小学英语三年级下册Unit-5-Where-is-my-ruler学案

小学英语三年级下册Unit5whereismyruler学案班别:__________姓名:_______________学号:_______预习：1、听录音读P50三次。会读会认let’stalk的句子.2、把中文意思写在书本相应的句子上面。3、看懂let’stalk的意思，把句子与中文意思用线连起来。Whereismycar?我的小汽车在哪里？Onyourdesk.在玩具盒里吗？Inthetoybox?在椅子下。It’sunderthechair.在你的书桌上。家长签名:第一课时课后巩固练习一、根据句子的意思选择合适的问答句。1、()-_______________-It’sonthechair.A.CanIhaveapear?B.Whereismybag?C.Havesomemore?2、（）Whereareyoufrom?-A.Iamhere.B.IamfromChina.C.It’sinthedesk.3、（）Whereismybook?-A.It’sblue.B.Isitinyourbag?C.It’sunderthedesk.4、（）Havesomemore-A.Doggybag,please.B.No,thanks.C.Sure,hereyouare.二、根据问句，选出正确答语。()1.Howoldareyou?A.Underthedesk.()2.Howmanypicturesdoyouhave?B.Noproblem.()3.Whereistheball?C.I'meleven.()4.CanIuseyourpencil?D.Yes,Ido.()5.Doyoulikewatermelons?E.Eleven.三、看对话的内容与图画是否相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。1.inthetree2.underthedesk3.inthebox4()()()()()6.underthebox7.Ihaveabook.8.undertheumbrella9.underthebook10.inthebox()()()()()四．读一读，画一画(根据对话的意思把文具画在相应的地方)A:Mom,whereismyruler?B:It’sonthedesk.A:Oh,whereismyball?B:It’sunderthechair.A:Whereismybook?B:It’sinthedesk.A:Whereismypencil?B:It’sunderthedesk.A:Thankyou,mom.:第二课时课后巩固练习预习：1、听录音读P51三次。2、看懂Let’slearn里单词的意思，把中文意思写在书本相应的单词上面。3、会读会认Let’slearn的单词，把单词的中文意思写在横线上。busbiketaxijeep家长签名：一、找出下列不同类型的的单词。（）1、A、taxiB、busC、appleD、jeep()1．Whereismyplane?A.打扰了。我能使用你的铅笔吗?()2．Excuseme.CanIuseyourpencil?B.你在玩具盒里吗？()3．Areyouready?C.儿童节快乐！？()4．Whereareyou?.D.这是给你的！()5．Areyouinthetoybox?E..我的飞机在哪儿？()6．HappyChildren'sDay!F.你准备好了吗()7．Thisisforyou!G.你在哪？三、判断下列句子，一致的打√，不一致的打×。第五课时预习：1、听录音读P54三次。2、看懂Let’slearn里单词的意思，把中文意思写在书本相应的单词上面。3、会读会认Let’slearn的单词，把单词的中文意思填在横线上。walkmanlampdeskchair家长签名：一、看图，选择恰当的单词的编号填在图片下方的括号内。（）（）()()()()()()()()()()()()()1.lamp2.plane3.taxi4.bus5.jeep6.umbrella7.pencil8.bike9.bag10.car11.doll12.chair13.window14.vest15.book二、写出下列单词的中文意思。bus______bike______taxi______jeep______desk______chair______zoo______your______walkman______lamp______三、按要求，画一画：Drawadesk.Colouritred.Drawachair.Colourityellow.Drawabook.Colouritblue.Drawalamp.Colouritpurple.四、圈出不是同一类的单词。1.walkmanwhiteblueyellow2.bikebagtaxijeep3.deskchairzoolamp4.inonunderbus5.purpleplaneboatkite第六课时预习：1、听录音读P55三次。2、会读会认X,Y,Z。看懂Let’ssay的意思，把中文意思写在书本相应的单词上面。3、会读会认Let’ssay的单词，把单词中相同的字母圈出来。foxboxyellowyo-yozoozebra家长签名：一、书写Xx,Yy,Zz的手写体，每个写3个。二、把相应的大小写字母用线连起来。UVWXYZRKLIwxuyvkzril三、四、填入单词所缺字母：_o-yo_oofo_bo__ebraellow单词归类。请用书写体正确地抄在横线上。（10分）1.fatherfishgirlbrotherdogmothersistergoose人物：___________________________________________动物