23 《纸船和风筝》 课件

课本剧表演邀请函

同学们，咱们学校元旦节要举办课本剧表演活动，现在正在招募课本剧小演员，欢迎同学们来报名哦！

课本剧筹备会

亲爱的小朋友们，你们好！我们在“和他人相处”在交朋友的过程中，一定会发生各种各样的事情，有趣的、温暖的、难过的、懊悔的，选择让自己印象深刻的一件事，以它为素材，创编写绘，并把两个相处的故事分享给大家。初赛选拔《狐假虎威》决赛选拔《风娃娃》复赛选拔《纸船和风筝》起点

纸船和风筝23

亲爱的小朋友们，你们好！我们在“和他人相处”在交朋友的过程中，一定会发生各种各样的事情，有趣的、温暖的、难过的、懊悔的，选择让自己印象深刻的一件事，以它为素材，创编写绘，并把两个相处的故事分享给大家。闯关一巧借方法猜生字闯关三绘声绘色来表演闯关二搭建支架理心情起点闯关活动一

巧借方法猜生字

遇到不认识的生字时，该怎么办？猜读请教同学或老师……愿意抓住形声字规律猜生字助学任务1鼠哭了象形字猜生字联系前后文猜生字祝你幸福松鼠扎风筝愿意折纸船漂哇漂幸福抓住和好哭了他们俩但是取下助学任务2闯关成功！

亲爱的小朋友们，你们好！我们在“和他人相处”在交朋友的过程中，一定会发生各种各样的事情，有趣的、温暖的、难过的、懊悔的，选择让自己印象深刻的一件事，以它为素材，创编写绘，并把两个相处的故事分享给大家。闯关一巧借方法猜生字闯关三绘声绘色来表演闯关二搭建支架理心情起点闯关活动二搭建支架理心情1.自由朗读课文，遇到不认识的生字圈一圈，用各种方法猜一猜读音，难读的句子多读几遍。2.读完后给课文标标自然段。助学任务21234568910117

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。

默读2-6段，找一找：1.纸船和风筝怎么到达小熊和松鼠的家门口？2.松鼠和小熊收到礼物后心情怎么样？助学任务3风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。纸船漂到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。

读一读，比一比，想画面。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

看画面，说一说。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏了朗读评价表字音准确，吐字清晰，不错字朗读流利，不卡顿声音洪亮，语调自然，有感情

山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。助学任务3

默读8-9段，小组合作：1.圈一圈：圈出他们俩的心情。2.画一画：用“——”画出各自做了什么？3.想一想：他们心里会想些什么？很难过

他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。很难过

过了几天，松鼠受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

高兴得哭了闯关成功！

亲爱的小朋友们，你们好！我们在“和他人相处”在交朋友的过程中，一定会发生各种各样的事情，有趣的、温暖的、难过的、懊悔的，选择让自己印象深刻的一件事，以它为素材，创编写绘，并把两个相处的故事分享给大家。闯关一巧借方法猜生字闯关三绘声绘色来表演闯关二搭建支架理心情起点学习任务三绘声绘色来表演表演小剧场

友谊是需要维护的，朋友之间要互相理解，互相宽容。闯关成功！表

演小

达

人拓展活动：选择自己喜欢的任务完成