北京市普通高中课程改革实验模块考试语文必修模块2参考样卷（北京版）

北京市普通高中课程改革实验模块考试语文必修模块2参考样卷（北京版）考生须知1．本试卷共5页，七道大题。满分0分。考试时间90分钟。2．认真填写区（县）名称、所在学校、班级、姓名。3．必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。一、下列各组词语中，加点字字义解释全都正确的一项是（）（3分）A．匪夷所思（平坦）心旷神怡（愉快）B．断井颓垣（短墙）含辛茹苦（好像）C．风雨如晦（昏暗）信誓旦旦（信任）D．风驰电掣（闪过）清词丽句（清新）二、下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A．《诗经》又称《诗》《诗三百》，是我国最早的一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。B．杜甫，字子美，唐代诗人。他的诗作深刻反映了“安史之乱”前后的社会生活和百姓疾苦，诗风沉郁顿挫，被后人誉为“诗圣”。C．元代的戏曲称作“元杂剧”。关汉卿是元代杂剧作家中成就最高的。他的传世作品《窦娥冤》讲述了窦娥孝敬公婆、为民伸冤的故事。D．徐志摩，现代诗人、散文家，新月诗派代表诗人。《再别康桥》是他的代表作。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》。三、下列语句与原文不相同的一项是（）（3分）A．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（《国殇》）B．河汉清且浅，盈盈一水间。（《古诗十九首》）C．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（《从军行》）D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）四、阅读下面文字，根据要求回答问题。（6分）《也许》注这首诗最初发表时，其中一节最后一句是“我吩咐山灵保护你睡”，后来改成“撑一伞松阴庇护你睡”。有人这样评价作者的修改：“改动之后，原有的情调失去大半，这首诗的灵魂──极度悲伤之时诗人思绪的迷乱恍惚消失了，由于思绪的迷乱而带来的抒情的气势也大大减弱。”注：不许阳光拨你的眼帘/不许清风刷上你的眉/无论谁都不能惊醒你/撑一伞松阴庇护你睡（《也许》节选）请你用三个四字短语提炼这句评论的要点。答：五、阅读陶渊明《归园田居》（其一），完成1—4题。（16分）归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。1．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这两句诗抒发了作者的情怀。在诗的结尾与这两句相照应的诗句是：，。2．若将“误落尘网中”的“尘网”改为“罗网”，为什么不好？答：3．在一次读诗会上，有位同学将诗中“桃李罗堂前”一句理解为“堂前桃李满桌”，你认为他的理解是否合适，请结合前后诗句说出两个理由。答：4．从诗中看，作者归隐田园后，心情是怎样的？这种心情是怎样表达出来的？答：六、阅读下面文字，完成1—4题。（19分）①白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”“泄导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者：根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可以见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”“泄导人情”的社会效果。②白居易这种思想的核心，显然符合以《乐记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。甲但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。乙魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他发生影响。他在论证诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性。丙③还有一点值得注意，白居易从诗歌“补察时政”“泄导人情”这个大前提出发，引出一个结论，就是统治者应该允许并且鼓励老百姓把心中的喜怒哀乐抒发出来。白居易认为这样做有利于封建统治的巩固，就是他说的“善防川者，决之使导；善理人者，宣之使言”。这是为他的“新乐府运动”提供理论论证，集中体现了他的诗歌美学的现实主义精神。④根据诗歌“补察时政”“泄导人情”这个基本思想，白居易对梁、陈以来的诗歌提出了严厉的批评。他说：“至于梁、陈间，率不过嘲风雪、弄花草而已。……于是六义尽去矣。”白居易批评的主旨是反对诗歌创作脱离社会生活的倾向，这是正确的。但是他要求每一首诗都要有政教美刺的寄托，否则就一概加以排斥，就有点太偏激了。(取材于叶朗《中国美学史大纲》)1．阅读第①段，用原文语句填空。白居易评价诗歌的核心思想是。2．根据第②段内容，“这就是时代在他身上打下的烙印”这句话应插在文中甲、乙、丙哪一处。答：应插在处。3．阅读第④段，请说出白居易“加以排斥”的诗歌的主要特征是什么。答：4．请以你读过的白居易的诗为例，简要说明该诗如何体现了他自己的艺术主张。答：七、按要求作文。（50分）生活中，一个人，一处景，一件物，在一段特殊的日子里，总有属于自己的故事。请以“在的日子里”为题写一篇作文。要求：①将题目补全；②写一篇记叙文；③字数不少于700。项目内容语言结构总分得分200400