沪教版八年级化学(上册)期末试卷(附参考答案)

沪教版八年级化学(上册)期末试卷（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g2、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化3、实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）A．B． C．D．4、下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀5、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大6、下列变化属于化学变化的是（）A．死灰复燃B．杯弓蛇影C．冰消雪融D．铁杵磨针7、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞8、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）A．加入固体粉末 B．读取液体体积C．加热液体物质 D．倾倒液体物质9、下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”10、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（）A．称取粗盐后，把粗盐研磨细B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D．蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅11、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是（）A．氮气B．二氧化硫 C．固体粉尘 D．工业废水12、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．液氮用作冷冻剂 B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊 D．浓硫酸用作干燥剂13、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A．具有可燃性 B．易挥发C．有特殊气味 D．易溶于水14、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A．碳素墨水 B．打印碳粉 C．低碳生活 D．石墨碳棒15、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B．4H——4个氢元素C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D．2CO2——两个二氧化碳分子16、某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成判断正确的是（）A．该气体中一定含有C2H4B．该气体中一定没有CH4C．该气体中可能含有C2H2D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H417、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（）A．检查气密性 B．制气C．收集D．验满18、2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧 B．废气达标排放C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹19、空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳20、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质，请你判断碱式碳酸铜的组成是（

）A．只含有碳、氢、氧元素B．一定含有碳、氢、铜元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氢、氧元素，可能含有铜元素D．肯定含有碳、氢、氧、铜元素二、填空题（共3小题，共12分）1、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：（1）水是由许许多多的________构成的，每个该微粒又是由_____________构成的。（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_______________构成的。（3）一个氧气分子是由_____________构成的。（4）通过上述分析可知，分子是由____________构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________。2、用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是__________，读数比实际液体体积偏低的是________，读数比实际液体体积偏高的是__________。3、回答下列与水有关的问题（1）在水的净化过程中，常利用____________的吸附除去异味和有色物质；（2）日常生活中，硬水中含有较多的_________（填离子符号，一种即可）；（3）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是________________；（4）生活中采用________________方法进行硬水软化；（5）净化程度最高的净水方法是____________________。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、下图是实验室制取气体的常用装置。请回答有关问题：（1）实验室若用装置C制取氧气时，加入过氧化氢的液面应达到_________位置（填a或b）；如果要收集一瓶纯净的氧气，应选用的收集装置是_______。（2）实验室在常温下用块状的电石（化学式为CaC2）与水反应制取微溶于水、密度比空气略小的乙炔气体（化学式为C2H2），同时生成氢氧化钙（化学式为Ca（OH）2），由于该反应比较剧烈，必须严格控制加入水的速度，以免因剧烈反应而引起装置炸裂。①电石与水反应的符号表达式为_________。②该实验应选用的反应装置为______，选择该装置的理由是_____。③该实验收集乙炔气体，应用____。2、实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。①根据下表提供的实验数据，完成下表硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数30mL10mL4mL______②装置一和装置二中气球的位置不同，______（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是______。③若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？______、______（列举两条）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示：第一次第二次第三次氧气的质量（g）346SO2的质量（g）6请回答下列问题：（1）写出此反应的化学方程式：_____；（2）第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_____；（3）通过计算，第二次实验生成二氧化硫的质量为_____；（4）第三次生成的二氧化硫的质量为_____。2、化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．计算：(1)制得氧气的质量是__g;(2)过氧化氢质量分数是____________？

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、D3、C4、A5、C6、A7、A8、B9、C10、A11、A12、C13、A14、C15、D16、C17、B18、A19、B20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子2个氢原子和1个氧原子1个碳原子和4个氢原子2个氧原子原子氢原子2、bca3、活性炭Ca2+