2025年部编版语文八年级下学期期中检测题及答案（共8套）

年部编版语文八年级下册期中检测题（一）（时间：120分钟分值：120分）班级：姓名：等级：一、积累运用(28分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.撺掇(duō)家醅(pēi)亢奋(kàng)旌旗(jīng)B.雾霭(ǎi)骨骼(ɡé)褶皱(zhě)天衣无缝(fènɡ)C.哺乳(pǔ)两栖(qī)缄默(jiān)目空一切(qiè)D.垂髫(tiáo)翕忽(xī)箬篷(péng)好逑(qiú)2．下列词语书写没有错别字的一项是()(2分)A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．静穆晦暗人情世故戛然而止C．滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女D．雾霭怅惘海枯石烂哀草连天3．下列句子中没有语病的一项是()(2分)A．随着赣州高铁的投入使用，使赣州人的未来与高铁密不可分。B．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C．江西省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D．南昌市文明办开展与策划“我爱南昌”的活动，得到很多市民的响应。4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。A．①⑤②④③B．②④①⑤③C．③①⑤④②D．④⑤②③①5．下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是()(2分)A．“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。B．《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。C．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。D．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。6．诗词名句默写。(每空1分，共8分)(1)挑兮达兮，在城阙兮。____________，____________。(2)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，___________，___________。(3)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：________________，________________。(4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖涵容天宇，水天相连的诗句是：________________，________________。7．2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(10分)(1)【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。(2分)_________________________________________________________________(2)【品味美文】朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的理由。(3分)作者：________，作品：____________，理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)【完善通知】下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。(2分)通知全体同学：学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。6月8日校学生会①该通知中有一处语序不当，应修改为：__________________________________。②该通知中有一处格式问题，请给出修改意见：_______________________________________________________________________________________。(4)【巧妙劝说】为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期《朗读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超，会如何劝说妈妈？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解(42分)(一)阅读下文，完成题目。(11分)神奇的针灸术①我国的传统医学和中华民族的历史一样，可谓源远流长。其中属针灸术的历史最为久远，大约可以追溯到旧石器时代，算得上是整个中医的开端。针灸是针术和灸术的统称，它们都是通过刺激穴位使得经络畅通来治疗疾病。②关于针灸的起源，古书记载颇多。如3世纪皇甫谧编纂的《帝王世纪》中记载伏羲氏“尝味百草而制九针”，7世纪时孙思邈《千金要方•序》又说“皇帝受命，创制九针”，等等。这些早已无从考证，但可以确定的是，无论是针具还是针灸术都是人类在长期的生产实践中，在与大自然的斗争磨合中逐步演化而来的，是劳动人民的智慧结晶，而不是个人的发明创造。③如此神秘的针灸医术是如何演化来的呢？④早在远古时期，生活条件恶劣，我们的祖先经常会受伤。很多时候创口部位会感染化脓。实在是疼痛难忍，原始人会用尖锐的石块或是磨尖的石器刺破患处，排出脓放出血来减轻疼痛。后来发展到对于其他一些疼痛，比如头疼、肚子疼或是四肢关节处的酸疼，他们也会无意识地捡起石头敲几下。渐渐地，他们发现敲一敲之后疼痛竟然减轻了许多。这样的情况出现的次数越来越多，引起了古人的注意：刺伤或是敲打身体的某一部位反而能缓解疼痛。久而久之，聪明的先人发明了针刺疗法。到了新石器时代，人们制作石器的水平有所提升，石器被磨得更加光滑。更多精致、样式各异的石器被磨制出来专门用来治病，这就是“砭石”。⑤“砭石”算得上是最古老的医疗器械和外科手术工具。《黄帝内经•异法方宜论》中记录着砭石的由来：“东方之域……其病皆为痈疡，其治宜砭石。故砭石者，亦从东方来。”东汉的许慎《说文解字》中也有提及：“砭，以石刺病也。”⑥后来，冶金技术的发明促使了针刺用具的改进，战国时期，青铜针、金针、银针、铁针等相继问世，代替了砭石、骨针等简单磨制而成的自然针。金属针更为精细、尖锐，增加了进针深度，减轻了治疗时的疼痛。这一改革扩大了针刺的应用范围，加快了针灸术的发展进程。⑦中华人民共和国诞生后，针灸疗法迎来了第二次改革。这次改革得益于低频低压脉冲电流的引入。超短波、微波、共鸣火花、激光、超声波等运用到针灸疗法中，相比于中华传统的创伤疗法，激光针、超声波针不仅减轻疼痛，还解决了可能感染的问题，受到患者的欢迎。⑧我国广大的科研人员，本着继承扬弃中华传统的观点，对针灸进行了进一步的研究，发展并创造了指针、鼻针、头皮针、腕踝针等各种治疗方法，丰富了针灸学。 (选文有改动)8．选文第②段列举《帝王世纪》《千金要方•序》意在说明什么？(2分)9．选文第⑤段中加点的字能否删掉？请说明理由。(3分)10．选文第④—⑦段的位置能否调换？为什么？(3分)11．针灸术源远流长、博大精深，请结合文章内容谈谈如何更好地传承、发扬我国的针灸术。(3分)(二)阅读下文，完成题目。(15分)大地的恩典①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般晕染过来：竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响，我猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹子耳鬓厮磨的。磨得光亮的半月形长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。④我不理会父亲对竹的虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚和吉祥。⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知。以致多年来，我一直在书桌前，挺直身子，保持着对竹毫的执笔姿势。父亲呢，在门前田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下人们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往，在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比画一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，比如竹子的暗语与象征、竹子承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线；他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀，即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与辛劳就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒了则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在几十年的光阴里，凄风苦雨、冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和温暖。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里有着一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一盆纤弱的文竹怎么能比得了从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。⑨心情低谷时，我总会搬一把竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼婆娑。⑩我很少给父亲买什么礼物。后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取的原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！B11念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来……(选自《思维与智慧》，有删改)12．请用简洁的语言概括文中父亲的形象。(4分)_____________________________________________________________________13．请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________14．依据文章第⑨段画线句，展开合理想象，将“我”此刻的心理描写出来。(60字以内)(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________15．联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。(2分)________________________________________________________________________16．阅读全文，说说你对文题《大地的恩典》的理解。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读【甲】【乙】两个文段，完成下列各题。(12分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(节选自《桃花源记》)【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。(选自戴名世《乙亥北行日记》)【注】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵(xún)：确实。④浣：洗衣。17．解释下列加点的词。(4分)(1)仿佛若有光____________(2)悉如外人____________(3)其丈夫方担粪灌园____________(4)自恨不如远甚也____________18．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分)(1)其中往来种作(2)其丈夫方担粪灌园19．翻译下列句子。(4分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。_________________________________________________________________(2)老幼男女俱耘于田间。_________________________________________________________________20．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读古诗，完成题目。(4分)蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。21．请用自己的话描述诗中画线的句子。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________22．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。三、习作展示(50分)23．请将下面的题目补充完整,写一篇文章。题目:______让______长久要求:①内容具体,有真情实感。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替。⑤不得抄袭。参考答案：1.C(3分)2．B3．B4．C5．D6．(1)一日不见如三月兮(2)芳草鲜美落英缤纷(3)与君离别意同是宦游人(4)八月湖水平涵虚混太清7．(1)示例：朗读经典美文，装点美丽青春。(2)示例：朱自清《春》理由：作者用诗化的语言描绘了一幅充满生机、绚烂美丽的春景图，让人心生向往。读来，我们仿佛嗅到春天的气息，感受到无限的希望。(3)①希望广大同学踊跃报名，积极参加。②将“6月8日”与“校学生会”调换位置。(4)示例：妈妈，这个节目中朗读的作品文质兼美，收看不仅能学到朗读技巧，还能学到很多知识，收获感动、快乐、人生启迪，对阅读写作也有很大帮助；再说学习也应劳逸结合，今天又是星期六(1分)。妈妈您就让我看一期好吗?8.列举《帝王世纪》《千金要方·序》中记载的针灸起源的说法，真实具体地说明了古书记载针灸的起源颇多这一特点，增强了文章的说服力。9．不能。“最”是表程度的副词，意思是说在古老的医疗器械和外科手术工具中，砭石的历史是最长的，再没有比它出现得更早的，如果删掉，就没有强调的意思，这体现了说明文语言的准确性和严密性。10．不能调换。因为这四段是按照时间顺序来写针灸医术的演化发展的，调换后就不符合事物发展的先后顺序，所以不能调换。11．示例：①坚持古为今用，技术创新，在继承中发展，在发展中继承。②引进新技术，将传统针灸术与现代新科技相结合，充分发挥各自的作用。③取其精华，去其糟粕，将传统针灸术中不合理的部分剔除，保留其优秀部分。12．勤劳能干；有家庭责任感；对文化感到茫然；对文字的向往、对文化的虔诚(敬重)；注重对“我”的教诲和引导；挺拔；坚强(隐忍)；对生命有深刻的理解(悲悯的情怀)。(答对4点即可)13．示例①：运用拟人修辞，体现了父亲与竹子的亲近(亲密)，表现出父亲劳作的艰辛，表达“我”对父亲辛勤劳作的感动与赞美。示例②：通过“挨着”“连着”“窃窃私语”等词语，写出了父亲使用竹扁担劳作时的样子，表现出父亲劳作的艰辛，体现了父亲与竹子的亲近(亲密)，表达“我”对父亲辛勤劳作的感动和赞美。14．略。[要点：对父亲的牵挂思念；对父亲年老的心疼(担忧)；对父亲的感念(感恩)；对之前不理解父亲感到愧疚]15．示例：是因为父亲一生爱竹，在“我”心中父亲与竹子是融为一体的，通过为父亲买礼物，寄托了“我”对父亲的理解与感念。16．写出大地孕育出竹子，竹子给予我们生活的帮助、精神的影响；表现了父亲像竹子一样坚毅顽强，他也像大地一般养活了一家人，并给予“我”教诲和引导；表达出“我”对竹子以及父亲的感激和赞美。17．(1)隐隐约约，形容看不真切(2)全，都(3)正，正在(4)遗憾18．(1)其中/往来种作(2)其丈夫/方担粪灌园19．(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。(2)男女老少都在田间耕作。20．和谐安宁、自得其乐。21．主人公追寻的那个人，在河的那一边。(意思对即可)22．D23．略。人教部编版语文八年级下学期期中检测题（二）（时间：120分钟分值：120分）班级：姓名：等级：一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)____________，在河之洲。 (《诗经·关雎》)(2)微君之躬，________________？ (《诗经·式微》)(3)________________，风烟望五津。 (《送杜少府之任蜀州》)(4)佁然不动，______________，______________。 (《小石潭记》)(5)________________，悠悠我思。 (《诗经·子衿》)(6)《望洞庭湖赠张丞相》中巧妙引用典故，隐喻想出来做官却没有途径，希望张丞相能助一臂之力的句子是：________________，________________。(7)《桃花源记》中，通过选取两个不同年龄段的人来表现桃花源人生活安乐自在的句子是：______________，__________________。2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)黄昏下的小镇坐落在河的两岸，错落有致的房子，粉墙dài瓦，里面的梁柱已被岁月熏得发黑，让人觉得周庄犹如一位饱经苍桑的老人，袖着手悠然地守在这流淌千年不息的水边，淡定地、慈xiáng地等着四面八方的来客。水乡小镇游人如织，丝毫没有“牢落暮霭初收”之景象。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)dài()瓦慈xiáng()暮霭()(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。(2分)(3)文中“游人如织”的意思是__________________________________。(2分)(4)这段文字主要运用了________、________的表达方式。(2分)3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)(1)《傳雷家书》中傅雷用自己的经历现身说法，多次教导儿子：待人要________，做事要________。(2)现在，他的身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。上面文字出自小说《____________________》，文中的“他”指的是________________。4．合肥某校八年级(1)班开展以“走近地铁时代”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)(1)下面是合肥轨道交通的标识，其设计充分兼顾行业、地域、理念三方面内容。请你仔细观察，用简洁的语言概括其含义。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下面是王明同学在网上搜集的材料，请你按要求帮他修改。(4分)【A】地铁具有独立路权，无干扰，不容易受雨雪等灾害天气影响，可以准确把握出行时间，舒适性高等特点，对于缓解出行压力，增加出行效率能起到非常显著的作用。【B】因此，合肥首条地铁一号线自去年12月份开通以来，旅客运输量稳步提高，截至2017年9月5号为止，总进站客流达到2803.87万人次，日均11万人次，得到了社会的广泛认可。①【A】处画线句中有搭配不当的语病，应将“____________”改为“____________”。(2分)②【B】处画线句中存在语病，请写出修改意见：__________________________________________。(2分)(3)在乘坐地铁时，小敏在进站处看见一男子为逃票跳跃地铁车站的闸机，如果让小敏前去劝说，你认为她该怎么说？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一]请阅读下面三则材料，完成练习。(19分)材料一用科学击碎流言“手机基站都有辐射，5G基站比4G多，所以5G辐射会比4G要大，对人体危害很大。”甚至还有人借某某专家之口，在微信朋友圈发送有关5G基站辐射对人体危害非常大的帖子。辐射，是一种能量传递方式。专家说，事实上，通信基站数量越多，手机通话效果就越好，而手机和基站之间产生的电磁辐射反而会越小。再者，地球本身就是一个大磁场，自然界电闪雷鸣、太阳黑子活动等都会产生电磁辐射。在生活中，家用电器也会产生电磁辐射。一般来说，电吹风的辐射可以达到100微瓦/平方厘米，电磁炉的辐射量甚至能达到580微瓦/平方厘米，无线路由器在1米范围内产生的辐射量也有60微瓦/平方厘米以上。但是按照国家标准要求，通信基站的电磁辐射必须要小于40微瓦/平方厘米。在实际执行的时候，运营商考虑到信号叠加，工程施工会控制在8微瓦/平方厘米以内。如此一来，与常用的家用电器(其电磁辐射数值都在安全范围内)相比，我们周边通信基站的辐射量实在是微乎其微。专家还辟谣说，网络提速和基站辐射增值并无关系。因为，网络提速不是靠增强通信基站的信号发射功率，而是靠扩容传输带宽，就像拓宽高速公路一样。而未来的5G通信基站，就是这个原理。(节选自央广网，有删改)材料二乘坐飞机有辐射？众所周知，乘坐飞机有辐射，很多人会担心这种辐射会对身体产生影响。网络上甚至出现了“坐一次飞机受到的辐射，等同于进行10次X光胸透”的说法，事实真的如此吗？对于怀孕的妈妈来说，到底还能不能坐飞机？一起来了解一下吧。辐射剂量的单位是mSv。CT扫描一次剂量大约为2mSv～10mSv，平时做X射线的心肺检查，一次辐射基本是0.2mSv左右，而航空飞行的辐射一般是每小时0.005mSv。也就是说，一次胸部CT产生的辐射量相当于乘坐从北京飞往上海的飞机几百次，一次X光检查也大致相当于坐几十次飞机的辐射量。所以“坐一次飞机受到的辐射，等同于进行10次X光胸透”这种说法是完全站不住脚的。其实，飞机距离地球表面越远，反射来自外太空的射线的气体分子就越少。在大气屏蔽作用减弱的情况下，人体受到的宇宙射线辐射就变多了。有研究表明，飞机飞行高度每增加两千米，人体受到宇宙射线照射的剂量就会增加一倍。在距离地表一万米的高空中，宇宙射线的强度大约有每小时0.006mSv。但是，也不排除有辐射大的时候，那就是太阳耀斑爆发的时候，这时太阳会产生大量的辐射，不过发生这种情况的概率是很小的，科研人员也会进行预警，所以不用太担心。那么，怀孕的妈妈可以坐飞机吗？我们知道，在怀孕期间，特别是在怀孕早期胚胎的形成和发育阶段，孕妇是相当脆弱和敏感的。美国核管理委员会建议，孕妇在怀孕期间的辐射剂量应为每年小于5mSv，远低于对成年人每年辐射剂量上限的推荐值50mSv。所以只要不是太频繁的飞行，孕妇坐飞机是没问题的。(节选自人民网，有删改)材料三坐高铁等同于照X光？随着我国高铁建设的发展，一种毫无科学依据的说法也流传开来——“中国高铁从诞生起就存在严重的辐射问题，坐高铁等同于照X光”。对此，专家站出来辟谣：“坐高铁等同于照X光”的说法，纯属误导，是危言耸听！据专家介绍，我国高速铁路上运行的列车，使用的电力一般为2.5万伏特、50赫兹交流电。相应地，高铁的高压电力设备辐射出这个频率段的电场和磁场为“极低频电磁辐射”，属于非电离辐射，完全不同于X光的电离辐射。国际非电离辐射防护委员会规定，高铁产生的磁场辐射的安全标准为100微特斯拉以下，电场辐射的安全标准为5千伏/米以下。据报道，北京铁路局专业人士曾专门对高铁车厢中的电场辐射进行测量并公开测量数据：不同车型的一等车厢、二等车厢、车厢连接处、驾驶室等位置，电场辐射值分布在0.011～0.021千伏/米的范围内。比对这些数据不难发现，中国高铁的电磁辐射量要远远低于国际标准，根本不可能对人体造成伤害。(节选自人民网，有删改)5.根据以上材料，选出下列说法不正确的一项()(4分)A.科学击碎了流言，所以通信基站是没有辐射的。B.乘坐飞机有辐射，但这种辐射对人体的影响很小，所以不必担心。C.怀孕的妈妈是可以坐飞机的，但是不能太频繁。D.中国高铁的电磁辐射量要远远低于国际标准，在安全范围之内，可以放心乘坐。6.材料一的标题是《用科学击碎流言》，这里的“流言”指的是什么？“用科学击碎”它的依据是什么？(5分)7.根据材料回答问题。(6分)(1)材料一中画线的句子运用了什么说明方法？有何作用？(3分)(2)这三则材料都运用了列数字的说明方法，有何作用？(3分)8.平常我们经常会听到各种各样的关于生活常识的流言，试着谈谈我们应该怎样对待这些流言。(4分)[二]我说我(21分)迟子建①我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。挨打时，我咬紧牙关不哭，以示坚强，气得母亲骂我：“让你学刘胡兰呢？”②我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，摘野花，贪吃贪玩。那时曾有一些问题令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有姹紫嫣红的颜色？如今看来，这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大。③父亲是小学校长，在哈尔滨读的中学，在二十世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他算是秀才了。他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良。因为喜欢曹子建的《洛神赋》，就想当然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫“子建”的农妇，他起的名字就是一个笑话了。父亲毛笔字写得好，在永安小镇时，每逢春节他都要铺开红纸，饱蘸笔墨书写对联。他鼓励已上初中的我编写对联，我欣然从命，有一些被他采纳后龙飞凤舞地写在纸上，贴在寒风凛冽的户外。看到贴着的对联的内容是由我胡诌的，我便沾沾自喜。那算是我最早的作品，编辑和发表者是父亲，我没有一文钱的报酬，读者只限于家人和左邻右舍。④我喜欢小动物，养过一只毛色发灰的野猫，得将它的腿缚在椅子上，否则它就乱窜乱跳，比老虎还要威猛。我还养过狗。当然，这是些有趣的收养。最无聊的是养猪养鸡，这些家畜家禽家家户户都养，没什么特点。尤其是猪，它食量惊人，放学后不得不出去给它采菜回来烀食，把人累得头晕眼花，目的无非是让猪长膘，之后把它杀掉当成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，这样循环往复地一想，便觉无趣，觉得人是世界上最无聊的动物。⑤大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣。我写作的动力往往来自它给我的感动。比如满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉，这时候就特别想用文字去表达这种情感。我爱飞雪，爱细雨，爱红霞漫卷的黄昏，爱冰封的河流，爱漫漫长冬的温存炉火。直到如今，大自然给了我意外的感动后，我仍会怦然心动，文思如泉涌。⑥我出身的家庭清贫，但充满暖意；我出生之地文化底蕴不深厚，但大自然积蓄了足够的能量给予我遐想的空间；我的祖父和父亲早逝，亲人的离去让我过早感觉到人世间的沧桑和无常。我明白一朵云聚了会散，一朵花儿开了会谢，河水总是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而复始。大自然的四季轮回，我们每时每刻都能感受到，让我们明白它们是万古长青的，而人生的四季戛然而止后，我们看不到人的轮回，只能用心灵去体悟、发现和领会。我渴望着年事已高时能做到“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”，能够在老眼昏花时达到人生真正的绚烂境界，那将是一种大喜悦、大感动。⑦对于生活，我觉得庸常的就是美好的。平常的日子浸润着人世间酸甜苦辣的情感，让你能尽情品咂。对于文学，我觉得应持有朴素的情感，因为生活是变幻莫测的，朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意，能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心，而这些在我看来都是一个作家最应具备的素质。9．本文作者主要运用了________的表达方式，“我说”了“我”的____________________。(4分)10．文章第③段为什么要用较长的篇幅写父亲？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．文章第⑤段“满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉”，作者是如何运用比喻的修辞手法使语言生动形象的？(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．请谈谈你对第⑥段“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”的理解。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________13．第⑦段中加点词语“这些”指代什么？(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________[三](15分)核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！14．解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)明有奇巧人曰王叔远____________(2)为宫室____________(3)罔不因势象形____________(4)诎右臂支船____________(5)钩画了了____________15．翻译下列句子。(4分)(1)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)卧右膝，诎右臂支船。_________________________________________________________________16．文中“闭”字和“启”字相对应，一启一闭说明了什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________17．俗话说“三百六十行，行行出状元”，结合本文内容，联系社会生活实际，简要谈谈你对这句话的理解和认识。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(55分)18．阅读下面文字，按要求作文。(55分)爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓。”在我们的生活中充满着爱，它将伴随我们的成长，丰富着我们的人生，同时我们也都是在献出自己的爱，使世界变得更加美好。有些，我们正在感受着，老师、父母、长辈，甚至陌生人的爱；有些，我们正在期盼着，无私、真诚、深沉，甚至是永恒的爱……请以“爱”为话题，写一篇作文。要求：(1)题目自拟；(2)有真情实感；(3)文体不限；(4)不少于600字(写成诗歌不少于30行)；(5)文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案：1．(1)关关雎鸠(2)胡为乎泥中(3)城阙辅三秦(4)俶尔远逝往来翕忽(5)青青子佩(6)坐观垂钓者徒有羡鱼情(7)黄发垂髫并怡然自乐2．(1)黛祥ǎi(2)苍桑沧桑(3)形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻(4)描写抒情3．(1)谦虚严谨(2)钢铁是怎样炼成的保尔·柯察金(保尔)4．(1)该标识像一列正在隧道中穿行的列车，兼顾行业性；标识主体像合肥的“合”字，强调地域性；嵌入“人”字的视觉元素，充分彰显“以人为本”“服务于人”的理念。(2)①增加提高②删去“为止”(3)您好！您这种行为不仅不利于营造文明乘车的氛围，而且还有可能在跳跃闸机过程中受伤，请不要再这样做了，好吗？5.A点拨：本题考查对材料的理解。材料一中说“按照国家标准要求，通信基站的电磁辐射必须要小于40微瓦/平方厘米。在实际执行的时候，运营商考虑到信号叠加，工程施工会控制在8微瓦/平方厘米以内。如此一来，与常用的家用电器(其电磁辐射数值都在安全范围内)相比，我们周边通信基站的辐射量实在是微乎其微”，A项中的表述“通信基站是没有辐射的”与之不符。6.“流言”指的是“手机基站都有辐射，5G基站比4G多，所以5G辐射会比4G要大，对人体危害很大”。(或：5G基站辐射对人体危害非常大。)依据：①事实上，通信基站数量越多，手机通话效果就越好，而手机和基站之间产生的电磁辐射反而会越小；②与常用的家用电器(其电磁辐射数值都在安全范围内)相比，我们周边通信基站的辐射量实在是微乎其微；③网络提速和基站辐射增值并无关系。7.(1)运用了打比方的说明方法，把网络提速比喻成高速公路拓宽，从而说明网络提速和基站辐射增值并无关系。(2)用具体的数字科学、准确地说明了5G辐射、飞机和高铁的辐射对人体有害都是流言，令人信服。8.示例：我们不应该相信流言，更不能以讹传讹；我们要相信科学，努力学习科学文化知识，用科学知识武装自己。9．叙述(记叙)写作经历和感悟。10．第③段作者写了父亲的才气对“我”的熏陶、父亲给“我”起的名字中蕴含的期盼、父亲鼓励“我”编写对联，从三个方面写出了“我”受父亲的影响走上了写作的道路。11．用光滑的丝绸涌动生动形象地描绘满月之夜轻柔的月光不断移动照着山林的状态，表现了作者对大自然的怦然心动。12．透过人生百态，感悟人生真谛，从而做到拒绝陈旧庸俗，歌颂人生美好，达到至真至善至美的境界。13．持有朴素的情感，能使文学中的生活焕发出某种诗意，能葆有一颗平常心和永不褪色的童心。14．(1)精巧(2)做。这里指雕刻(3)顺着、就着(4)同“屈”，弯曲(5)清楚明白15．(1)船从头到尾长八分多一点儿，大约有两个黄米粒那么高。(2)他右腿平放在船上，弯曲右臂支撑在船上。16．写出了介绍的顺序：由舟外到舟内，再由舟内到舟外，引导读者仔细观看，并由此引出窗上的文字。17．工作不分高低贵贱，只要用心去做都能成为行家、高手。(言之成理即可)18．略。部编版语文八年级下册期中检测题（三）（时间：120分钟分值：150分）班级：姓名：等级：卷Ⅰ一、积累与运用(40分)(一)选择题(每题3分，共30分)1．下列词语加点字注音完全正确的一项是()。A．凫水(fú)脑畔(bàn)点缀(zhuì)无人问津(jīn)B．亢奋(kàng)褶皱(zhě)追溯(sù)风雪载途(zài)C．潺潺(chán)冗杂(lǒng)磅礴(pàng)黄发垂髫(tiáo)D．踪迹(zōnɡ)疲乏(pí)褪色(tuì)矫首昂视(jiāo)2．下列词语书写完全正确的一项是()。A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．挑衅沼泽人情世故阡陌交通C．滑翔羁拌周而复始叹为观止D．闭塞粗糙海枯石烂嘎然而止3．下列句子中加点词语使用错误的一项是()。A．那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我豁然开朗。B．如果想把每件事都做到天衣无缝，就必须培养多个角度看问题的习惯。C．他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，依然居无定所，朝不保夕。D．一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()。A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。C.她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神，还要有信心。5.对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。删掉“长时间”或者“一直”。B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。将“制造”改为“建造”。C.中华经典诵读活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”和“了解”调换位置。D.通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。删掉“通过”或者“使”。6．下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A．叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”B．没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。C．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木棍也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。7．下列句子没有使用修辞手法的一项是()。A．头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。B．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。D．再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。8．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。②一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。③不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。④所以他们看小说和戏剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。⑤如果对于诗没有兴趣，对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处，也终不免有些隔膜。⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A．⑥①②⑤④③B．②①⑥⑤③④C．⑥②⑤①③④D．②⑥①⑤④③9．下列关于文学常识的表述有误的一项是()。A．“生旦净末丑”是戏剧的行当，其中“旦”是女角色的统称。B．《小石潭记》《核舟记》《送杜少府之任蜀州》都是出自“唐宋八大家”的作品。C．《诗经》中有不少篇目被改编成歌词，如歌曲《在水一方》的歌词就出自《蒹葭》。D．文人对各种植物有自己的偏爱，陶渊明喜爱菊花，北宋文豪苏东坡则说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”10．初二(1)班的班主任白老师，一心扑在学生身上，积劳成疾，患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望老师，他们都说了一番慰问的话。下列不太讲究说话分寸的一项是()。A．白老师，您一心为了我们，把身体累坏了。我们的心里都非常难过，愿您早日康复。B．白老师，你太不注意身体了，一工作起来就没日没夜的，以后一定要劳逸结合。C．白老师，您安心在医院养病，我们会自觉地把班级工作搞好，努力做到您在和不在时一个样。D．白老师，您要注意按时吃药，注意休息，病很快会好的。卷Ⅱ(二)诗文填空(每空1分，共10分)11．(1)关关雎鸠，______________。(《关雎》)(2)微君之躬，__________________？(《式微》)(3)挑兮达兮，在城阙兮。______________，______________。(《子衿》)(4)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，______________，______________。(陶渊明《桃花源记》)(5)《送杜少府之任蜀州》中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：____________________，____________________。(6)《小石潭记》中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：____________，____________。二、阅读与理解(40分)(一)古诗赏析阅读孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》，完成12～13题。(共5分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。12．全诗最后两句借用的典故在现代汉语中成了一个成语，它是______________，成语现在的意思是__________________________________________________。(2分)13．这首诗的写景运用了哪种修辞手法？联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文对比阅读阅读下面文言短文，完成第14～17题。(12分)黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄成诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁①初，举四京②学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为超轶绝尘，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县③，以平易为治。时课颁盐策④，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。(节选自《宋史》)【注】①熙宁：北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②四京：北宋王朝共有四京，即东京开封府、西京河南府、北京大名府和南京应天府。③太和县：即现在的江西泰和县。④课颁盐策：颁布征收盐税的政策。14．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A．读书数过/辄成诵B．取/架上书问之C．苏轼/尝见其诗文D．诸县/争占多数15．解释文中加点词语的意思。(3分)(1)辄____________(2)通____________(3)尝____________16．翻译文中画线句子。(4分)(1)留守文彦博才之，留再任。_________________________________________________________________(2)以为超轶绝尘，独立万物之表。_________________________________________________________________17．结合文义，简要说说黄庭坚是个怎样的人。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面这篇文章，完成18～21题。(共12分)未来，木星会取代太阳吗？①在太阳系中，木星是行星中的“巨无霸”。它的体积和质量分别达到了地球的1320倍和318倍。不过，除此以外，木星的独特之处还在于它能发光，有自己的能源。②也许你并不觉得这是什么稀罕事，那么我们先来看一下行星的定义：行星通常是指自身不发光、环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。在人们的通常认识中，行星的确不能发光，只能依靠反射太阳的光线。但科学家研究发现，木星正在把巨大的能量不断地向周围的宇宙空间释放，它释放的能量，相当于两倍从太阳那里所获得的能量，说明木星有一半的能量来自它的内部。③分别于1972年和1973年发射的“先驱者”10号与11号飞船探测的结果显示，液态氢构成了整个木星。它同太阳一样，没有坚硬的外壳，主要是通过对流形式来实现能量的释放。苏联科学家齐巴罗夫和苏齐科夫认为，木星的核心温度已达到30000℃之高，热核反应还在其内部继续进行。④那么，我们不禁要问一个严肃的问题：未来，木星会渐渐取代太阳吗？⑤正如之前所说，木星是由液态氢构成的，本身并无坚硬的外壳。木星的这种构成与太阳的构成方式十分相似，主要是通过对流形式来实现能量的释放。木星不仅把自己的引力能转换成热能，还在不断吸收太阳释放的能量，这就使它的能量越来越大，且热度越来越高，并使它达到了现在的高度。从木星目前的发展趋势看，它很可能成为太阳系中与太阳相差无几的第二颗恒星。⑥30亿年以后，太阳到了晚年，木星很可能取代太阳的地位。虽然时间还很远，但人类不得不面对的一个事实是，太阳已经是一颗垂暮的恒星了，它的光辉总有一天会熄灭，而木星的自带光源，点燃了生命顽强延续下去的希望。(选自《探索与发现》2016年第5期，有改动)18．请用简洁的语言概括木星的主要特征。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________19．为什么说木星可能会渐渐取代太阳？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章第①段运用了哪些说明方法来说明木星？请简要分析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________21．请分析第⑥段画线句中加点词“很可能”的表达效果。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________(四)阅读下面这篇文章，完成22～25题。(共11分)一张车票她迈着沉重的步子，把头垂得低低的，蹒跚地向汽车站走去。她没有带一点儿子平日喜欢吃的东西，只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年劳教所劳动教养的儿子。她径直走入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是__________________。耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声，眼角晃动着急匆匆的人影，这是刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下来的钱给你买好东西吃！”“妈妈好！妈妈好！”小男孩抱着妈妈的头，甜甜地说。“妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母子身边。这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然，用睥睨的目光望着她问道：“你是说谁呀？”“我是在说我自己，也是在说你！”她内疚而又真诚地说。“我有什么值得你说的，真是奇怪！”年轻的母亲气恼地回答。“妈妈，我们走！”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼里闪动着泪花，语气是那样凝重。“什么？凭一颗忏悔的母亲的心！”年轻的母亲惊诧不已地问道。“是的！”她坚定地说，并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇拙文，不，尝尝这颗苦果吧！”年轻的母亲放下手中的小男孩，好奇地接过报纸，猛然，一个醒目的标题映入眼帘——《从一张车票说起——一个母亲的忏悔》。“啊……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷道。“不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。22．填在文中横线上最恰当的一句是()(2分)A．一张巨大的罗网B．一根粗大的绳索C．一条闪光的皮鞭D．一个醒目的感叹号23．为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________24．第一自然段的人物描写在文中有什么作用？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．当年轻的母亲看了报纸以后，“脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了”，试揣摩一下年轻的母亲当时的心理并把它写出来。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合性学习(共10分)2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》，产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(10分)26．【宣传活动】请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。(2分)________________________________________________________________________27．【品味美文】朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍、朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的理由。(3分)作者：________，作品：____________，理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________28．【完善通知】下面是某同学代表校学生会为“我爱朗读”比赛拟写的一则通知，请你按要求帮他修改。(2分)通知全体同学：学校将于6月10日下午2点在报告厅举行“我爱朗读”比赛，届时将邀请著名专家作为大赛的评委。希望广大同学积极参加，踊跃报名。6月8日校学生会(1)该通知中有一处语序不当，应修改为：__________________________________。(2)该通知中有一处格式问题，请给出修改意见：__________________________________________________________________________________________。29．【巧妙劝说】为了提高朗读能力，李超同学打算周六晚上收看一期《朗读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李超，会如何劝说妈妈？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(60分)30．迈进多彩的青春，你的心也许经历了更多的风雨，也许品尝过更多的酸楚，也许孤独过，迷茫过，怀疑过，害怕过……但不管如何，愿你的心不要渐渐干涸，这世间总有能够滋润我们心田的美好，犹如一汪清泉，静静地等待着你去发现，去感悟，去回味。请以《心有一汪清泉》为题目，结合自己的生活体验写一篇文章。【提示与要求】(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。参考答案：1．B2．B3．C4.D5.B6．7．D8.B9．B10．B11．