Starter Unit 1 课时3 Section B（1a~2b）（学案）-2025年人教版英语七年级上册_第1页
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文档简介

【学习目标】一、知识目标1.能正确认读、规范书写26个英文字母，理解常见字母缩略语和字母排序在日常生活与学习中的常见运用，学会切分字母的音。2.掌握常用日常交际用语：(1)—MayIhaveyourname?我可以知道你的名字吗?(3)—Howdoyouspellyourname?如何拼写你的名字?(4)—Howareyou?你好吗?—I'mfine,thankyou.我很好，谢谢。二、能力目标1.能在小组合作中，借助英文词典学习英语，能参加班级查字典大赛的评比。2.能创编一段对话，在不同场合能和新认识的朋友、老师打招呼，积极交流。三、情感目标1.基于中西方名字的差异，更加了解中西方文化的差异。2.学会与他人建立积极的关系、有效地沟通和解决冲突，更好地适应社会环境，与他人建立良好的人际关系。【课前学习】预习课本，找出5处书本中的打招呼用语：【课堂学习】按要求完成下列各题。1.句型：表示“我可以知道你的名字吗?”。 表示“请叫我…”。 是在询问“很高兴遇见你。”。 是在询问“如何拼写你的名字”。 是在询问"你好吗?"。 表示"我很好，谢谢。"【课后任务】一、补全对话：根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个恰当的语句，使对话完整。Mike:Goodmorning.1.:Jane:I'mfine,thankMike:I'mgreat.2.Jane:J-A-N-E,Jane.W-I-L-S-0-N,Wilson.What'syourname? Jane:5.我的收获：我的易错点：【参考答案】、【课堂学习】1.句型：MayIhaveyourname?表示“我可以知道你的名字吗?”。Callme....表示“请叫我…”。Nicetomeetyou.是在询问"很高兴遇见你。"Howdoyouspellyourname?是在询问“如何拼写你的名字”。Howareyou?是在询问“你好吗?”。I'mfin

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