四川省绵阳市2024年中考语文试卷（解析版）

四川省绵阳市2024年中考语文试卷第Ⅰ卷1．（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．不辍chuò

澎湃bài

瞬息万变shùn

自吹自擂léiB．娇媚mèi

瞭望liǎo

惟妙惟肖qiào

杳无消息yǎoC．遁形dùn

推搡sǎng

暴风骤雨zhòu

毛骨悚然sǒngD．钦佩qīn

俯瞰gǎn

强词夺理qiǎng

哗众取宠huā2．（3分）下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．酝酿

契约

翻来复去

味同嚼腊B．云宵

天骄

哗众取宠

眼花潦乱C．荧光

笼罩

长途跋涉

与日俱增D．秘决

彷徨

郑重其事

穿流不息3．（3分）下列加点词语使用不正确的一项是（）A．班长才思敏捷，他精彩的发言哗众取宠，赢得了大家的阵阵掌声。B．中学生要多读书，读好书，增加积累，对各种典故才能信手拈来。C．教育脱贫的最美践行者张桂梅殚精竭虑，让当地许多贫困家庭的女孩实现了读书梦。D．面对全球蔓延的疫情，中国没有袖手旁观，始终秉持人类命运共同体理念，向有需求的国家伸出援助之手，展现出我泱泱大国的博大胸怀。4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（）A．成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。B．随着返回舱4月16日成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。C．北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。D．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。5．（3分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法。这是符合一般学习规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力。。哪一个妄人如果想抛弃这个过程一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。A．而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程B．而一个人要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程，无论他的理解力和记忆力有多强C．而无论一个人的理解力和记忆力有多强，没有一个过程，他难以理解和记住刚学会的东西D．而一个人没有理解和记住刚学会的东西，不是他的理解力和记忆力弱，而是没有一个过程二、（19分）6．（19分）阅读下面的文言文，完成问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是A．以是人多以书假余 假：借B．久而乃和 和：暖C．同舍生皆被绮绣 被：同“披”，穿着D．好之者不如乐之者 乐：快乐（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A．从乡之先达执经叩问 策之不以其道B．不敢出一言以复 全石以为底C．学而不思则罔 濯清涟而不妖D．于我如浮云 皆以美于徐公（3）对文中画波浪线句子翻译正确的一项是寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

A．（我）寄居在旅店，店主人每天会多次吃饭，（他）没有新鲜肥美的东西可以享受。

B．（我）寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，（我）没有新鲜肥美的东西可以享受。

C．（我）处在逆境中，店主人每天供给两顿饭，（他）没有新鲜肥美的东西可以享受。

D．（我）处在逆境中，店主人每天会多次吃饭，（我）没有新鲜肥美的东西可以享受。

（4）将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①先达德隆望尊，门人弟子填其室。

②以是人多以书假余，余因得遍观群书。第Ⅱ卷7.（7分）阅读下面两首古诗，完成后面小题。

（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（乙）秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？表现了刘禹锡怎样的心境？（2）这两首诗抒发的情怀有什么相同点？8．（8分）根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）美景往往容易引发人们的向往之情，曹操《观沧海》中描写草木“，百草丰茂”，充满勃勃生机。

（2）周敦颐《爱莲说》中“香远益清，”两句象征君子美好的姿态气质。

（3）因一字而境界全出，陶渊明《饮酒》（其五）“，悠然见南山”中“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。

（4）《关雎》中，“关关雎鸠，”描写水鸟和鸣的场景。

（5）诸葛亮《出师表》中，写自己临危受命的句子是“受任于败军之际，”。

（6）在国家风雨飘摇之际，秋瑾在《满江红（小住京华）》中高唱“身不得，男儿列，心却比，”，表现出巾帼英雄的英勇气概。

（7）中秋佳节，我们可以引用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“，”两句，表达对亲友的美好祝愿。四、（9分）9．（9分）阅读回答问题。

【材料一】

下面是小张同学的研学笔记节选。

目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。

【材料二】

【材料三】

废旧手机可以称得上是宝贵的资源，其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富，品位选高于同质量的金、银矿石，再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，还会埋下环境污染隐患，铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人体健康。

（选自2022年4月26日《人民日报》，有删改）（1）请根据材料一的内容，概括我国目前垃报处理方式带来的弊端。

（2）请根据材料二，写出一条结论（不出现具体数据），并提出两条建议。

（3）假如你是绵阳中学九年级一班的李明同学，请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。五、（32分）10．（19分）论述类文本阅读。

中秋团圆，有你有我、有家有国

向学笙①秋空明月悬，光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉，中秋节如约而至。在贵州长顺，布依族农民携手收稻谷、打糍粑；在安徽宣城，家家户户忙着制蜜枣、迎中秋；在四川泸州，邻里聚在一起点桔灯、吃月饼……同一片星空，赏同一轮明月，无数人通过各种方式迎中秋，庆团圆。

②每逢佳节倍思亲。有人忙前忙后，张罗着一顿久违的团圆饭；有人思乡心切，早早做好了回家的计划；有人遥寄相思，憋了一肚子的话在电话接通时不知从何说起……A这个以团圆为意、以美满相宜的温馨时刻，始终月明九州，情暖人间。

③在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、悲欢离合的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的重逢，或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何，每一种团圆的方式，都有你有我、有家有国。对游子而言，这是一种心随远方的精神寄托，也是一种心有所属的文化约定。一次次别离时的叮嘱，让我们勇于追求远方；一声声团聚时的欢笑，让我们无比珍惜眼前。来去之间，是聚与散，也是舍与得。

④时移世易，在新时代的一撇一捺里，“团圆”有了更具体更现实的表达。有的团圆是一种执念，无论多远，无论多久，都要找到你——公安部“团圆”行动开展以来，截至目前已找回历年失踪被拐儿童4302名，其中超过60年的就有22名；有的团圆是一种致敬，骨肉分离，国人思盈，没有人会忘记你——第八批在韩志愿军烈士遗骸回国，累计700多名英烈魂兮归来；有的团圆是一种希望，疫情不回家，中秋我在岗，每个人都是家国一分子——福建莆田学院300多名师生星夜集结，无数人假期里全员到岗。一些人的分离，换来另一些人的重逢；一群人的舍弃，换来更多人的获得。B这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。

⑤在这个意义上来说，传统佳节是快意人生的“小确幸”，也是思接千载的大叙事。中秋时节，让我们更加确认了“家”的意义，更加懂得“团圆”的价值。人在，心在，家就在，幸福就在。当团聚超越一人一事的悲欢，当古老的文化记忆化作现实的身份认同，我们有充足的理由相信，这些跨越时空的思想理念、价值标准，一定能赓续绵延。无论是阖家欢乐的团圆之夜，还是对影三人的相思时分，那些牵挂弥足珍贵，那些陪伴更显长情，那些奉献最是动人。

⑥中秋时节话团圆，重温个人的情感之余，也不妨审视一下家的担当、国的责任。这是“月圆情更圆”的涵义，也是“千里共婵娟”的真谛。

（选自2021年9月21日人民网）（1）文章第①段写各地迎中秋的情景有何作用？

（2）请梳理第④段的论证思路。

（3）第③段和第④段的顺序能否交换？请阐明理由。

（4）下面与中秋有关的诗句放在文中A、B哪一处合适？请阐明理由。

阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。

我认为放在处合适。因为。11．（13分）非连续性文本阅读。

【材料一】2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立体通信网。

（摘编自中央纪委国家监委网站有删改）【材料二】探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。

“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。

要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。

（摘编自《科技日报》有删改）【材料三】从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。

（摘编自《科学认识探测火星的重要意义》）（1）下列对材料的理解正确的一项是A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中继通信器。

B.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。

C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关工作。

D.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。

（2）说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。

（3）请根据材料三分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能性，那么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么？六、（60分）12．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。请以“韧劲”为话题写一篇作文。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；⑤卷面整洁，字迹清楚；⑥不少于600字，最多写满格。四川省绵阳市2024年中考语文试卷第Ⅰ卷1．（3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．不辍chuò

澎湃bài

瞬息万变shùn

自吹自擂léiB．娇媚mèi

瞭望liǎo

惟妙惟肖qiào

杳无消息yǎoC．遁形dùn

推搡sǎng

暴风骤雨zhòu

毛骨悚然sǒngD．钦佩qīn

俯瞰gǎn

强词夺理qiǎng

哗众取宠huā【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.有误，“澎湃”的“湃”应读作“pài”。

B.有误，“瞭望”的“瞭”应读作“liào”，“惟妙惟肖”的“肖”应读作“xiào”。

C.正确。

D.有误，“俯瞰”的“瞰”应读作“kàn”，“哗众取宠”的“哗”应读作“huá”。

故选：C。2．（3分）下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．酝酿

契约

翻来复去

味同嚼腊B．云宵

天骄

哗众取宠

眼花潦乱C．荧光

笼罩

长途跋涉

与日俱增D．秘决

彷徨

郑重其事

穿流不息【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.有误，“翻来复去”的“复”应为“覆”，“味同嚼腊”的“腊”应为“蜡”。

B.有误，“云宵”的“宵”应为“霄”，“眼花潦乱”的“潦”应为“缭”。

C.正确。

D.有误，“秘决”的“决”应为“诀”，“穿流不息”的“穿”应为“川”。

故选：C。3．（3分）下列加点词语使用不正确的一项是（）A．班长才思敏捷，他精彩的发言哗众取宠，赢得了大家的阵阵掌声。B．中学生要多读书，读好书，增加积累，对各种典故才能信手拈来。C．教育脱贫的最美践行者张桂梅殚精竭虑，让当地许多贫困家庭的女孩实现了读书梦。D．面对全球蔓延的疫情，中国没有袖手旁观，始终秉持人类命运共同体理念，向有需求的国家伸出援助之手，展现出我泱泱大国的博大胸怀。【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A.使用有误，哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。该成语属于褒贬误用。

BCD.使用正确。

故选：A。4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（）A．成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。B．随着返回舱4月16日成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。C．北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。D．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A．正确；

B．有误，成分残缺，主语残缺，删去“随着”；

C．有误，语意重复，“有”和“组成”语义重复，删去“组成”；

D．有误，搭配不当，“提升”与“劳动习惯”搭配不当，在“劳动习惯”前加“培养”。

故选：A。5．（3分）填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）我国古代的读书人，很早就重视循序渐进的学习方法。这是符合一般学习规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力。。哪一个妄人如果想抛弃这个过程一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。A．而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程B．而一个人要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程，无论他的理解力和记忆力有多强C．而无论一个人的理解力和记忆力有多强，没有一个过程，他难以理解和记住刚学会的东西D．而一个人没有理解和记住刚学会的东西，不是他的理解力和记忆力弱，而是没有一个过程【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】这则语段主要强调学习中循序渐进的重要性。画线处前文“学习不但要靠理解力，还要靠记忆力”点明学习所需的重要条件──理解力和记忆力，从衔接的角度看，画线处的承接句应含有理解力和记忆力方面的内容，横线处后文“哪一个妄人如果想抛弃这个过程一下子就把什么都学会”中“这个过程”应是紧承上句而来，故A项最恰当。

故选：A。二、（19分）6．（19分）阅读下面的文言文，完成问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是A．以是人多以书假余 假：借B．久而乃和 和：暖C．同舍生皆被绮绣 被：同“披”，穿着D．好之者不如乐之者 乐：快乐（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A．从乡之先达执经叩问 策之不以其道B．不敢出一言以复 全石以为底C．学而不思则罔 濯清涟而不妖D．于我如浮云 皆以美于徐公（3）对文中画波浪线句子翻译正确的一项是寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

A．（我）寄居在旅店，店主人每天会多次吃饭，（他）没有新鲜肥美的东西可以享受。

B．（我）寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，（我）没有新鲜肥美的东西可以享受。

C．（我）处在逆境中，店主人每天供给两顿饭，（他）没有新鲜肥美的东西可以享受。

D．（我）处在逆境中，店主人每天会多次吃饭，（我）没有新鲜肥美的东西可以享受。

（4）将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①先达德隆望尊，门人弟子填其室。

②以是人多以书假余，余因得遍观群书。【分析】【参考译文】

我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。

同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。【解答】（1）本题考查文言词语。

ABC.正确；

D.有误，乐：以……为乐。

故选：D

（2）本题考查一词多义。

A.不同，之：的/代词；

B.不同，以：来/作为；

C.相同，表转折关系/表转折关系；

D.不同，于：对/比。

故选：C。

（3）本题考查句子翻译的辨析。

重点词：寓，寄居；再，两次。句意：（我）寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，（我）没有新鲜肥美的东西可以享受。

故选：B。

（4）本题考查句子翻译。

①重点词：填，挤满；其，他的。句意：前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子。

②重点词：以，因为；以，把；得，能够。句意：因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。

答案：

（1）D

（2）C

（3）B

（4）①前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子。

②因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。第Ⅱ卷7.（7分）阅读下面两首古诗，完成后面小题。

（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（乙）秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”运用了什么手法？表现了刘禹锡怎样的心境？（2）这两首诗抒发的情怀有什么相同点？【分析】（甲）《酬乐天扬州初逢席上见赠》作于唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。首联概写谪守巴楚、度尽劫难的经历。“凄凉地”“弃置身”，虽语含哀怨，却在感伤中不失沉雄，凄婉中尤见苍劲。二联感叹旧友凋零、今昔异貌。“闻笛赋”“烂柯人”，借典寄慨，耐人寻味。三联展示的却是生机勃勃的景象，寄寓在其中的是新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀；在手法上，它则将诗情、画意、哲理熔于一炉，以形象的画面表现抽象的哲理，旨趣隽永。尾联顺势而下，请白氏举杯痛饮，藉以振奋精神。

（乙）《秋词》是一首七言绝句。前两句议论，否定了前人悲秋的观念，表现出一种激越向上的诗情。后两句写景，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。【解答】（1）本题考查的是对写作手法的掌握。与古人对秋天的感受不同，借景抒发情感。《秋词》描绘了一幅晴空中鹤飞冲天的动人图景，一反前人悲秋的感慨，抒写了乐观豪迈、奋发进取的激情。

（2）本题考查诗歌蕴含的情感。《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春，表达作者不甘沦落，积极进取的思想感情。《秋词》“我言秋日胜春朝”和“便引诗情到碧霄”可知诗人并没有像平常的人一样伤春悲秋，而是觉得秋天还要胜过春天，在这样的一个秋天里，诗人诗情大发，从而表达了作者积极向上的心境和乐观豪迈的气概。由此可以看出这两首诗都抒发了积极向上的情怀。

答案：

（1）运用对比、托物言志，表现了作者积极乐观的心境（或在厄运面前不低头，奋发向上的心境）。

（2）都表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

译文：

【甲】被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。

怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。

翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。

今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一怀美酒振奋精神。

【乙】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。8．（8分）根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）美景往往容易引发人们的向往之情，曹操《观沧海》中描写草木“，百草丰茂”，充满勃勃生机。

（2）周敦颐《爱莲说》中“香远益清，”两句象征君子美好的姿态气质。

（3）因一字而境界全出，陶渊明《饮酒》（其五）“，悠然见南山”中“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。

（4）《关雎》中，“关关雎鸠，”描写水鸟和鸣的场景。

（5）诸葛亮《出师表》中，写自己临危受命的句子是“受任于败军之际，”。

（6）在国家风雨飘摇之际，秋瑾在《满江红（小住京华）》中高唱“身不得，男儿列，心却比，”，表现出巾帼英雄的英勇气概。

（7）中秋佳节，我们可以引用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“，”两句，表达对亲友的美好祝愿。【分析】本题考查名句名篇默写。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：

（1）树木丛生（注意“丛”的书写）

（2）亭亭净植（注意“植”的书写）

（3）采菊东篱下

（4）在河之洲

（5）奉命于危难之间

（6）男儿烈

（7）但愿人长久；千里共婵娟四、（9分）9．（9分）阅读回答问题。

【材料一】

下面是小张同学的研学笔记节选。

目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，“混装”“混运”现象严重，导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源。

【材料二】

【材料三】

废旧手机可以称得上是宝贵的资源，其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富，品位选高于同质量的金、银矿石，再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，还会埋下环境污染隐患，铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人体健康。

（选自2022年4月26日《人民日报》，有删改）（1）请根据材料一的内容，概括我国目前垃报处理方式带来的弊端。

（2）请根据材料二，写出一条结论（不出现具体数据），并提出两条建议。

（3）假如你是绵阳中学九年级一班的李明同学，请你把上述探究结果口头陈述给环保局王局长。【分析】（1）本题考查内容理解与概括。

根据“目前，我国许多城市的垃圾分类标准不够具体，分类回收的垃圾桶也不统一，‘混装’‘混运’现象严重，导致终端处理成本大大增加”可知，终端处理成本大大增加；根据“而且垃圾终端处理多为就近填埋，这不仅会占用大量的土地，还会严重污染土地及水源”可知，占用大量土地，严重污染土地及水。

（2）本题考查图文转换表达能力。

根据学校对全体八年级学生开展了关于人生目标确立情况的问卷调查图示可知，目标十分明确的占比25%，目标规划之中占比42%，走一步算一步的占比30%，完全没有目标的占比3%。据此，可得出结论：有半数以上的学生在明确的人生目标或正在目标规划之中；可提出建议：学校开设与人生规划有关的课程，邀请英模人物来学校进行有关人生目标规划的讲座。

（3）本题考查情景表达能力。

根据材料三“废旧手机可以称得上是宝贵的资源，其中很多元器件的金、银等贵金属成分含量丰富，品位选高于同质量的金、银矿石，再利用潜力巨大。废旧手机若处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，还会埋下环境污染隐患，铅、镉等重金属可能会进入土壤和地下水，严重威胁生态环境和人体健康”可知，首先称呼“王局长”，然后问候“您好”、自我介绍，再研究汇报结果：我国废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长；合理回收利用废旧手机很必要等。【解答】答案：

（1）终端处理成本大大增加；占用大量土地；严重污染土地及水。

（2）结论：有半数以上的学生在明确的人生目标或正在目标规划之中。

建议：学校开设与人生规划有关的课程，邀请英模人物来学校进行有关人生目标规划的讲座。

（3）王局长：您好，我是红星中学九年级一班的李明。近年来，我国废旧手机产生量和闲置量巨大且逐年增长。合理回收利用废旧手机，会带来巨大的经济得益。如果处置不当，不仅会产生巨大的资源浪费，而且还可能对环境造成污染。五、（32分）10．（19分）论述类文本阅读。

中秋团圆，有你有我、有家有国

向学笙①秋空明月悬，光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉，中秋节如约而至。在贵州长顺，布依族农民携手收稻谷、打糍粑；在安徽宣城，家家户户忙着制蜜枣、迎中秋；在四川泸州，邻里聚在一起点桔灯、吃月饼……同一片星空，赏同一轮明月，无数人通过各种方式迎中秋，庆团圆。

②每逢佳节倍思亲。有人忙前忙后，张罗着一顿久违的团圆饭；有人思乡心切，早早做好了回家的计划；有人遥寄相思，憋了一肚子的话在电话接通时不知从何说起……A这个以团圆为意、以美满相宜的温馨时刻，始终月明九州，情暖人间。

③在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、悲欢离合的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的重逢，或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何，每一种团圆的方式，都有你有我、有家有国。对游子而言，这是一种心随远方的精神寄托，也是一种心有所属的文化约定。一次次别离时的叮嘱，让我们勇于追求远方；一声声团聚时的欢笑，让我们无比珍惜眼前。来去之间，是聚与散，也是舍与得。

④时移世易，在新时代的一撇一捺里，“团圆”有了更具体更现实的表达。有的团圆是一种执念，无论多远，无论多久，都要找到你——公安部“团圆”行动开展以来，截至目前已找回历年失踪被拐儿童4302名，其中超过60年的就有22名；有的团圆是一种致敬，骨肉分离，国人思盈，没有人会忘记你——第八批在韩志愿军烈士遗骸回国，累计700多名英烈魂兮归来；有的团圆是一种希望，疫情不回家，中秋我在岗，每个人都是家国一分子——福建莆田学院300多名师生星夜集结，无数人假期里全员到岗。一些人的分离，换来另一些人的重逢；一群人的舍弃，换来更多人的获得。B这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。

⑤在这个意义上来说，传统佳节是快意人生的“小确幸”，也是思接千载的大叙事。中秋时节，让我们更加确认了“家”的意义，更加懂得“团圆”的价值。人在，心在，家就在，幸福就在。当团聚超越一人一事的悲欢，当古老的文化记忆化作现实的身份认同，我们有充足的理由相信，这些跨越时空的思想理念、价值标准，一定能赓续绵延。无论是阖家欢乐的团圆之夜，还是对影三人的相思时分，那些牵挂弥足珍贵，那些陪伴更显长情，那些奉献最是动人。

⑥中秋时节话团圆，重温个人的情感之余，也不妨审视一下家的担当、国的责任。这是“月圆情更圆”的涵义，也是“千里共婵娟”的真谛。

（选自2021年9月21日人民网）（1）文章第①段写各地迎中秋的情景有何作用？

（2）请梳理第④段的论证思路。

（3）第③段和第④段的顺序能否交换？请阐明理由。

（4）下面与中秋有关的诗句放在文中A、B哪一处合适？请阐明理由。

阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。

我认为放在处合适。因为。【分析】文章第①段写各地迎中秋的情景引出“中秋团圆”的话题，然后②③段论述了家庭间中秋团圆的意义，第④⑤段论述了“新时代的‘团圆’有了更具体更现实的表达”以及新的意义，最后一段深化论点，总结全文。【解答】（1）本题考查文章开头的作用。文章第①段写各地迎中秋的情景引出“中秋团圆”的话题，切近人们的生活，能够引起读者阅读兴趣；还能够作为论据证明中心论点。

（2）本题考查论证思路的分析。分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。阅读第④段，可知首先第一句话“时移世易，在新时代的一撇一捺里，‘团圆’有了更具体更现实的表达”提出“新时代的‘团圆’有了更具体更现实的表达”的观点，然后列举了“有的团圆是一种执念”“有的团圆是一种致敬”“有的团圆是一种希望”，从不同方面的“团圆”的表达形式，阐述了本段观点。最后得出结论：这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。据此分析概括即可。

（3）本题考查段落顺序的分析理解。赏析明确态度“不能调换”，然后分析每一段的内容，看看之间有没有一种逻辑关系，最后再次强调态度。阅读两段内容可知，第③段论述的家庭之间个人与个人的中秋团圆情感，而第④段论述的是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。这里是一个由“小家”上升到“大家”的逻辑关系，所以不能调换。

（4）本题考查论据的运用。“阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节”意思是不管什么阴晴圆缺都不要再说，还是珍惜人世间的好时光吧！这句诗歌是对第②段中秋团圆要珍惜美好时光的一个总结；第④段论述的是“新时代的‘团圆’有了更具体更现实的表达”，这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。诗歌内容与这里的观点不符。所以放在A处合适。

答案：

（1）引出“中秋团圆”的话题，引起读者阅读兴趣；作为论据证明中心论点。

（2）首先提出“新时代的‘团圆’有了更具体更现实的表达”的观点，然后列举了不同方面的“团圆”的表达形式，阐述了本段观点。最后得出结论：这些与团圆有关的故事，是敬业奉献的价值追求，更是超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。

（3）不能调换。第③段论述的家庭之间的中秋团圆情感，而第④段论述的是超越“小家”、成就“大家”的“团圆”境界。这里是一个由“小家”上升到“大家”的逻辑关系，所以不能调换。

（4）A。这句诗歌是对第②段中秋团圆美好时光的一个总结，所以放在A处合适。11．（13分）非连续性文本阅读。

【材料一】2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间的通信，再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立体通信网。

（摘编自中央纪委国家监委网站有删改）【材料二】探索火星的愿望美好，难度却极大。火星与地球相距遥远，每隔780天左右才会合一次，会合时带来的理想探测窗口期仅一个月左右。不仅如此，由于探测器飞行线路会受到太阳系内多个天体的扰动，还有太阳风、空间辐射等的复杂影响，轨道设计的难度可想而知。

“天问一号”被火星捕获后，在环绕火星的三个月飞行中，拍摄了大量火星表面照片，由科学家们反复研究和比较分析，最终选出符合探测任务要求的着陆地点。

要完成降落火星的任务，还需要解决一系列更复杂的问题。“天问一号”从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个降落过程大致分为“进入、减速、软着陆”三步。从开始踏上进入点的那一刻起，“天问一号”就迎来了此次探测旅程中最为凶险的“恐怖9分钟”。在这短暂的时间内，“天问一号”要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时，与此同时还要完成一系列的复杂动作，整个过程，不能有丝毫差错。而且由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠“天问一号”自主完成。着陆后，“天问一号”携带的“祝融号”火星车，驶向火星地面，开始工作。

（摘编自《科技日报》有删改）【材料三】从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在，通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝不是因为我们想“移民火星”。从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球很有帮助。比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。

（摘编自《科学认识探测火星的重要意义》）（1）下列对材料的理解正确的一项是A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中继通信器。

B.火星探测难度极大，原因之一是火星与地球会合带来的理想探测窗口期相对较短。

C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程，都必须完全独立自主地完成相关工作。

D.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。

（2）说说材料二中划线句子所用的说明方法并分析其作用。

（3）请根据材料三分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。既然不具备可能性，那么“天问一号”成功登陆火星的意义是什么？【分析】本题是关于“天问一号”的主题阅读。第一题考查内容的理解与判断能力，第二题考查说明方法的理解能力，第三题考查材料内容的理解与概括能力。【解答】（1）A.有误，原文是“‘天问一号’探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含‘祝融号’火星车）两部分组成”。

B.正确。

C.有误，结合原文“由于火星与地球距离遥远、信号微弱、通信延时等原因，地面人员没有干预的机会，完全靠‘天问一号’自主完成”可知“必须完全独立自主地完成相关工作”理解有误。

D.有误，原文是“X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责‘祝融号’火星车与环绕器之间的通信”，选项内容颠倒。

故选：B。

（2）“在这短暂的时间内，‘天问一号’要从约2万千米/小时的速度降至0米/小时”，其中列举了一些数据，可知运用了列数字的说明方法，联系“最为凶险的‘恐怖9分钟’”可知，强调“天问一号”需要在短时间内急剧降速，突出了“天向一号”降速适应能力强。数字准确具体科学严谨。

（3）第一问分析人类目前“移民火星”不具备可能性的原因。结合“火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可