幼儿园大班绘画《章鱼宝宝穿花衣》教案_第1页
幼儿园大班绘画《章鱼宝宝穿花衣》教案_第2页
幼儿园大班绘画《章鱼宝宝穿花衣》教案_第3页
幼儿园大班绘画《章鱼宝宝穿花衣》教案_第4页
幼儿园大班绘画《章鱼宝宝穿花衣》教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大海里的秘密永远都吸引着幼儿的目光。根据《纲要》中所说的“要让幼儿真正的成为活动的主人”,我便让幼儿在说说、动动中表现出章鱼的各种形态，然后制作。最大限度的发挥了幼儿的创造力。因此，我设计了本节美工活动。1.在说说、动动、看看中，感知章鱼有趣可爱的形象，大胆尝试表现章鱼的特征。2.幼儿尝试运用掌握的不同的线条来进行装饰。3.激发幼儿热爱大自然的情感。2.大图海底世界3.勾线笔、彩色纸杯、泡泡泥一、图片导入1.激起幼儿感知海底世界美的情趣。2.教师：这是哪里?你觉得美吗?美在哪?3.幼儿个别回答。(从色彩、动态、动物造型，感知海底世界的4.小结：海底世界真热闹，有可爱的海豚，有漂亮的水母、有彩色的小鱼等，海洋世界是个热闹的大家庭。二、观察章鱼1.教师：这么美丽的家园，有一个小动物也想住在里面，我们看看是谁好吗?2.出示PPT2感知章鱼有趣可爱的形象。教师：你们认识它吗?它美吗?幼儿自由回答。教师：它不美丽但它很有趣，我们来说说它有趣的地方。3.幼儿观察说说章鱼它哪里有趣?幼儿自由回答：章鱼走路像跳舞，身体很灵活等。4.幼儿继续观察章鱼的脑袋像什么?眼睛像什么?5.幼儿扮演章鱼，再次感受章鱼的有趣造型和动作。(幼儿可以结伴表现)6.师幼小结：章鱼走路像跳舞，眼睛圆圆像樱桃，身体灵活到处7.我们一起看看下边的章鱼宝宝变漂亮了吗?观察穿漂亮衣服的章鱼宝宝。告诉幼儿我们可以运用自己喜欢的线条对章鱼进行装饰。观察简单的线条图。三、作品创作1.出示彩色纸杯引起幼儿注意，让幼儿想一想纸杯像章鱼的什么 (头)?那你们觉得他的眼睛应该在哪里?(在头的下部)。我们再看看，老师准备的材料，拿什么做腕?(泡泡泥)。2.幼儿用彩色纸杯和泡泡泥制作各种动态的章鱼，并为章鱼穿上3.尝试制作表现章鱼不同的有趣动态。四、作品欣赏1.幼儿作品互赏：老师把海底世界搬到了我们这里，请小朋友将制作好的章鱼放在大海里好吗?说说你是怎样制作章鱼宝宝的?2.请我们向章鱼宝宝那样快活的游到大海里去。幼儿跟随老师离2.在美工区提供各种材料，供幼儿在区域活动时使用，继续创作不同形态的章鱼。本次活动是一节美工活动，开始部分，我以图片导入活动，引出章鱼宝宝，带领幼儿观察、对比，最后引导幼儿尝试创作。在利用纸杯做手工的形式上，幼儿以前接触得比较少。本次活动的重点是引导幼儿通过观察章鱼的外形特征，进行创作。在活动的引题上，我用图片直接导入，激发幼儿对章鱼的兴趣和想象力，并通过肢体动作表演更进一步感知章鱼的特征，鼓励不够大胆的幼儿，让他们能够对自己更加有信心。本次活动，是引导幼儿观察、用肢体动作表演再进行创作，这样的方法幼儿兴趣大、参与性很高。不足之处，在创造过程中，个别幼儿对章鱼的装饰画线条部分不够丰富，在画面的布局部分，不是很合理，不能够很好的掌握作品的布局，使章鱼画面看起来有些空，这也是我在后期的教学活动中需要重

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论