高一语文(上)复习资料（高一语文毛泽东诗词二首）

（高一语文毛泽东诗词二首）选择题1、 下列加点字的读音全都正确的一组是（）A.嬗（shàn）变解（xiè）数请帖（tiě）屏（bǐn）气凝神`B.给（jǐ）养轧（zhá）钢勾（gòu）当`犄（jī）角之势C.庇（bì）佑角（jué））色粘（nián）稠自出机杼（shū）D.脊（jǐ）椎殷（yīn）红扁（piān）舟翘（qiáo）首以待2、 下列各组词语中，没有错别字的一组是``（）A.松弛贸然陈词烂调怨天尤人B.既使曼延精兵简政礼尚往来C.厮打矍铄殒身不恤细水常流D.修葺沧桑夜阑人静狗苟蝇营3、为下列各句的括号处选择一组恰当的词语（）①税务部门出售的发票是严格按照国家的政策法规执行的，价格由国家物价部门统一（）。②由于北方没有明显的冷空气南下，我市受地面暖低压（），气温不会明显下降。③现在提倡的"研究性学习"模式，实质上就是将学生置于问题情景中（），让学生体验、动脑、动手，感受方案的设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。④老先生深有感触地说："叶落归根，那（）他乡的滋味实在不好受呀！"A.商定限制试验作客B.核定控制实验作客C.核定控制试验做客D.商定限制实验做客填空题1、由于诗词格律的需要，前三句的顺序有些颠倒，请用一句话把它调整过来。答_______________________________________________________________________________2、阅读"看"字所领起的句子，完成下面填空。（1）诗中分别写了______、______、______、______、______、______、这些事物。_____________________（2）这幅秋色图，与古诗词中的秋色图有明显的区别，这幅秋色图的特征在于_______________________，表现了作者怎样的胸怀和情感，请用一句话表达出来。答_________________________________________________________________________（3）上阕最后三句的意思是什么,请表达出来.答:_____________________________________________________（4）上阕的秋景是写自然界"竟自由",这三句是写人类社会,中国大地"谁主沉浮"，从自然之理过渡到人事之理，其相通之处是什么？用6个字来概括。答：_________________________________________________（5）上阕表达了作者什么样的胸怀和情感，用一句话表示出来。答：________________________________________________________________二、毛泽东诗词填空1．敌军围困万千重，_______________________。《西江月-井冈山》2．_______________________一枕黄梁再现。《清平乐-蒋桂战争》3．_______________________雨后复斜阳，关山阵阵苍。《菩萨蛮-大柏地》4．_______________________踏遍青山人未老，风景这边独好。《清平乐-会昌》5．_______________________而今迈步从头越。《忆秦娥-娄山关》6．横空出世，莽昆仑，_______________________《念奴娇-昆仑》7．天高云淡，望断南飞雁。_______________________。《清平乐-六盘山》8．天若有情天亦老，_______________________。《七律-人民解放军占领南京》9．，_______________________风物长宜放眼量。《七律-和柳亚子先生》．_______________________极目楚天舒。《水调歌头-游泳》11．我失骄杨君失柳，_______________________。《蝶恋花-答李淑一》12．______________________青山着意化为桥。《七律二首-送瘟神》13．______________________，无限风光在险峰。《七绝-为李进同志题所摄庐山仙人洞照》14．金猴奋起千钧棒，_______________________《七律-和郭沫若同志》15．俏也不争春，只把春来报_______________________。《卜算子-咏梅》16．_______________________只争朝夕。《满江红-和郭沫若同志》17．三十八年过去，_______________________《水调歌头-重上井冈山》18．_______________________只要肯登攀。《水调歌头-重上井冈山》19．_______________________九万里，翻动扶摇羊角。《念奴娇-鸟儿问答》20．江山如此多娇，_______________________《沁园春-雪》21．俱往矣，_______________________《沁园春-雪》22．恰同学少年，_______________________指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。《沁园春-长沙》·答案解析·字词练习一、1、B（A.屏bǐngC杼zhùD殷yān）2、D（A.烂-滥；B.既-即；C.常-长）3、B(商定：商量决定。核定：核对审定。限制：①规定范围，不许超过；约束。②规定的范围。控制：掌握住不使任意活动或越出范围。试验：为了查看某事的结果或事物的性能而从事某种活动。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。作客：寄居在别处。做客：访问别人，自己当客人。)一、填空题1、在深秋季节，我独自一人来到橛子洲头，面前的江水向北流去。2、（1）山林江舸鹰鱼(2)富有生机博大胸怀和凌云壮志(3)作者以问句形式提出一个重大问题，即谁是大地的主宰，谁是当时中国大地的主人(4)以奋斗求生存(5)显示了作者以天下为己任的宏大心胸和积极奋斗的情感。二、毛泽东诗词填空1、我自岿然不动2、洒向人间都是怨，3、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？4、踏遍青山人未老，风景这边独好。5、雄关漫道真如铁，6、阅尽人间春色。7、不到长城非好汉，屈指行程二万。8、人间正道是沧桑。9、牢骚太盛防肠断、万里长江横渡11、杨柳轻扬直上重霄九。12、红雨随心翻作浪13．天生一个仙人洞14．玉宇澄清万里埃15．待到山花烂漫时，她在丛中笑16．一万年太久17．弹指一挥间18．世上无难事19．鲲鹏展翅20．引无数英雄竞折腰21．俱往矣22．风华正茂；书生意气，挥斥方遒。（高一采桑子重阳）选择题一、基础知识1、根据注音填字组词：百ge()争流怅寥kuo()峥rong()岁月挥斥方qiu()浪e()飞舟qin()园春2、解释句中加点字：A、怅寥廓，问苍茫大地（）B、忆往昔峥嵘岁月稠（）C、书生意气，挥斥方遒（）D、指点江山，激扬文字（）E、粪土当年万户侯（）3、诗词因声律的要求，常有语句倒装的现象。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句，按正常语序应该怎样排列？答：_____________________________________________________________二、文学常识和名句名篇1、下列有关词的解说，不正确的一项是：[]A、词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句。”B、词的平仄和押韵稍异于诗歌，需服从乐律的需要。词牌（曲谱名称）不同，则平仄和押韵的规定不同。C、每一词牌对该词的字数、句数、段数、韵律等都作出了明确的规定。D、《沁园春》《水调歌头》《念奴娇》《一剪梅》《永遇乐》《山坡羊》《天净沙》等都是词牌名。填空题2、根据提示填写相关句子：A、看万山红遍_______________。B、恰同学少年，__________；___________，挥斥方遒。C、_________________，__________________，粪土当年万户侯。D、曾记否，_________________，______________？E、___________________，岁岁重阳。今又重阳，_________________。三、阅读题（一）阅读《沁园春·长沙》，完成下面各题：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？1、对“鹰击长空，鱼翔浅底”一句，用“翔”而不用“游”字的妙处，一般认为是精当的描绘出游鱼在水中轻快自如，像鸟一样盘旋的神态。你是否还有新的理解？（提示：从诗的意境角度去考虑）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、参照上题对“翔”字的赏析，你认为《沁园春·长沙》一词中，还有哪些词用得很精当？试举两例并作简要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、作者对景物的选取，在很大程度上是制约于立意的，譬如，马致远的《天净沙·秋思》，将“意”立在“断肠人在天涯”，所以所选之景物便自然是“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“瘦马”等。试析本词在景物选取上的特点及作用。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4、这首词的上阕主要__________，描绘了_________________________________，并即景抒情，提出了______________________________的问题。下阕主要___________，通过回忆，形象地概括了_____________________________________________________，艺术地回答了____________________________________________________的问题。5、将《沁园春·长沙》与其它古典诗歌作比较，说法错误的一项是：[]A、毛泽东“独立寒秋”与柳宗元的“独钓寒江”意境相似。《江雪》是柳宗元政治革新失败后，被贬永州，身处逆境时所写，表露了诗人与恶势力绝不妥协的心志。柳宗元虽是封建士大夫，但是胸襟境界却可与革命伟人同日而语。B、毛泽东的“万山红遍，层林尽染“与杜牧的“霜叶红于二月花”，二者有异曲同工之妙，都着力写出了枫林的火红，开朗的意境，把秋景写得极富生命力。杜牧的《山行》是优美的写景诗，抒发了作者热爱美好景物的感情；毛泽东的“万山红遍”则暗喻革命形势蓬勃发展。C、古人笔下秋景多萧杀悲凉、清冷惨淡，而毛泽东的秋景却如此绚烂多彩，充满生机，究其原因主要是毛泽东是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的无产阶级革命家。D、毛泽东有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱文人，所以他的诗词充满豪情壮志，笔下的秋景也绚烂多彩，充满生机。（二）阅读《采桑子·重阳》，完成下面各题：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。1、“人生易老天难老”一句意蕴丰富，试从表达作者的思想感情和包含的深刻哲理的角度进行赏析。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、“战地黄花分外香”一句，毛泽东在初稿中写的是“但看黄花不用伤”，后定稿时改为此句。你觉得这样改好在哪里？试作简要分析。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、“战地黄花”为什么会“分外香”呢？请谈谈你的理解。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、谈谈你对词中“秋风劲”、“不似春光”、“胜似春光”的理解。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。四、拓展延伸（一）选择1、阅读以下三首《咏蛙》诗，选出是毛泽东作品的一项：[]A、果然生就大肚样，会有人来池塘。人静夜寂叫荷叶，“不是胆小是谦让”。B、独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？C、蛤蟆本是地中王，独卧地上似虎形。春来我不先张嘴，哪个鱼鳖敢吭声？2、根据有关词的知识，从选项中选出恰当的一项：[]沁园春苏轼孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。____________，晨霜耿耿；云山锦，朝露溥溥。世路无究，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，____________。用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。A、月华收练；此事何难B、月华收练；此事有何难C、渐月华收练；此事何难D、渐月华收练；此事有何难（二）阅读下面这首词，完成词后的题目：忆秦娥·娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。1、用简练的语言，写出词中的两个画面。画面一：__________________________________________________画面二：__________________________________________________2、请说说“马蹄声碎，喇叭声咽”中“碎”与“咽”两字运用妙处。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3、请指出“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，这两句的深刻含义。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。4、说说“苍山如海，残阳如血”是如何体现情景交融的艺术手法的。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（三）、阅读下面一首元曲，完成后面的练习题。问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀，一分江东。1、对这首元曲文句的解说，错误的一项是：[]A、“酾酒临江，横槊曹公”，意思是曹操横槊船头，洒酒于江，表示凭吊。B、“多应借得，赤壁东风”，指孙权赤壁一战借助东风取得了胜利。C、“便成名八阵图中”，是化用杜甫“名成八阵图”的诗句说明诸葛亮的功绩。D、最后一句指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操。2、关于这首元曲，分析不恰当的一项是：[]A、作者以设问开卷，分层次地叙述了三国人物的英雄业绩，最后以概述作结，全篇有分有总，首尾相应。B、作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。C、作者通过对三国英雄人物的描绘和比较，表达了自己追慕古贤，意欲建功立业的宏图伟愿。D、这首元曲风格雄健、高昂，大有苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的遗风，而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。·答案解析·一、基础知识1、舸廓嵘遒遏沁2、A.广阔B.不平凡C.奔放D.激浊扬清E.以……为粪土3、寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。二、文学常识和名句名篇1、D2、A.层林尽染B.风华正茂，书生意气C.指点江山，激扬文字D.到中流击水，浪遏飞舟E.人生易老天难老，战地黄花分外香。三、课文研读（一）1、不仅用词精当，而且拓展了意境。“漫江碧透”一句突出了湘江水的清澈，“鱼翔浅底”便可理解为：天空中的景象映射到清澈的湘江水中，水天一色，相映成趣。鱼儿游在水中，也是“翔”在空中，故一个“翔”字写活了这一景象。另外，飞翔在“空中”的鱼儿更加自由，从而更好地突出了上阕的主旨：万类霜天竞自由。2、这是道开放题，学生可以有各自的选择。参考：“万山红遍”、“层林尽染”、“漫江碧透”中的“万”、“层”、“漫”以及“遍”、“尽”、“透”这些词不仅在范围、程度、层次等方面，使红绿两色更加突出，更为丰富，更为浓艳鲜明，而且也衬托了诗人内心的兴奋和喜悦之情；“百舸争流”中的“争”，给碧绿无尘的江面增加了昂扬奋进的气氛，活现出千帆竞发的热闹场面；“鹰击长空”中的“击”，不用“飞”，准确地形容出鹰的矫健飞腾；“万类霜无竞自由”中的“竞”字有力地突出了在寒霜下的万物蓬勃旺盛的生命力，在让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美的同时，深深感受到作者强烈的革命精神。3、本词所选景物或广博，或宏伟，或雄俊。有“尽染”的“层林”，有“争流”的“百舸”，有搏击长空的雄鹰，有欢愉自在的游鱼，其共同特点是竞相向上，生机勃勃。突出了作者积极向上，昂扬奋进的革命精神。4、写景美丽壮观的湘江深秋景色苍茫大地应该由谁来主宰抒情早期共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。“谁主沉浮”5、A（二）1、“人生易老”是与“天难老”对比着说的。“天难老”是说宇宙间一切事物在不断地发展变化，生生不已，光景常新。正因为宇宙永恒，而“人生易老”，所以必须把有限的生命投入无限壮丽的革命事业，让小我化入大我。这句话的意义是丰富的，情绪是昂扬的。它揭示出不朽的历史发展规律，体现了作者积极进取的精神和革命乐观主义精神。2、“不用伤”没能摆脱“自古逢秋多寂寥”的情调，而“战地黄花分外香”则横扫千古，使全词格调变得豪迈俊爽。四射的“芳香”，洋溢着诗人高度的革命乐观主义精神，是诗人宽广胸襟的袒露，是对革命充满信心，不计个人得失（29年6月毛泽东被解除前委书记职务）的高尚情怀的意象化表现。3、这是道开放题。学生言之成理即可。供参考：1“分外香”是作者的感觉，是作者的精神之花“分外香”：坚强、乐观、豁达；2“战地黄花”因“战地”已播种了革命的火种，灌溉着烈士的鲜血，是革命牺牲精神之“香”；3在炮火连天、硝烟弥漫中野菊独立开放，绽黄吐芬，本身就是一种坚强不屈的精神体现，是内在顽强精神之“香”。4、“秋风劲”表面是写秋风劲厉，实际暗示着革命形势的不断发展和革命力量的不断壮大；“不似春光”，是写实，春华落尽，秋风劲吹，秋光不似春光妩媚，但“胜似春光”表明诗人的战斗性格更喜欢劲厉，不接近妩媚。“胜似春光”中的“春光”就成了如花似锦的和平生活的象征。这是真正的诗意和精深的哲理的统一，是浓郁的诗意中放射出的巨大哲理光辉，给人刚毅的意志鼓舞和智慧的理性启发。四、拓展延伸（一）1、B2、C（二）1、秋晨拂晓行军图闲庭信步赏落日2、“碎”与“咽”两个字，首先是以声衬静，巧妙点出了红军行军一事；其次是这些声音都压得很低，烘托出了红军行军时军纪严明与动作快捷；第三，还可看出当时环境的艰险与红军的小心翼翼。3、这两句话写出了红军藐视困难，敢于向困难作斗争而且能够战胜困难的英雄气概。4、这两句完全是写景，色彩非常浓丽，气象非常壮阔。而这样美丽的景色，只有神闲气定信心十足心胸开阔的人，才能在这样激烈战斗的间隙里领略到。这就是情融于景，情景交融。（三）解析：这首元曲，作者为阿鲁威，字叔重，号东泉，蒙古人。有小令19首存世。所选的是：[双调]《折桂令·咏史》。第1题，误选A：不理解“酾酒临江”就是“洒酒于江，表示凭吊”的意思。苏轼《前赤壁赋》有“酾酒临江，横槊赋诗”句，用以歌颂曹操的英雄儒雅。从《三国演义》（甚或《三国演义》电视连续剧）的有关情节也能作出此种推断。由苏东坡《念奴娇·赤壁怀古》的“一尊还酹江月”也能悟到“酾酒临江”的意思。误选A的原因，一在于古代文化知识不足，二在于知识的迁移能力差。误选B：不理解“紫盖黄旗”的意思。紫盖黄旗，指一种黄旗紫盖状的云气，古人认为这是天子之气。《三国志·吴志·孙皓传》中说，“黄旗紫盖，见于东南，终有天者，荆扬之君乎！”曲中所指即为孙权。如理解此句，对解答本题是有帮助的。作者在作品中再现了三国人物的历史风采，歌颂了三位英雄人物：曹操、孙权和诸葛亮。但D项却说指明了鼎足而立的三国中的英雄：刘备、孙权及曹操，显然是错误的。答案：D。第2题是在第1题的基础上，考查对曲文的分析鉴赏能力。C项的分析不当处有二：一是表现手法没有运用“比较”，曲中“更惊起南阳卧龙”中的“更”是“另外”的意思，而不是“更加”的意思，毛泽东《水调歌头·游泳》有“更立西江石壁”句，用法相同。二是内容上没有表达“建功立业的宏图伟愿”这一层。表达了建功立业的宏图伟愿的是苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。命题者设置了D项，具有干扰作用，若考生不对曲文作具体分析，没有吃透曲文的精神，而把对苏词的理解，硬套到这首元曲上，就容易做出错误选择。答案：C。（高一再别康桥）基础知识选择题1、根据注音填字组词：青xing()漫su()残geng()罗qi()yi()沦发jiao()gou()偻叫xiao()倾pi()枯gao()2、找出下列诗句中的错别字，并将它订正在后面的括号里：1那榆荫下的一潭/不是清泉，是天上虹（）2但我不能放歌/悄悄是别离的笙萧（）3翻起同样的泥土/融解过他祖先的（）4一样的是/大自然中那侵食着生活的泥土（）3、《死水》中的“如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”这句诗，主要采用了_________________的表现手法写“青蛙”的歌声，有力的表现了________________________________________。文学常识和名句名篇1、对文学常识的解说，不正确的一项是：[]A、徐志摩，新月诗派的代表人物，他的诗、散文以及艺术观，受英国批判现实主义影响较深，注重意境创造与音律和谐。B、闻一多，中国著名的诗人、学者和教授，他的第一本诗集是《红烛》。C、新月诗派是新诗史上极为重视形式美的一个流派。D、闻一多、徐志摩，均为中国新诗发展史上的先驱诗人。尽管他们风格迥异，生活道路也各不相同，但都为新诗发展作出了重要贡献。2、名句填写：A、___________________，__________________；波光里的艳影，在我的心头荡漾。B、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；___________________，_________________。C、你站在桥上看风景，________________；明月装饰了你的窗子，____________。阅读题课文研读(一)阅读《再别康桥》，回答问题。1、一般认为开头三个“轻轻的”写出了诗人对康桥难以割舍的感情，给全诗奠定了哀伤、凄婉的抒情基调。你赞同这一说法吗？试简述理由。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、诗的生命，靠艺术形象来支撑。本诗中，诗人敏锐地捕捉了“云彩”、“金柳”、“柔波”、“水草”、“星辉”等具体而生动的形象。试以“水草”为例，赏析本诗的形象美。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、诗中为何不写“作别河畔上的康桥”而写“作别西天的云彩”？答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、赏析“沉默是今晚的康桥”一句的诗意美。答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读阅读九叶派诗人郑敏的《金黄的稻束》，然后完成后面的两道练习题。金黄的稻束站在／割过的秋天的田里，／我想起无数个疲倦的母亲，／黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，／收获日的满月在／高耸的树巅上，／暮色里，远山／围着我们的心边，／没有一个雕像能比这更静默。／肩荷着那伟大的疲倦，你们／在这伸向远远的一片／秋天的田里低首沉思，／静默。静默。历史也不过是／脚下一条流去的小河，／而你们，站在那儿，／将成为人类的一个思想。1、对这首诗的解说，不恰当的一项是：[]A、“金黄的稻束站在／割过的秋天的田里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。Ｂ、“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。Ｃ、“你们／在这伸向远远的一片……”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。Ｄ、“历史也不过是／脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。２、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：[]A、诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。B、诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。C、“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。D、“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。·答案解析·基础知识1、荇溯羹绮漪酵佝嚣圮槁2、1“荫”改“阴”2“萧”改“箫”3“融”改“溶”4“食”改“蚀”3、以声衬静死水的寂寞和沉寂

文学常识和名句名篇1、A、（受英国浪漫主义的影响）2、A、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩C、看风景人在楼看你你装饰了别人的梦

课文研读（一）1、这是道开放题。学生可以有不同回答。赞同：这是一首抒情意味极浓的诗，首节起笔三个“轻轻的”写出诗人对康桥难以割舍的感情，为全诗奠定了轻柔缠绵、哀伤凄婉的基调；中间四节绘景中渗透了诗人无限的情思；第六节是过渡，最后一节呼应首节，进一步深化了离别的情绪。不赞同：开头结尾凄婉哀伤，而中间四节却兴奋而热烈，诗中感情是有反差的，并非一以贯之。2、长在“软泥上”，吸足了养分，“油油的在水底招摇”的水草，充满了活力，闪耀着青春的光彩。“水草”是康河的代表作，诗人对水草的向往，恰是对自己的歌唱，表露了自己对过去憧憬的留恋和眼前的离愁别绪。3、可有多种理解。1诗歌贵在意象的丰盈含蓄。“金柳”、“夕阳”、“波光”、“艳影”所构成的让人心醉神迷的康河晚景图令诗人情迷，自然留恋起与之相关的“西天的云彩”。这比直言作别康桥意象要丰富、含蓄、耐人回味。2直言“作别河畔上的康桥”虽然突出了主旨，却将诗意淡化了，显得直露、浅白、生硬，而“云彩”轻柔、飘逸的态与诗人“轻轻”、“悄悄”的神有着浑然天成的暗合，构成了和谐的意趣之美。3从音韵角度看，每节押韵，逐节换韵。首节韵脚“来”“彩”和谐，用“桥”则破坏了音韵美。4、别离康桥的千般情丝万般眷恋在这个梦幻般的夜晚化作物我合一的默契。诗人此刻的离愁别绪让康桥都沉默了，康桥也为之动情了，此时的无言又胜过多少的情语。此句将人遐想心境的极致表现得恰当好处。课外阅读解析：这是2000年高考语文的新诗鉴赏题。它的正确答案是D项。本诗作者郑敏是40年代后期出现的“中国新诗”派（也叫“九叶集”派）的代表诗人之一。这首诗的形象、主题、意境、表达技巧都较难把握，理解和赏析自然就有难度了。A、B、C三项对这首诗的解说都是恰当的。A项“金黄的稻束站在／割过的秋天的田里”一句，诗人仿佛拍电影一样，先给“稻束”一个特写镜头，然后又拉开，展现其伫立于秋天田野的背景，以表现“金黄的稻束”作为劳动成果的辉煌和炫耀感，肯定着人类的劳动成就。它给人的印象主要是视觉上的，但联系全诗看，这两句诗又居于其蕴含的时间序列“黄昏”“暮色”之始，隐含着时间的意味。由于我们不能确定它写的就是诗人白天看见的景象，而只能把时间下限确定在暮色降临之前，因此，Ａ项是恰当的。Ｂ项的解说，寓意较明显，也是恰当的，考生不难作出选择。Ｃ项考生若明白诗歌抒情主人公“我”，则可判断“你们”是指诗人借以寓意抒情的主要形象“金黄的稻束”，所以，Ｃ项也不能作为选项。而Ｄ项把“历史也不过是／脚下一条流去的小河”解说为稻束“低首沉思”的内容则显然不恰当。整首诗所出现的形象以及有关形象的感受，都是诗人“我”心中所想、眼中所见。它本是诗人的“旁白”，不能理解为“稻束”沉思的内容。答案：Ｄ。解析：此题偏重全诗鉴赏。A项突出了联想，是本诗主题和结构的概括和归纳，指明诗歌中心形象“金黄的稻束”引发的联想由点及面、由空间而时间地形成一个探寻劳动意义的结构：对人类劳动中生命力消逝的沉思，因而它是正确的和恰当的。B项突出了对比，考查对诗歌表达技巧的把握，也是正确的。C项突出了“物我合一”的思想，在考查考生体味不同诗歌形象所传达的不同意义的能力基础上，进入对诗歌深层意义的把握，也是正确和恰当的。说“金黄的稻束”“收获日的满月”都具有圆满意味不难理解，“金黄”指稻束成熟，指劳动的收获，而“收获日的满月”则传递不仅劳动的而且时令的圆满信息，但与这一切相对照的，却是诗人想到的“无数个疲倦的母亲”和她们“那皱了的美丽的脸”。在这种诗人的“残酷”中，诗歌所要揭示的东西也就清楚地表现了出来。D选项不恰当，“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体是“你们”即“稻束”。虽然那伟大的疲倦的主体是劳动者母亲，但“肩荷”了这种“疲倦”的主体，却只能是母亲劳动的结晶——“金黄的稻束”，因此，它应该作为选项。答案：D。第一单元2中国现代诗三首赞美基础知识选择题1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是A．载zài记载超载载波载歌载舞B．挑tiǎo挑战挑剔挑拔挑肥拣瘦C．累lěi牵累连累累及连篇累牍D．横hènɡ蛮横专横横祸横行霸道2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．桃园世外桃源去逝不幸逝世B．成规陈规陋习轮次语无伦次C．长谈老生常谈预订预订时间D．修养修养生息处事处世哲学3、对下列词语或词语中加点词的意义解释，正确的一项是A．伉俪（指夫妻）仰之弥高（更加、愈）援引（引用）一见钟情（集中）B．丛冢（坟墓）穷且益坚（困厄，处境艰难）沸反盈天（多余的）禅宗（中国道教宗派之一）C．慰藉（安慰）哗众取宠（用浮夸的言辞博取群众的喜欢）下野（又一次地执政）吹毛求疵（找）D．武装泅渡（游水）版税（出版机构向著译者支付稿酬的一种办法）杀青（泛指著作写定）小人常戚戚（盲目开心地样子）4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①由达成共识到制订计划，_________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步。②领导既然这样要求，虽然时间紧，任务重，我们也只能________而为之了。③实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会_______________。A．表明勉励蜕化B．说明勉力蜕化C．说明勉励退化D．表明勉力退化5、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。B．今年春节期间，各大商店门口张灯结彩，大街上行人和车辆川流不息，好一派热闹景象。C．几天来，小区里的便民箱、井盖板接连被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。D．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。6、下列各句中，没有语病的一句是A．“9·11”事件后，随着美国和欧洲的经济萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投资机会，将目光转向亚洲，尤其是中国这个大市场。B．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。C．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。D．此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚相遇，他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。阅读题二、阅读下面的文字，完成7－题。中、西方戏剧与人生中国戏剧，可用三句话综括指出其特点，即是：动作舞蹈化，语言音乐化，布景图案化。此三者之配合，可谓是人生之艺术化，戏剧本求将人生搬到舞台，但有假戏真做与真戏假做之别。世界即舞台，人生即戏剧，但若把真实人生搬上舞台去演，则为真戏假做。但京剧则是把人生艺术化了而在舞台上去演，因此是真戏假做。也可说中国京剧中之人生比真实人生更有意义了。王国维《人间词话》中说，文学不应有隔。但从中国戏剧来说，正是相反。中国戏剧之长处，正在其与真实人生有隔。西方戏剧求逼真，说白动作，完全要逼近真，要使戏剧与人生间不隔。但中国戏剧则只是游戏三味。即如绘画，西方也求逼真，要写实，因此连阴影也画上。中国画则是抽离现实，得其大意，重要在神韵，在意境，始是上乘作品。中国人作画也称“戏笔”，便是这意义。中国京剧亦如作画般，亦要抽离不逼真，至少在这点上，中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在。西方宗教是空灵的，也是抽离现实的，因此有他们逼真的戏剧文学来调剂。中国人自幼读经。所讲全是严肃的人生道路。这些全是现实的，因此要有空灵的文学艺术作调剂。不论中西，在人生道路上，一张终该有一弛。如果说母亲是慈祥可爱，而父亲是严肃可畏的，则西方宗教是母亲，文学戏剧是父兄；在中国儒家道德伦理是父兄，而文学艺术是慈母。中国京剧为要抽离现实，故把人生事象来绘画化、舞蹈化和音乐化。因此中国人对人生太认真了，故而有戏剧教人轻松，教人解脱。我们不能说中国京剧不如西方话剧之逼真，这在整个文化体系之配合中各有其分别的地位与意义。7、对文中划线句子的含义理解不正确的一项是A．艺术化了的人生更理想 B．艺术化了的人生更具美感C．艺术化了的人生更有艺术感染力 D．艺术化了的人生更逼真8、能说明“中国艺术共同精神”的一项是A．与现实保持距离，重要在神韵，在意境B．教人轻松，教人解脱C．艺术与人生不应有隔D．把人生事象来绘画化、舞蹈化和音乐化9、对原文最后一段中有关内容的理解，不正确的一项是A．中国京剧把人生事象绘画化、舞蹈化和音乐化，是由于抽离现实的需要。B．中国的戏剧只是起着教人轻松、教人解脱的作用。C．中国的京剧的抽象现实的特点，与中国人的人生态度有着密切的关系。D．作者认为，中国京剧和西方话剧在整个文化体系的配合中各有各的地位与意义。、根据原文所给的信息，以下推断正确的一项是A．与西方画相比，中国画抽离现实，是上乘作品B．西方戏剧讲究逼真，但表现上缺乏艺术技巧C．西方戏剧表现真实的人生，没有进行艺术创造，因而难以有发展D．中西方戏剧各有特色，表现手法、艺术追求各有差异，但表现人生、反映生活的艺术目标是一致的。三、课外阅读11、阅读下面一首诗，然后回答问题。暮江吟（白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？（2）诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？试结合诗句作具体分析。

阅读下面的文字，完成12－15题。诗“关关雎鸠，在河之洲。……”一阕《关雎》，就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失？当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远？与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能；诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，身手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？是因为李白李贺李商隐都已在历史的烟尘里隐退，而浮华的现世，不再造就王勃王维王昌龄了吗？现在就下这样的结论，未免太勿忙了点。唯一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同的结果，而读诗，是需要一个时间的距离的。因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆蝉声”，依然如丝如缕；陈子昂的幽州台温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构思的机巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后，再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说，诗也一样。名诗佳句，通过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣势、新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡”，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，刘禹锡的“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是，在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读常新。诗不会老，就更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。 （选自《在梦中搁浅》）12、第1段中的“生出铜绿”比喻什么？为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”？作者认为造成当代诗歌的这种局面的原因是什么？

13、第3段中说，“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。”根据文意，解释这句话的含义。

14、第4段中，作者为什么说每次品读名诗，“心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头？”15、下列对文章的鉴赏，不正确的两项是A．作者认为当代诗歌离我们遥远只是因为缺少时间的距离，因此作者未对当代诗歌失去信念，只要经过若干年，当代诗歌也会有古诗名句一样的魅力。B．斑驳的风月未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失，是因为这些诗已成为我们灵魂的一部分。C．作者认为名诗佳句，诵读过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，依然有它的优势，因为它能够常读常新。D．人们对悬念小说的欣赏，效用是一次性的，而对名诗句却百读不厌，这是因为名诗具有机巧的构思。16、用简单通俗的语言表述下面一段文字中画横线句子的意思。有人对“出类拔萃”这一成语中的“拔萃”作了如是诠释：认为一个人“出类”既难，“拔萃”则更需要付出双倍艰辛，冒着双倍的风险，因为“拔萃”往往需要(或意味着)“拔”掉某些拥戴者既有的智慧成果的桂冠，往往同时宣布着另一项领衔成果的出现，或对某项既定结论的突破。答：17、印度有句谚语：“对你严肃的面孔，可能是盏明灯；对你谄笑的面孔，可能是一个暗堡。”请仿照这句话的句式和修辞特点写一句话。答：18、下面一段文字，有的句子不够简洁准确，有的不够明白通畅，请选4处修改。①作为图像的高级处理软件，②photoshop深受广大设计师所喜爱。③它的功能无话可说，④在平面图像处理领域中，它几乎是家喻户晓的。⑤最近，Adobe公司发布了photoshop7.0，⑥这一版本的发布立即吸引了大家注视的的目光，⑦photoshop7.0这一版本到底有什么更强大的功能呢？⑧欢迎大家在第一时间里与我一起亲密接触photoshop7.0吧。

改正①

②

③

④

四、作文阅读下面的材料，根据要求作文。古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”人与自然应该怎样相处呢?请以此话为题，写一篇文章。注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。·答案解析·一、基础知识1.C(A.“记载”的“载”读zǎi，余皆读zài；B.“挑战”和“挑拔”的“挑”读tiǎo，其余两个读tiāo；D.“横行霸道”的“横”读hénɡ，余读hènɡ)2.B(A.“去逝”应为“去世”；C.“预订时间”应为“预定时间”；D.“修养生息”应为“休养生息”。)3.A（B.“盈”应解释为“满”，“禅宗”是中国佛教宗派之一；C.“下野”是指执政者被迫下台；D.“戚戚”应解释为“忧惧的样子”）4．D(用“表明”比用“说明”更确切；“勉励”是鼓励、鼓舞的意思，动词，“勉力”是尽力、努力的意思，副词。根据这两个词的词性，可以断定，第三句应该选“勉力”；“退化”指事物由优变劣，“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落。)5.B(A.“见异思迁”指对工作意志不坚定，喜爱不专一；C.“不胫而走”指消息，用“不翼而飞”当；D.“鳞次栉比”多用于形容房屋多且有次序排列，形容山不当)6.A(B.“由于”使句子主语残缺，“由于”应放在“公务员”之后；C.“将”与“了”相矛盾；D.只争“冠军”，不争“亚军”)二、现代文阅读7.D（“逼真”是西方戏剧的特点）8.A（B项是指要达到的目的；C项说反了，“中国艺术共同精神”是说不机械的再现生活；D项说的是京剧的特点）9.B（“只是”的说法绝对化）.D（A项不符合文意；B项在文中找不到依据；C项中“难以有发展”是主观臆断，文中找不到依据）三、课外阅读11、（1）这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，的确像“铺”在江面上，体现出诗人用词的准确、形象；同时，用“铺”字还写出了秋天夕阳的柔和和江面的平静，给人安闲、舒适的感觉。（2）因为在诗人的眼前所呈现的美好的境界：江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，一弯初升的新月，如同在深蓝幕上悬挂着的一张精巧的银弓。所以诗人才会脱口而出，赞美这夜的可爱。12、一问：诗歌衰老，失去生命力。或者：变得灰暗、腐朽；或者：失去光彩和神奇。二问：没有成为人们灵魂的一部分。三问：作者认为当代诗歌没有经过时间的淘洗。13、古诗经过时间的淘洗，本身的魅力得到深化和升值14、它能深化我们对人事的体察，成为我们精神的源泉和归宿；赋予生命以更深厚的意义15、AD16.“拔萃”往往需要(或意味着)超过别人并有所突破。17.略18.答：③它的功能十分强大，④在平面图像处理领域中，它几乎没有竞争对手。⑤最近，Adobe公司发布了photoshop7.0版本，⑥这一版本的发布吸引了大家。⑦这一版本到底有什么更强大的功能呢？⑧让我们在第一时间里亲密接触它。七、作文略中国当代诗三首一、基础知识选择题1．下列词语中加黑的字，读音全都正确的一组是A．招徕(lái)恪(kè)守间(jiān)不容发B．星宿(xiù)讪(shàn)笑结(jiē)草衔环C．芜(wǔ)杂笃(dǔ)志管中窥(kuī)豹D．苔(tāi)藓应(yìng)届箪食(sì)壶浆2．下列没有错别字的一句是A．教育是至高无上的事业，教师是无尚光荣的职业。B．这摞纸可以留作他用，不该当做废纸卖掉。C．有人说他是大才小用；他却说，是螺丝钉能拧在社会主义建设的机器上，就是才尽其用。D．中午，山涧小溪在阳光的照射下，晶莹剃透，美丽极了。3．下列句中标点符号使用正确的一句是A．作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。B．有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜底决然是个“公”字。C．他暗自下了决心：不看电视，不听音乐，经过两个月的奋战，终于译完了这本书。D．“闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆?”的诗句，出自唐代诗人韦应物的《寄李儋元锡》一诗。4．下列句中加黑成语使用恰当的一句是A．“诤友”之间，无论见地如何，都能披肝沥胆、以诚相见。B．珠宝专卖店的柜台里，各种式样的名贵宝石俯拾皆是，吸引了许多顾客。C．各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现，真有风起云涌之势。D．诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。5．与原句意思相同的一项是原句：天文学家最近首次发现了一颗与太阳相仿的恒星附近有一颗与木星相仿的行星绕其运行。A．天文学家最近首次发现，一颗与木星相仿的行星，在一颗与太阳相仿的恒星附近绕其运行。B．天文学家最近首次发现了一颗与太阳相仿的恒星，还有一颗与木星相仿在其附近运行的行星。C．天文学家最近首次发现了一颗恒星和一颗行星，它们与太阳和木星相仿，在附近环绕运行。D．天文学家最近首次发现了一颗行星绕其附近的恒星运动，与木星绕太阳运行相仿。6．填入横线处的几个词语，排列恰当的一项是__________，是社会主义市场经济的重要组成部分。①非公有制经济②私营经济等③在法律规定范围内的④个体经济A．③①④②B．③④②①C．③④①②D．①③④②7．填入横线处的一句话，与上文衔接最恰当的一项是读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，__________。A．只有读书人自己才能体会其中的甘苦B．读书于人于己都是一件艰苦的事情C．读书人的自尊自爱全在于你自己D．读书需要一种清闲雅致的心情8．下面一封求职信中有多处语病，其中不得体的两处是①我是一个有三年以上工作经验的广告设计师，②很希望能到贵公司以求发展。虽然我的学历不高，③但希望公司领导不要惟“历”是图。附上我设计的几份广告，④相信你们会慧眼识英雄而量才聘请我的。⑤希望能得到您们的指导和帮助。A．①②B．②③C．③④D．④⑤二、阅读题1．《致橡树》的作者是______，她是著名的________派女诗人。《面朝大海，春暖花开》作者是________，这首诗表达了诗人对_____________的向往。2．“橡树”的形象象征着___________，具有“红硕的花朵”的木棉显然体现着具有新的审美气质的女性人格，她摒弃了旧式女性___________的秉性，而充溢着丰盈、刚健的生命气息，这正与诗人所歌咏的女性的____________的人格理想互为表里。阅读下面这首诗，完成3－4题。金黄的稻束（郑敏）金黄的稻束站在割过的秋天的田里，我想起无数个疲倦的母亲，黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，收获日的满月在高耸的树巅上，暮色里，远山围着我们的心边，没有一个雕像能比这更静默。肩荷着那伟大的疲倦，你们在这伸向远远的一片秋天的田里低首沉思，静默。静默。历史也不过是脚下一条流去的小河，而你们，站在那儿，将成为人类的一个思想。3．对这首诗的解说，不恰当的一项是A．“金黄的稻束站在／割过的秋天的田里”一句涉及的时间，从全诗看，除了“秋天”外，还隐指“暮色”降临之前。B．“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，把“皱”与“美丽”并列，寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。C．“你们／在这伸向远远的一片……”的诗句中，“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。D．“历史也不过是／脚下一条流去的小河”，这实际上就是稻束“低首沉思”的内容。4．对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想，通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移，传达一个时间性的主题——对劳动中生命力的消逝的沉思。B．诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视觉印象和消极、“静默”无言的听觉感受，意在利用两者的不协调，把关注点从外在画面转向内在的生命感受。C．“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味，但诗歌未写收获日的快慰和满足，却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。D．“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体，应该是美丽的母亲，而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。·答案解析·一、基础知识1、A改正如下：结(jié)草衔环、芜(wú)杂、苔(tái)藓、应(yīng)届。2、B3、B4、A“披肝沥胆”比喻开诚相见，极尽忠诚。用在“诤友”(能直言规劝的朋友)之间，可说恰当。B项中的“俯拾皆是”，又作“俯拾即是”，用以形容地上某一类东西、要找的某一类例证或文章中的错别字等很多。不能用来指珠宝店柜台中的名贵宝石。C项中叙说周刊、杂志、专业报刊的不断涌现，让人感到种类繁多，而“风起云涌”着重形容事物声势的浩大。D项中“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩。而古代的诗合乐而歌，诗与乐是一个整体。5、A6、B7、C8、C二、阅读1、舒婷朦胧派海子尘世幸福生活2、刚硬的男性之美，纤柔、妩媚独立自重3、D整首诗所出现的形象以及有关形象的感受，都是诗人“我”心中所想、眼中所见。它本是诗人的“旁白”，不能理解为“稻束”沉思的内容。即使把它解为“稻束”沉思的内容勉强可通，它也只是一种不太可能的可能性而已，不能把它表述为“实际上就是”的肯定语气。4、D“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体只能是“你们”即“稻束”。虽然那伟大的疲倦的主体是劳动者母亲，但“肩荷”了这种“疲倦”的主体，却只能是劳动的结晶——“金黄的稻束”。第一单元4、外国诗三首阅读题1.对下面这首诗的分析，不能成立的两项是（）秋天的梦戴望舒迢遥的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦是静静地来了，但却载着沉重的昔日。唔，现在，我是有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁。A．这首诗实际上写了两个“秋天的梦”：“牧羊女的梦”和“我的梦”。是“我”听了牧羊女的诉说而引发了自己的梦。B.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥，像落叶那样曼妙，是清纯而又温暖。“我的梦”则是沉重、寒冷、忧郁的。C．是“秋天的梦”，牧羊女以其青春朝气抗御了秋日的萧条，所以带着光明和希望；而“我的梦”则只如秋霜一样寒重。D.牧羊女的梦是“牧女之恋”，以全诗的思路脉络看，能够判断“我的梦”也是有关恋情的，正是因情人梦，以梦抒情。E.“窈窕”二字，状写牧羊女的美丽，正与她梦的美丽相配合，并且能令人想到古代“窈窕淑女，君子好逑”的恋歌。F.全诗四节，形成了一个对应式结构，许多信息就是从对应、对比中传达出来，显得简捷而又蕴藉。2.对下面这首小诗理解与分析最恰当的一项是（）茉莉花不管是黄昏还是初露曙色茉莉花总是白的A.这首咏物诗以其逼真自然的手法，描述茉莉花的色彩，清新可爱，是咏物小品中的佳作。B.这首小诗含意隽永，作者用含蓄的手法，对一种高贵的品质进行颂扬。C.这首小诗韵律平衡，节奏和谐，有韵律美，读来娓娓动听，又琅琅上口。D.诗中茉莉花的“白”是有象征意义的，而“黄昏”与“曙色”没有象征意义，是一种自然的写景。3.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）无题邹荻帆我们将扑倒在这大风雪里吗！是的，我们将而我们温暖的血将随着雪的溶化被吸收到大树的根里去被吸收到小草的须里去而这雪后的平原会袒露出来，那时候天青水绿鸟飞鱼游风将吹拂着我们的墓碑……《无题》是诗人在解放前夕黎明前的黑暗中写成的。A．诗篇以大气磅礴的设问起首，为全诗创造了激越奔放的氛围，也可视为对笼罩在黑暗中而采用《无题》篇名的注释。B．这首诗理性的成分是十分明显的，所以避开了平铺直叙的写法，以巧妙的间接议论的形式突出了强烈的政治色彩。C．诗中第三至七行表现了革命者为人民解放事业甘愿牺牲的崇高精神，其中一组排比细腻生动，耐人咀嚼。D．“天青”、“水绿”等一系列意象预示行将到来的历史变化，结句“风将吹拂着我们的墓碑”悲壮豪放，感人肺腑。4．对下面两诗的赏析，不恰当的一项是（）泥土鲁藜老是把自己当作珍珠／就时时有被埋没的痛苦／把自己当作泥土吧／让众人把你踩成一条道路野花梦如一朵寂寞／一种芬芳／花瓶与你无缘／尘埃蒙盖着眼睑／唯有大地将你／别在胸前A.《野花》一个“别”字，即显现出大地对野花的钟爱，也透出诗人对野花的肯定。B.《泥土》告诚读者：如果一个人追求过高，就必然会有被埋没的痛苦；人们应当作平凡的“泥土”，默默无闻地为他人、为社会作贡献。C.《野花》意在说明：野花般的平凡人生，尽管没有丰裕的物质享受和显赫的声名，但寂寞的人生自有其人格的芬芳，人类社会需要无数寂寞而美丽的“野花”。D.《泥土》直抒胸臆，以质朴的语言道出人生的哲理：《野花》以物作象征体，托物言情，将人生哲理寓于形象的描绘之中。二、现代文阅读甲醇，人们对它不太熟悉，它的“弟弟”乙醇，即是众所周知的酒精。甲醇俗称“木精”，因为它可以从木材干馏得到而得名。居安思危，能源危机不可避免。甲醇受到人们青睐，成了能源舞台新成员。一般的粗甲醇可直接用作燃料。德国已经在汽车中普遍使用含15％甲醇的混合燃料。甲醇作为燃料燃烧后，其尾气中所含的二氧化硫等腐蚀性气体的含量很低，特别适用于燃汽轮机发电。甲醇除直接用作燃料外，还可以用来合成高辛烷值的汽油。这种高辛烷值汽油用量省、效率高，深受广大消费者欢迎，已有取代普通汽油的趋势。如法国每年高辛烷值汽油的消费量高达1400万吨，而普通汽油只300万吨。甲醇还是生产汽油添加剂的原料。一种化学代号为MTBE的甲醇汽油添加剂，既，又，而且。生产甲醇的原料十分丰富。劣质煤、天然气、油砂乃至垃圾和木屑等几乎所有的烃类化合物或合碳化合物，均可用作生产甲醇的原料。而且，甲醇生产具有工艺简单、设备规模不大、成品运输方便等优点。因此，世界各工业大国都在加紧发展甲醇生产，开辟甲醇的新用途，以解决能源短缺的矛盾。德国从预算中拨出0亿美元的巨款，来促进甲醇生产。美国能源部大力鼓励各有关公司发展甲醇生产。俄罗斯引进两座大型甲醇厂，它们的生产能力为世界甲醇总产量的15％。甲醇作为能源舞台的新成员，扮演的是一个举足轻重的角色。1.填空①本文介绍的这位新成员叫，俗称，因为而得名。②甲醇的用途有a；b；c。2．依据本文的说明条理，将下列三个短语分别抄写在第5段文字的空白处。不污染环境汽车引擎也不需要改装能提高汽油的抗爆性能3．为什么世界各工业大国都在加紧发展甲醇生产？4．文中列举“法国每年高辛烷值汽油的消费量高达1400万吨，而普通汽油只300万吨。”这一事例为了说明什么内容？

·答案解析·1．AC2．B3.D4．B二、现代文阅读1．①甲醇木精它可以从木材干馏得到。②a一般的粗甲醇可以直接用作燃料；b还可以用来合成高辛烷值的汽油；c还是生产汽油添加剂的原料。2．既能提高汽油的抗爆性能，又不污染环境，而且汽车引擎也不需要改装。3．因为生产甲醇的原料十分丰富；甲醇生产具有工艺简单、设备规模不大、成品运输方便等优点。4．说明高辛烷值的汽油深受广大消费者的欢迎，已有取代普通汽油的趋势。第二单元5荷塘月色阅读题一、阅读下面文段，完成后边练习。①月光如流水一般，______地泻在这一片叶子和花上。②______的青雾浮起在荷塘里。③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。④a虽然是满月，b天上却有一层______的云，c所以不能朗照；d但我以为这恰是到了好处——e酣眠固不可少，f小睡也别有风味的。⑤月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；______的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。⑥塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。1．上文中标