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PAGEPAGE1三、询问信询问信是写信人对某方面的信息感爱好,希望了解具体信息的信件。询问信通常包括三部分内容:1.说明自己的安排或目的,也就是询问信息的缘由;2.征询具体信息;3.期盼回复并表示感谢。(一)开头:提出询问对象1.Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding...我写信是想知道您能否给我供应有关……的信息。2.Wouldyoubesokindastotellme...?您能告知我……吗?3.I’mwritingtoaskformoreinformationaboutit.我写信来询问更多关于它的信息。(二)主体:询问信中的内容1.ThereisnodoubtthatIwillgetgoodgrades.毫无疑问我可以取得好成果。2.Themostsignificantthingyoushouldkeepinmindisthat...你应当牢记的重要的事情是……3.Bytheway,doyouneedanyotherhelp?Pleasedon’thesitatetoletmeknow.顺便问一下,您须要其他的帮助吗?请不要迟疑,随时告知我。(三)结尾:询问信的结尾1.Iwouldbemostgratefulifyoucouldsendmeinformationregarding/concerning...假如你能给我供应……方面的信息我将不胜感谢。2.Besides,isthereanythingthatIshouldpayspecialattentionto?此外,有没有我要特殊留意的事情?3.Iamlookingforwardtoyourimmediateresponse.期盼您的刚好答复。假如你是高三学生李华,安排10月6日动身前往温哥华姊妹学校进行为期一个月的沟通学习。请你给该校负责联络工作的MrBrown写一封信询问有关事项。内容包括:1.课程开设;2.课外活动;3.其他你关切的问题。留意:1.词数80左右;2.可以适当增加细微环节,以使行文连贯。句式升级1.I’mgoingtoVancouver,yourhometown,andstudythereforamonthstartingfromOctober6.(用定语从句改写句子)I’mgoingtoVancouver,yourhometown,whereIwillstudyforamonthstartingfromOctober6.2.Iheartheclassesandtheirarrangementsareverydifferentfromours.Isthattrue?(用doubt句型合并两句)Ihavesomedoubt/doubtwhethertheclassesandtheirarrangementsareverydifferentfromours.用恰当的过渡词和句式完成写作DearMrBrown,I’mLiHua,oneoftheseniorthreestudentsinChina.I’mgoingtoVancouver,yourhometown,whereIwillstudyforamonthstartingfromOctober6.I’mwritingtoaskyouaboutwhatIwillhavetoberemindedof.Idoubtwhethertheclassesandtheirarrangementsaredifferentfromours.Itakeagreatfancytosportsandclubs.Arethereanyinterestingextracurricularactivitiesavailableoutthere?Bytheway,whatabouttheweatherconditionsinVancouveratthistimeofy
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