，且可能波及周边地区时，启动二级响应。二级响应应采取以下措施：①加强学校环境卫生管理，确保消毒、通风等工作到位。②开展全员健康监测，及时发现并隔离疑似病例。③暂时停止学校内部分集体活动，减少人员聚集。④加强师生员工心理健康教育，提高心理经受本领。（3）三级响应：当传染病疫情暴发，对学校师生员工生命安全影响较小，且未波及周边地区时，启动三级响应。三级响应应采取以下措施：①加强学校环境卫生管理，确保消毒、通风等工作到位。②开展全员健康监测，及时发现并隔离疑似病例。③加强师生员工心理健康教育，提高心理经受本领。④开展传染病防控知识宣传教育，提高师生员工自我防护意识。⑤依据疫情发展情况，适时调整应急处理措施。二、应急组织机构及职责（一）应急组织形式及构成单位（部门）1应急组织形式学校传染病疫情防控应急预案采用“统一指挥、分级响应、协同作战”的组织形式，确保应急处理工作的快速、高效和有序。2构成单位（部门）（1）学校疫情防控领导小组：负责全面领导学校传染病疫情应急处理工作，协调各部门、各班级的防控措施。（2）疫情监测与信息报告组：负责实时监测疫情动态，收集、整理、分析疫情信息，及时向领导小组报告。（3）宣传教育组：负责开展传染病防控知识宣传教育，提高师生员工的自我防护意识和本领。（4）消毒与卫生防护组：负责学校消毒工作，确保环境卫生，防止疫情传播。（5）医疗救治组：负责组织师生员工的医疗救治工作，确保疫情得到及时掌控。（6）物资保障组：负责应急物资的采购、储备、调配和管理，确保应急物资充分。（7）后勤保障组：负责学校基础设施保障，确保应急处理期间学校正常运行。（8）交通保障组：负责学校内部及外部交通的保障工作，确保应急处理人员、物资的顺畅流动。（二）应急处理职责1学校疫情防控领导小组职责（1）订立学校传染病疫情防控预案，并组织预案的宣传、培训和演练。（2）指挥、协调各部门、各班级的应急处理工作。（3）审核疫情信息，做出响应决策，启动应急响应。（4）监督应急措施的落实，确保应急处理工作有序进行。2疫情监测与信息报告组职责（1）建立疫情监测网络，收集疫情相关信息。（2）对疫情信息进行分析，及时向领导小组报告。（3）跟踪疫情发展动态，供应决策依据。3宣传教育组职责（1）订立宣传教育计划，开展传染病防控知识宣传教育。（2）组织师生员工参加防控培训，提高自我防护本领。（3）发布疫情防控相关信息，引导师生员工正确应对疫情。4消毒与卫生防护组职责（1）订立消毒方案，确保学校环境卫生。（2）负责学校消毒工作，定期对重点区域进行消毒。（3）监督师生员工的个人卫生习惯，防止疫情传播。5医疗救治组职责（1）建立医疗救治体系，组织师生员工的医疗救治工作。（2）对疑似病例进行隔离察看，确保疫情得到有效掌控。（3）与卫生部门保持沟通，确保医疗救治工作的顺利进行。6物资保障组职责（1）订立物资保障计划，确保应急物资的充分。（2）负责应急物资的采购、储备、调配和管理。（3）依据疫情发展情况，调整物资保障策略。7后勤保障组职责（1）保障学校基础设施的正常运行。（2）帮助应急处理工作，确保学校秩序稳定。（3）为应急处理工作供应后勤支持。8交通保障组职责（1）确保学校内部及外部交通的畅通。（2）帮助应急处理人员、物资的顺畅流动。（3）订立交通保障方案，确保应急处理工作顺利开展。三、信息接报（一）应急值守电话1学校疫情防控应急值守电话：[电话号码]2学校疫情防控信息报送电话：[电话号码]（二）事故信息接收1接收方式：通过电话、短信、电子邮件、即时通讯工具等多种渠道接收疫情信息。2接收责任人：由疫情监测与信息报告组指定专人负责信息的接收和处理。（三）内部通报程序1通报方式：采用口头通知、书面通知、网络通知等多种形式。2通报责任人：由疫情监测与信息报告组负责人负责内部通报。3通报内容：包含疫情基本情况、应急响应级别、已采取的措施、可能影响范围等。4通报时限：接到疫情信息后，应在[时限]小时内完成内部通报。（四）向上级主管部门、上级单位报告事故信息1报告流程：a疫情监测与信息报告组接到疫情信息后，立刻向学校疫情防控领导小组报告。b学校疫情防控领导小组审核后，决议是否需要向上级主管部门、上级单位报告。c如需报告，由领导小组指定专人负责报告。2报告内容：a疫情基本情况，包含病例数量、疑似病例、紧密接触者等。b应急响应级别和措施。c已采取的防控措施及效果。d可能对学校和社会造成的影响。3报告时限：自疫情发生之日起，应在[时限]小时内完成首次报告，后续依据疫情发展情况及时更新报告。4报告责任人：由学校疫情防控领导小组负责人担负。（五）向本单位以外的有关部门或单位通报事故信息1通报方法：a通过正式公文进行通报。b通过电话、网络等方式进行口头或书面通报。2通报程序：a疫情监测与信息报告组收集整理相关信息。b学校疫情防控领导小组审核后，决议通报的部门和单位。c由指定专人负责向相关单位和部门通报。3通报责任人：由学校疫情防控领导小组指定专人负责。（六）信息保密1对疫情信息实行严格保密，未经授权不得对外泄露。2信息管理人员应具备信息安全意识，确保信息传输、存储和使用过程中的安全。3对违反信息保密规定的行为，将依法依规追究责任。四、信息处理与研判（一）响应启动的程序和方式1响应启动程序a实时监控：通过疫情监测系统实时监控疫情发展动态。b信息收集：疫情监测与信息报告组收集各类疫情相关信息。c分析研判：应急领导小组对收集到的信息进行科学分析，评估疫情性质、严重程度、影响范围和可控性。d响应决策：依据响应分级条件，应急领导小组作出响应启动的决策。e启动公告：通过学校广播、网络等渠道发布响应启动公告。2响应启动方式a人工启动：当应急领导小组认为疫情实现响应启动条件时，通过人工方式启动响应。b自动启动：若系统监测到疫情信息实现预设的响应启动阈值，系统将自动启动响应。c预警启动：若未实现响应启动条件，但存在潜在风险，应急领导小组可启动预警，做好响应准备。（二）响应启动的决策依据1事故性质：依据传染病的传染性、致病性、潜匿期等特征，评估疫情的性质。2严重程度：依据病例数量、死亡人数、病情严重程度等指标，评估疫情的严重程度。3影响范围：依据疫情波及的区域、涉及的人群数量等，评估疫情的影响范围。4可控性：依据学校防控措施的有效性、疫情发展趋势等，评估疫情的可控性。（三）响应级别的调整1跟踪事态发展：应急领导小组应实时跟踪疫情发展，收集相关信息。2科学分析处理需求：依据疫情发展情况和处理效果，科学分析处理需求。3及时调整响应级别：依据响应分级条件，及时调整响应级别，确保响应措施的有效性。4避开响应不足或过度响应：在调整响应级别时，应充分考虑疫情防控的实际需求，避开响应不足或过度响应。（四）信息处理与研判的数据库知识1数据挖掘：利用数据挖掘技术，从海量疫情数据中提取有价值的信息。2数据可视化：通过数据可视化技术，将疫情数据以图表等形式直观呈现，便于应急领导小组进行决策。3机器学习：运用机器学习算法，对疫情数据进行猜测分析，为应急响应供应科学依据。4云计算：利用云计算技术，实现疫情数据的快速存储、处理和分析，提高应急处理效率。五、预警（一）预警启动1预警信息发布渠道a官方网站：通过学校官方网站发布预警信息，确保信息的权威性和广泛性。b学校广播：利用学校广播系统，及时向全校师生转达预警信息。c移动通信平台：通过短信、微信、企业邮箱等移动通信平台发送预警通知。d社交媒体：利用微博、抖音等社交媒体平台发布预警信息，扩大信息掩盖面。2预警信息发布方式a自动发布：在发现可能引发疫情的苗头时，自动发布预警信息。b及时更新：依据疫情发展情况，及时更新预警信息。3预警信息发布内容a疫情概述：简要介绍疫情的基本情况，包含传染病的类型、传播途径等。b防控措施：明确学校采取的防备措施和师生员工应遵从的自我防护指南。c应急联系方式：供应应急值守电话、咨询热线等联系方式。（二）响应准备1队伍准备a建立专业应急队伍：由校医、老师、安保人员等构成专业应急队伍。b开展应急培训：对应急队伍进行传染病防控知识和应急处理技能培训。2物资准备a防护用品：储备充分的口罩、手套、消毒液等防护用品。b隔离设施：准备隔离室、察看室等隔离设施。3装备准备a医疗设备：确保必需的医疗设备，如体温计、血压计等。b通讯设备：配备对讲机、卫星电话等通讯设备。4后勤准备a食品供应：确保食品安全，储备应急食品。b留宿布置：为需要隔离察看的师生供应留宿保障。5通信准备a信息系统：保障应急指挥信息系统的正常运行。b通讯网络：确保应急通讯网络的畅通。（三）预警解除1预警解除的基本条件a疫情得到有效掌控，病例数量连续下降。b学校各项防控措施得到落实，师生员工健康情形稳定。c疫情监测数据显示，无新增病例或疑似病例。2预警解除的要求a经应急领导小组评估，符合预警解除条件。b向全校师生发布预警解除公告。3预警解除的责任人a应急领导小组负责人负责预警解除的决策和公告发布。b各相关部门负责人负责落实预警解除后的各项后续工作。六、应急响应（一）响应启动1确定响应级别a依据疫情的危害程度、影响范围和学校掌控事态的本领，应急领导小组依据响应分级标准确定响应级别。b响应级别分为一级响应、二级响应和三级响应，分别对应最高、较高和一般应急状态。2响应启动后的程序性工作a应急会议召开：立刻召开应急领导小组会议，讨论并确定应急处理方案。b信息上报：依照规定的时间节点和信息内容，向上级主管部门和上级单位报告疫情信息。c资源协调：协调校内各部门和外部资源，确保应急响应所需的人力、物力和财力支持。d信息公开：通过学校官方渠道向师生员工和社会公众发布疫情信息和应急响应进展。e后勤及财力保障工作：确保应急响应期间的后勤供应和财力支持，包含留宿、饮食、交通等。（二）应急处理1事故现场的警戒疏散a设置警戒线，掌控人员流动。b疏散疫区周边师生员工，确保安全。2人员搜救a组织专业队伍对疑似病例进行排查和救治。b确保隔离察看措施得到有效执行。3医疗救治a建立临时医疗救治点，供应紧急救治。b与医疗机构合作，确保医疗资源充分。4现场监测a对疫区进行环境监测，确保空气质量、水质等符合安全标准。b对师生员工的健康情形进行监测。5技术支持a利用大数据分析技术，对疫情数据进行实时监控和分析。b供应专业的防疫技术支持。6工程抢险a对受疫情影响的设施进行紧急修复和消毒。b保障学校基础设施的正常运行。7环境保护a对医疗废物进行妥当处理，防止二次污染。b加强学校环境清洁消毒。8人员防护要求a应急工作人员需穿着个人防护装备，如防护服、防护眼镜等。b定期进行健康检查，确保无传染性疾病。（三）应急帮助1向外部（救援）力气恳求帮助a确定帮助需求，订立帮助计划。b通过应急指挥中心向相关部门或单位恳求帮助。2联动程序及要求a明确外部救援力气的职责和任务。b建立有效的信息沟通渠道。3外部（救援）力气到达后的指挥关系a外部救援力气纳入学校应急指挥体系。b由应急领导小组负责统一指挥和调度。（四）响应停止1响应停止的基本条件a疫情得到有效掌控，连续[天数]内无新增病例。b学校内各项防控措施得到有效执行，师生员工健康情形稳定。2响应停止的要求a应急领导小组评估并宣布响应停止。b向全校师生和社会公众通报响应停止信息。3责任人a应急领导小组负责人负责响应停止的决策和宣布。b各相关部门负责人负责落实响应停止后的后续工作。七、后期处理（一）污染物处理1环境评估：对疫情发生区域进行环境风险评估，确定污染物种类和浓度。2清理消毒：组织专业清洁消毒队伍，对疫区进行彻底的清洁和消毒处理。3污染物收集：采用专业的污染物收集设备，对医疗废物、生活污水等进行分类收集。4处理处理：依照国家相关法规和标准，对收集的污染物进行无害化处理和处理。5数据记录：建立污染物处理日志，认真记录处理过程和结果，确保可追溯性。（二）生产秩序恢复1设施检查：对受疫情影响的教学设施、生活设施进行检查和维护，确保其安全可用。2教学调整：依据疫情发展和防控要求，调整教学计划，确保教育教学活动的有序进行。3工作布置：重新布置教职工的工作任务，确保学校各项工作的正常运转。4信息发布：通过多种渠道向师生员工发布学校恢复正常秩序的信息，除去恐慌情绪。5恢复评估：定期对恢复情况进行评估，依据实际情况调整恢复策略。（三）人员安排1健康跟踪：对曾接触过疫情的人员进行健康跟踪，确保及时发现并隔离疑似病例。2心理辅导：为受疫情影响的师生员工供应心理辅导服务，帮忙他们应对心理压力。3临时安排：对于因疫情导致生活困难的学生，供应临时留宿和饮食保障。4职业引导：为因疫情失业或受影响的教职工供应职业引导和再就业服务。5信息反馈：建立信息反馈机制，收集师生员工对后期处理工作的看法和建议，不绝优化处理措施。在后期处理过程中，应充分利用数据库知识和技术，如地理信息系统（GIS）用于环境风险评估和污染物分布分析，大数据分析用于疫情趋势猜测和资源优化配置，以及人工智能（AI）在心理辅导和健康跟踪中的应用，以提高处理效率和效果。八、应急保障（一）通信与信息保障1相关单位及人员通信联系方式和方法a应急指挥中心：设立特地的通信指挥室，配备专业通信设备和人员。b应急联络人：指定各部门的应急联络人，确保信息传递的畅通。c通信方式：采用有线、无线、卫星等多种通信方式，确保信息传输的多样性。d备用方案：订立通信停止时的备用通信方案，如使用移动通信设备、互联网等。e保障责任人：由应急指挥中心负责人担负，负责通信保障的全面管理。2保障责任人联系方式a应急指挥中心负责人：[联系电话]、[电子邮箱]。b各部门应急联络人：[联系电话]、[电子邮箱]。（二）应急队伍保障1应急人力资源a专家团队：组建由传染病防控、公共卫生、医疗救治等领域专家构成的团队。b专兼职应急救援队伍：建立专兼职结合的应急救援队伍，包含医护人员、安保人员等。c协议应急救援队伍：与邻近医疗机构、公安、消防等建立协议，形成联动机制。2队伍培训与演练a定期组织应急队伍进行专业培训和演练，提高应急处理本领。b建立应急队伍信息库，记录队员的专业技能、培训记录和演练情况。（三）物资装备保障1应急物资和装备a类型：防护服、口罩、手套、消毒液、体温计、防护眼镜、隔离设施等。b数量：依据学校规模和应急响应级别，确定各类物资和装备的储备数量。c性能：确保物资和装备符合国家标准和行业规范。d存放位置：设立特地的应急物资仓库，确保物资安全存放。e运输及使用条件：订立认真的物资运输和使用规范，确保应急响应的及时性。f更新及增补时限：定期对物资和装备进行更新和增补，确保其有效性。g管理责任人：由物资保障组负责人担负，负责物资和装备的管理工作。2资台账建立a建立应急物资和装备台账，认真记录物资和装备的型号、数量、存放位置等信息。b定期对台账进行审核和更新，确保信息的准确性和完整性。九、其他保障（一）能源保障1能源供应稳定：确保学校能源供应系统稳定运行，避开因能源停止影响应急处理。2备用电源：安装备用电源系统，如应急发电机，以备不时之需。3能源监控：实施能源使用监控，优化能源调配，确保应急响应期间的能源供应。4保障责任人：由学校设施管理部负责人担负，负责能源保障工作的全面监督。（二）经费保障1经费预算：订立专项应急经费预算，确保应急响应所需的资金支持。2经费管理：设立应急经费专用账户，确保经费使用的透亮度和合理性。3经费拨付：依据应急响应情况，及时拨付所需经费，保障应急工作的顺利进行。4保障责任人：由财务部门负责人担负，负责经费保障工作的实施。（三）交通运输保障1交通管制：在必需时，实施学校及周边交通管制，确保应急车辆和人员的畅通。2车辆调配：调配应急车辆，包含救助车、通勤车等，以支持应急处理。3运输协调：与交通管理部门协调，保障应急物资和人员的运输需求。4保障责任人：由后勤保障组负责人担负，负责交通运输保障工作的协调。（四）治安保障1安全巡逻：加强学校安全巡逻，确保学校安全环境。2防控措施：采取必需的防控措施，如设立体温检测点、排查可疑人员等。3信息公开：及时发布安全信息和防控措施，提高师生员工的安全意识。4保障责任人：由安保部门负责人担负，负责治安保障工作的实施。（五）技术保障1信息技术支持：确保应急指挥信息系统稳定运行，供应数据分析和决策支持。2通信技术保障：保障通信设备的正常使用，确保应急通讯的畅通。3技术培训：定期对相关人员进行技术培训，提高应急处理的技术本领。4保障责任人：由信息技术部门负责人担负，负责技术保障工作的实施。（六）医疗保障1医疗资源储备：储备必需的医疗资源，如药品、医疗器械等。2医疗救助团队：建立专业的医疗救助团队，负责现场救助和病例转运。3医疗信息共享：建立医疗信息共享平台，实现医疗资源的优化配置。4保障责任人：由校医室负责人担负，负责医疗保障工作的组织。（七）后勤保障1留宿布置：为受影响师生供应临时留宿，确保其基本生活需求。2饮食供应：确保应急期间师生员工的饮食安全与营养需求。3洗浴服务：供应必需的洗