期末易错小专题-第十一章机械与功-功功率-2022-2023学年教科版八年级物理下册

易错小专题——第十一章机械与功——功功率教科版八年级物理下册一．选择题（共8小题）1．下列说法，其中正确的是（）A．用力越大，物体移动的距离也越大，则力做的功也一定越大 B．力的大小一定，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做的功一定越大 C．力的大小一定，力所做的功与物体移动的距离成正比 D．物体受到的力越大，则力对物体做的功也越大2．在水平地面上，如图所示四种情景中，人对物体没有做功的是（）A．背着物体匀速前进 B．推着物体前进 C．抽出中间的物体 D．向上堆积物体图3．物体A分别在F1和F2的拉力作用下，沿同一水平面匀速运动了一段距离，如图所示。在不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦的情况下，拉力F1、F2的大小及拉力分别所做的功W1、W2的大小关系是（）A．F1＝F2W1＝W2 B．F1＝F2W1＝W2 C．F1＝F2W1＝W2 D．F1＝F2W1＝W24．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。重物上升1m，不计摩擦，则该同学所用拉力F所做的功可能值是（）A．40J B．50J C．60J D．62J5．下列关于功和功率的的说法中正确的是（）A．力对物体做功越多，其功率越大 B．力越大对物体做功越多 C．功率大的机械一定比功率小的机械用时少 D．功率越大的机械做功越快6．如图甲所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在10N水平拉力F的作用下，物块（体积忽略不计）从区域①的最左端从静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。图乙为物块在区域①和②上运动的v﹣t图象。则（）A．区域①的粗糙程度比区域②的粗糙程度大 B．物块在区域②上所受的摩擦力等于10N C．物块在区域③上运动的时间为1s D．拉力在区域①中做功的功率与区域②中相等7．如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力。则（）A．甲的速度一定大于乙的速度 B．甲的重力一定大于乙的重力 C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率8．如图是小强自己设计的用于锻炼臂力的拉力器结构示意图。他每次用恒为F的拉力向下拉动拉杆，使重为G的配重块在t时间内加速升高了h，然后放手让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力）以下说法正确的是（）A．图中使用的是定滑轮，其作用是为了省力 B．配重块所受重力与拉力是一对平衡力 C．小强每次拉动拉力器的过程中对配重块做的功是Gh D．小强每次拉动拉力器的过程中拉力做功的功率为2Fh/t二．填空题（共6小题）9．如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动。（1）小明沿杆下滑过程中，力对小明做功，小明重力势能减小。（2）小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆，则，f绳f杆（选填“＞”，“＝”，“＜”）。（3）若小明沿杆向上爬，他受到的摩擦力的方向。10．如图所示，小球从A点由静止释放，小球将自动从A点向B点摆动。在此过程中细绳（不发生形变）作用在小球上的拉力对小球（选填“做”或“不做”）功，理由是：。11．如图所示，拉力F1、F2、F3分别通过三个滑轮，拉重力为100牛的同一物体A在水平地面匀速通过2米的距离。若物体A与水平地面间的滑动摩擦力大小都为50牛，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，则F1F2F3，拉力F1、F2、F3所做的功W1W2W3．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）12．一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。则t＝4s时，木箱受到的摩擦力为N，在6～8s内，推力F做的功为J。13．将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1＝4m/s的速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2＝6m/s的速度向右匀速运动，两次移动的距离相同，则两次拉力做功W1W2（选填“＞”“＜””或“＝”），两次拉力的功率P1P2（选填“＞”、“＜”或“＝”）.14．物体所受重力为1800牛，在拉力F的作用下，10秒内物体竖直向上匀速移动了0.3m，这一过程中拉力F做功的功率为54W，绳重及滑轮之间的摩擦忽略不计（g＝10N/kg），则：拉力F做的功W大小为J；拉力F的大小为N。三．实验探究题（共1小题）15．学校新购了一箱物理器材。小凯同学将它从一楼搬到三楼，小旋同学想测定小凯搬运器材过程中对箱子做功的功率，请你帮小旋完成以下实验报告。（1）实验原理：。（2）实验器材：。（3）实验设计：①小凯同学设计的测量步骤如下，其中多余的是【只填序号】A．测出箱子的质量mB．测出楼梯的总长度LC．测出一楼到三楼的竖直高度hD．测出小凯上楼所用的时间tE．算出小凯搬运箱子的功率P②设计一个记录实验数据的表格。四．计算题（共2小题）16．使用如图所示的滑轮组提升物体A，已知A受到的重力为1275N，拉动绳自由端使物体A在5s内上升5m，拉力F的功率为1.5kW，若忽略绳子的重力和滑轮的摩擦，求此过程中：（1）物体A上升的速度；（2）滑轮组对物体A做的功；（3）动滑轮的重力。17．如图所示，一物体重2000N被遗失在井中，现通过汽车将其提升出来。已知井底到井口的高度为3m，物体从井底到井口上升用时10s，汽车质量为1.2t，轮胎与地面的总接触面积为800cm2，若四个车轮受力均匀，汽车前进过程中自身受到水平地面对它的摩擦力为车重的0.1倍（忽略绳的重力、绳与滑轮之间的摩擦、空气阻力不计）。求．（1）物体从井底到井口上升的平均速度；（2）未拖物体前汽车对水平地面的压强；（3）把物体从井底匀速拖到井口的过程中，汽车的牵引力是多少？（4）请算出汽车的牵引力做功的功率是多少？

易错小专题——第十一章机械与功——功功率教科版八年级物理下册参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．下列说法，其中正确的是（）A．用力越大，物体移动的距离也越大，则力做的功也一定越大 B．力的大小一定，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做的功一定越大 C．力的大小一定，力所做的功与物体移动的距离成正比 D．物体受到的力越大，则力对物体做的功也越大【解答】解：A、用力越大，物体在力的方向上移动的距离也越大，则力做的功也一定越大，故A错误；B、力的大小一定，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做的功一定越大，故B正确；C、力的大小一定，力所做的功与物体在力的方向上移动的距离成正比，故C错误；D、物体受到的力越大，力对物体做的功不一定越大，还有看物体在力的方向上移动距离的大小，故D错误。故选：B。2．在水平地面上，如图所示四种情景中，人对物体没有做功的是（）A．背着物体匀速前进 B．推着物体前进 C．抽出中间的物体 D．向上堆积物体图【解答】解：A、背着物体匀速前进，对物体施加力的方向向上，移动的距离水平向前，在力的方向上没有移动距离，力没有做功，故A符合题意；B、推着物体前进，力与距离的方向相同，均水平向前，力做功，故B不符题意；C、抽出中间的物体，力与距离的方向均水平向前，力做功，故C不符题意；D、向上堆积物体图，力与距离的方向均向上，力做功，故D不符题意。故选：A。3．物体A分别在F1和F2的拉力作用下，沿同一水平面匀速运动了一段距离，如图所示。在不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦的情况下，拉力F1、F2的大小及拉力分别所做的功W1、W2的大小关系是（）A．F1＝F2W1＝W2 B．F1＝F2W1＝W2 C．F1＝F2W1＝W2 D．F1＝F2W1＝W2【解答】解：物体A在两种情况下的摩擦力f相等，上图滑轮是动滑轮，下图滑轮也是动滑轮。则：F1＝f、F2＝2f，故：F1＝F2；根据功的公式可知：W1＝F1×2s＝f×2s＝fs；W2＝F2×s＝2f×s＝fs，故：W1＝W2。故选：A。4．如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体。重物上升1m，不计摩擦，则该同学所用拉力F所做的功可能值是（）A．40J B．50J C．60J D．62J【解答】解：把重物提升1m，克服物体的重力和动滑轮的重力所做的功W＝G总h＝（50N+10N）×1m＝60J，根据功的原理可知，该同学所用拉力F所做的功至少等于60J，不计摩擦，由于还存在绳子的重力，故拉力做功要大于60J，故D正确，ABC错误。故选D。5．下列关于功和功率的的说法中正确的是（）A．力对物体做功越多，其功率越大 B．力越大对物体做功越多 C．功率大的机械一定比功率小的机械用时少 D．功率越大的机械做功越快【解答】解：A、力对物体做功越多，其功率不一定越大，还要看时间是否相同，故A错误；B、力越大对物体做功不一定越多还要看距离是否相同，故B错误；C、功率大的机械一定比功率小的机械用时不一定少，还要看做功是否相同，故C错误；D、功率是表示做功快慢的物理量，所以功率越大的机械做功越快，故D正确。故选：D。6．如图甲所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在10N水平拉力F的作用下，物块（体积忽略不计）从区域①的最左端从静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。图乙为物块在区域①和②上运动的v﹣t图象。则（）A．区域①的粗糙程度比区域②的粗糙程度大 B．物块在区域②上所受的摩擦力等于10N C．物块在区域③上运动的时间为1s D．拉力在区域①中做功的功率与区域②中相等【解答】解：由图乙知：物块在0～2s内做加速运动，在2s～3s内做匀速运动，且物块在0～2s内图象与2s～3s内图象与坐标轴围成的面积相同，说明物块运动的路程相同。即物体在0～2s内在区域①上做加速运动，在2s～3s内在区域②上做匀速直线运动，区域①表面上受到的摩擦力小于拉力F，在区域②表面上受到的摩擦力等于拉力F。A、因为滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以区域①路面的粗糙程度比区域②的粗糙程度小，故A错误；B、在2s～3s内在区域②上做匀速直线运动，且拉力为10N，此时物块受到的摩擦力等于拉力F，即摩擦力等于10N，故B正确；C、物块进入区域③时的速度为2m/s，做减速运动，在区域③的平均速度一定小于2m/s，所以运动时间一定大于1秒，故C错误；D、拉力在区域①②上运动的距离相等，做功大小相等，作用时间不同，在区域①上运动时间长，根据公式，做功相等时，所用时间长，功率小，所以拉力在区域①中做功的功率比②的小，故D错误。故选：B。7．如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力。则（）A．甲的速度一定大于乙的速度 B．甲的重力一定大于乙的重力 C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功 D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率【解答】解：A、两个物体分别在10N和8N的力的作用下，做匀速运动，不能确定物体运动速度的大小，故A错误。B、甲、乙都处于平衡状态，在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力，两者大小相等，故甲受到的重力为10N，乙受到的重力为8N，故B正确。C、由于物体在力的作用下通过的距离s大小不知，虽然F甲大于F乙，根据W＝Fs可知，仍然无法比较两者做功的大小，故C错误。D、由于物体运动的速度大小关系未知，虽然F甲大于F乙，根据P＝Fv可知，仍然不能确定两者功率的大小关系，故D错误。故选：B。8．如图是小强自己设计的用于锻炼臂力的拉力器结构示意图。他每次用恒为F的拉力向下拉动拉杆，使重为G的配重块在t时间内加速升高了h，然后放手让其自由落下。（不计拉杆和绳的重力）以下说法正确的是（）A．图中使用的是定滑轮，其作用是为了省力 B．配重块所受重力与拉力是一对平衡力 C．小强每次拉动拉力器的过程中对配重块做的功是Gh D．小强每次拉动拉力器的过程中拉力做功的功率为2Fh/t【解答】解：A、图中使用的是定滑轮，其作用是为了改变力的方向，不是为了省力，故A错误；B、配重在竖直方向上做变速运动，所受重力与拉力不是一对平衡力，故B错误；C、拉力大于配重的重力，配重加速上升，对配重块做的功是W＝Gh，故C正确；D、小强每次拉动拉力器的过程中拉力做功的功率P＝＝，故D错误。故选：C。二．填空题（共6小题）9．如图所示，在一次户外运动中，小明先后顺着竖直的杆和绳作上爬和下滑运动。（1）小明沿杆下滑过程中，重力对小明做功，小明重力势能减小。（2）小明沿较粗糙的绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳、沿杆匀速下滑受到的摩擦力为f杆，则，f绳＝f杆（选填“＞”，“＝”，“＜”）。（3）若小明沿杆向上爬，他受到的摩擦力的方向竖直向上。【解答】解：（1）重力的方向是竖直向下的，所以小明沿杆下滑过程中，受到重力的作用，且沿着竖直向下的方向移动了一段距离，所以重力做了功；（2）小明在沿绳或杆匀速下滑时，受到的是竖直向下的重力G（G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N）和竖直向上的摩擦力f；由题意可知，小明始终是匀速下滑，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小均与重力相同。因此f绳＝f杆；（3）小明沿杆匀速向上爬，此时其重力仍与摩擦力是一对平衡力，人此时的运动趋势是向下的，所以此处摩擦力方向为竖直向上。故答案为：（1）重；（2）＝；（3）竖直向上。10．如图所示，小球从A点由静止释放，小球将自动从A点向B点摆动。在此过程中细绳（不发生形变）作用在小球上的拉力对小球不做（选填“做”或“不做”）功，理由是：在拉力方向上没有通过距离。【解答】解：小球受到的拉力的方向沿绳子向上，当小球摆动过程中，小球在拉力的方向上没有通过距离；故拉力没有做功。故答案为：不做；在拉力方向上没有通过距离。11．如图所示，拉力F1、F2、F3分别通过三个滑轮，拉重力为100牛的同一物体A在水平地面匀速通过2米的距离。若物体A与水平地面间的滑动摩擦力大小都为50牛，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，则F1小于F2小于F3，拉力F1、F2、F3所做的功W1等于W2等于W3．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）【解答】解：，由图可见，本题中三个滑轮都是克服摩擦力做功，物体A与水平地面间的滑动摩擦力f大小都为50N，物体移动的距离s为2m，由于不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦则对这三个图分析可得：（1）甲图：滑轮为动滑轮，因为动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，省一半的力，所以根据二力平衡，此时拉力F1＝f＝×50N＝25N；但是费2倍的距离，拉力的作用点移动的距离s2＝2s＝2×2m＝4m，做的功为做的功为W1＝F1s1＝25N×4m＝100J。（2）乙图：滑轮为定滑轮，因为定滑轮相当于一个等臂杠杆，不能省力，所以根据二力平衡，此时拉力F2＝f＝50N；拉力的作用点移动的距离s1＝s＝2m，W2＝F2s2＝50N×2m＝100J。（3）丙图：滑轮为动滑轮，拉力的作用点在动滑轮的轴上，因此是个费力杠杆，费2倍的力，省2倍的距离，因此F3＝2f＝2×50N＝100N，拉力的作用点移动的距离s3＝s＝×2m＝1m，做的功为W3＝F3s3＝100N×1m＝100J。综上分析可知：F1＜F2＜F3；W1＝W2＝W3。故答案为：小于；小于；等于；等于。12．一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示。则t＝4s时，木箱受到的摩擦力为2N，在6～8s内，推力F做的功为12J。【解答】解：由图2知，木箱在6～8s内，受到的推力水平拉力F＝2N，由图3可知，木箱在6～8s内做匀速直线运动，处于受力平衡状态，由二力平衡知识得此时木箱受到的摩擦力等于拉力为2N，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与运动速度无关，木箱在t＝4s时在加速运动，摩擦力也等于2N；由图3知，木箱在6～8s内的速度为3m/s，运动的路程s＝vt＝3m/s×2s＝6m，推力F做的功为W＝Fs＝2N×6m＝12J。故答案为：2；12。13．将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1＝4m/s的速度向右匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2＝6m/s的速度向右匀速运动，两次移动的距离相同，则两次拉力做功W1═W2（选填“＞”“＜””或“＝”），两次拉力的功率P1＜P2（选填“＞”、“＜”或“＝”）.【解答】（1）因为F2＝F1＝f摩，s2＝s1根据W＝Fs可知：W1＝W2故答案为：＝（2）根据P＝＝f摩v，且v1＜v2所以，P1＜P2故答案为：＜14．物体所受重力为1800牛，在拉力F的作用下，10秒内物体竖直向上匀速移动了0.3m，这一过程中拉力F做功的功率为54W，绳重及滑轮之间的摩擦忽略不计（g＝10N/kg），则：拉力F做的功W大小为540J；拉力F的大小为900N。【解答】解：由功率公式P＝可知，拉力F做的功W＝Pt＝54W×10s＝540J；拉力F＝＝＝900N。故答案为：540；900。三．实验探究题（共1小题）15．学校新购了一箱物理器材。小凯同学将它从一楼搬到三楼，小旋同学想测定小凯搬运器材过程中对箱子做功的功率，请你帮小旋完成以下实验报告。（1）实验原理：P＝。（2）实验器材：台秤、卷尺、秒表。（3）实验设计：①小凯同学设计的测量步骤如下，其中多余的是B【只填序号】A．测出箱子的质量mB．测出楼梯的总长度LC．测出一楼到三楼的竖直高度hD．测出小凯上楼所用的时间tE．算出小凯搬运箱子的功率P②设计一个记录实验数据的表格。【解答】解：（1）要测量搬动器材过程中对箱子做功的功率，就是测量克服箱子自身重力的平均功率，则实验原理为：P＝＝＝；（2）由实验原理可知，需要的实验器材有：测量箱子质量m的台秤、测量一楼到三楼高度h的卷尺、测量上楼时间t的秒表；（3）①由实验原理可知，需要测出箱子的质量m、一楼到三楼的竖直高度h、小凯上楼所用的时间t，然后算出小凯搬运箱子的功率P，不需要测出楼梯的总长度L，故B符合题意；②实验数据的记录表格包括箱子的质量、楼梯高度、登楼时间、功率这四个内容，如下表：箱子的质量m/kg一楼到三楼的竖直高度h/m所用的时间t/s功率P/W故答案为：（1）P＝；（2）台秤、卷尺、秒表；（3）B；表格如上所示。四．计算题（共2小题）16．使用如图所示的滑轮组提升物体A，已知A受到的重力为1275N，拉动绳自由端使物体A在5s内上升5m，拉力F的功率为1.5kW，若忽略绳子的重力和滑轮的摩擦，求此过程中：（1）物体A上升的速度；（2）滑轮组对物体A做的功；（3）动滑轮的重力。【解答】解：（1）根据滑轮组装形式可判断绳子段数n＝3，物体上升的速度：v＝＝1m/s，绳端移动的速度为：v