小学英语针对训练试卷

小学英语针对训练试卷第一部分：听力部分。该部分共四道大题，做听力题时候的注意事项。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“第一部分：听力部分。”作为标题标识，再开篇直接输出。

一.听录音，选择句子中所包含的信息。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“一.听录音，选择句子中所包含的信息。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.听录音，选择句子中所包含的信息。（10分）

A.Ihavetwoapples.

B.Ihavefiveoranges.

C.Ihavethreebananas.

D.Ihavefourpears.

2.听录音，选择句子中所包含的信息。（10分）

A.Mymotherisateacher.

B.Myfatherisadoctor.

C.Mysisterisalawyer.

D.Mybrotherisaengineer.

二.听录音，选择你所听到的句子。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“二.听录音，选择你所听到的句子”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.听录音，选择你所听到的句子。（10分）

A.Ilikeapples.

B.Ilikeoranges.

C.Ilikebananas.

D.Ilikepears.

2.听录音，选择你所听到的句子。（10分）

A.Mymotherisateacher.

B.Myfatherisadoctor.

C.Mysisterisalawyer.

D.Mybrotherisaengineer.

三.听录音，选择单词补全句子。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“三.听录音，选择单词补全句子。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.听录音，选择单词补全句子。（10分）

A.Ihavetwo_____.

B.Sheisa_____.

C.We_____sportsonweekends.

D.Theyare_____students.

四.听录音，选择合适的答语。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“四.听录音，选择合适的答语。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.听录音，选择合适的答语。（10分）

A.Howoldareyou?

B.What'syourname?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

第二部分：笔试部分。该部分共十道大题，做笔试部分的注意事项。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“第二部分：笔试部分”作为标题标识，再开篇直接输出。

五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”，不同的写“F”。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同的写“T”,不同的写“F””作为标题标识，再开篇直接输出。

1.T/F(1分)

2.T/F(1分)

3.T/F(1分)

4.T/F(1分)

六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（1分）

A.Cat

B.Dog

C.Fish

D.Bird

2.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（1分）

A.Book

B.Pen

C.Table

D.Chair

3.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（1分）

A.Run

B.Jump

C.Swim

D.Dance

4.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项，将序号填在题前括号内。（1分）

A.Red

B.Blue

C.Green

D.Yellow

七.选择题。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“七.选择题。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.选择题。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

2.选择题。（2分）

A.Ihavetwoapples.

B.Ihavefiveoranges.

C.Ihavethreebananas.

D.Ihavefourpears.

3.选择题。（2分）

A.Mymotherisateacher.

B.Myfatherisadoctor.

C.Mysisterisalawyer.

D.Mybrotherisaengineer.

...

十.选择题。（2分）

A....

B....

C....

D....

八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“八.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（1分）

()What'syourname?

A.MynameisTom.

B.Iam10yearsold.

C.IamfromChina.

D.Ilikeplayingfootball.

2.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（1分）

()Howoldareyou?

A.MynameisTom.

B.Iam10yearsold.

C.IamfromChina.

D.Ilikeplayingfootball.

3.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（1分）

()Whereareyoufrom?

A.MynameisTom.

B.Iam10yearsold.

C.IamfromChina.

D.Ilikeplayingfootball.

4.根据答语补全问句，并将序号填在题前括号里。（1分）

()Whatdoyoulike?

A.MynameisTom.

B.Iam10yearsold.

C.IamfromChina.

D.Ilikeplayingfootball.

九.英汉互译。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“九.英汉互译。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.英汉互译。（2分）

A.What'syourname?-你叫什么名字？

B.Howoldareyou?-你多大了？

C.Whereareyoufrom?-你来自哪里？

D.Whatdoyoulike?-你喜欢什么？

...

十.连词成句。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“十.连词成句。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.连词成句。（2分）

()MynameisTom.Iam10yearsold.IamfromChina.Ilikeplayingfootball.

A....

B....

C....

D....

2.连词成句。（2分）

()Sheisateacher.HernameisMrs.Smith.Shehastwochildren.TheyareMikeandLily.

A....

B....

C....

D....

3.连词成句。（2分）

()Ihavetwoapples.Iwanttoshareonewithyou.Wouldyoulikeit?

A....

B....

C....

D....

4.连词成句。（2分）

()Heismybrother.Heisaengineer.Heworksinabigcompany.

A....

B....

C....

D....

十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“十一.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A.Readthepassagecarefullyandchoosethecorrectoptiontocompletethedialogue.Fillintheblankswiththecorrespondingnumbers.

B.Carefullyreadthepassageandselecttheappropriateoptiontofinishthedialogue.Writethenumbersintheblankspaces.

C.Readthetextthoroughlyandpicktherightoptiontocompletetheconversation.Numberyourchoicesaccordingly.

D.Lookatthepassageandchoosethebestoptiontofillintheblanksforthedialogue.

2.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

3.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

4.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

5.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

6.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

7.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

8.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

9.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

10.读一读，选择合适的选项完成对话，并将序号填在对应的横线上。（2分）

A....

B....

C....

D....

十二.根据中文提示补全对话。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“十二.根据中文提示补全对话。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.根据中文提示补全对话。（2分）

A.Tom:Hi,LiMing.

B.LiMing:Hi,Tom.

C.Tom:Howoldareyou?

D.LiMing:I'm10yearsold.

E.Tom:That'sgreat.

F.LiMing:Whataboutyou?

G.Tom:I'm9yearsold.

H.LiMing:Okay,seeyoulater.

I.Tom:Bye!

2.根据中文提示补全对话。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

3.根据中文提示补全对话。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

4.根据中文提示补全对话。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

...

十.根据中文提示补全对话。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

十二.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（2分）

A.What'syourname?

B.Howoldareyou?

C.Whereareyoufrom?

D.Whatdoyoulike?

E.MynameisTom.

F.Iam10yearsold.

G.IamfromChina.

H.Ilikeplayingfootball.

I.That'sgreat.

J.Okay,seeyoulater.

K.Bye!

2.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

J....

K....

3.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

J....

K....

4.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

J....

K....

...

十.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处，使对话完整通顺。（2分）

A....

B....

C....

D....

E....

F....

G....

H....

I....

J....

K....

十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。要求试题专业并且涵盖内容丰富，以便我能通过你的试卷进行测试，考点试题分布要符合该阶段所提到部分的考试范围，内容丰富及全面。内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“十四.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。”作为标题标识，再开篇直接输出。

1.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A.Thestoryisaboutacatandadog.

B.Thecatandthedogarebestfriends.

C.Thecatandthedogoftenfightwitheachother.

D.Intheend,thecatandthedogbecomegoodfriends.

2.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

3.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

4.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

5.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

6.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

7.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

8.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

9.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

10.阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（2分）

A....

B....

C....

D....

参考答案

一.听录音，选择句子中所包含