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应用二元一次方程组——鸡兔同笼第五章二元一次方程组八年级数学上册•北师大版导入新课《孔子算经》是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣.其中下卷第31题:“雉兔同笼”流传尤为广泛,漂洋过海流传到了日本等国.“雉兔同笼”题为:“今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问雉兔各几何?”(1)“上有三十五头”的意思是什么?“下有九十四足”呢?(2)你能根据(1)中的数量关系列出方程吗?(3)你能解这个有趣的问题吗?与同学们交流一下.探究新知探究(1)画图法:用“○”表示头,先画35个头;将所有头都看作鸡的,用“||”表示脚,画出了70只脚;还剩24只脚,在一些头上再加2只脚,共12个头加了2只脚;4只脚的是兔子(12只),两只脚的是鸡(23只).(2)一元一次方程法:鸡头+兔头=35,鸡脚+兔脚=94.解:设鸡有x只,则兔有(35-x)只.根据题意,得2x+4(35-x)=94.(3)二元一次方程组法:①“上有三十五头”的意思是___________,“下有九十四足”的意思是________________.②如果设鸡有x只,兔有y只,那么鸡兔共有____只;鸡足有____只,兔足有____只.③设计表格如下.鸡兔合计头xy35足2x4y94一共35只一共94只脚352x4y设笼中有鸡x只、兔y只,得方程组x+y=35,2x+4y=94.解这个方程组,得x=23,y=12.所以笼中有鸡23只,有兔12只.应用举例例1以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长,井深各几何?解:设绳长x尺,井深y尺.x3-y=5,①x4-y=1.②根据题意,得①-②,得-=4,x3x4=4,
x=48.将x=48代入①,得y=11.所以绳长48尺,井深11尺.x12例2《一千零一夜》中有这样一段文字记载:有一群鸽子,其中一部分在树上唱歌,另一部分在地上觅食,树上的鸽子对地面上的鸽子说:“若从你们中飞上来1只,则地上的鸽子数是整群鸽子数的;若从树上飞下去1只,则地上、树上的鸽子一样多.”你知道原来树上、地上各有多少只鸽子吗?13解:设原来树上有x只鸽子,地上有y只鸽子.根据题意,得答:原来树上有7只鸽子,地上有5只鸽子.解得y-1=(x+y),①x-1=y+
1.②13x=7,y=5.课堂小结列方程组解决问题一般步骤:审、设、列、解、验、答关键:找等量关系随堂练习1.列方程组解古算题:“今有牛五、羊二,直金十两.牛二、羊五直金八两.牛、羊各直金几何?”题目大意是:5头牛、2只羊共价值10两“金”.2头牛、5只羊共价值8两“金”.每头牛、每只羊各价值多少“金”?解:设每头牛值“金”x两,每头羊值“金”y两,
由题意,得5x+2y=10,2x+5y=8.答:羊值“金”两,牛值“金”两.解得x=y=2.某中学七年级(1)班40名同学为山区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚.若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组捐款/元204050100人数108()C3.一张试卷有25道题,做对一题得4分,做错一题扣1分,小明做了全部试题得65分,则他做对的题数是()A.16
B.17
C.18
D.194.现在父亲的年龄是儿子的年龄的3倍,7年前父亲的年龄是儿子的年龄的5倍,问父亲、儿子现在的年龄分别是()A.42岁,14岁B.48岁,16岁C.36岁,12岁D.39岁,13岁CA5.《算经》里记载有这样一个问题:今有鸡翁一,值钱四,鸡母一,值钱二,凡百钱买鸡四十只,问鸡翁母各几何?解:设鸡翁x只,鸡母y
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