第6讲 隋唐至五代十国-制度创新与统一多民族封建国家的发展必修中外历史纲要上一轮复习

中国历史是富有连续性，它不是一个线性发展的过程，在它的历史上也出现过断裂，出现过波动……于是有了历史发展的波峰和波谷。中国历史的波峰与波谷：螺线形上升。隋唐时期魏晋南北朝时期秦汉时期五代十国时期分裂中蕴含的统一因素：统一是历史惯性。（1）南方经济的发展，南北经济交流频繁；（2）北朝实现局部统一。（3）长期民族交融，文化整合；（4）长期分裂、战乱，人民渴望统一。多元一体；华夏认同。常态：秦汉建立的专制主义中央集权、官僚政治、儒家正统、士大夫政治。变态：国家分裂，皇权低落、政治动荡、法纪松弛、体制变态。第六讲制度创新与统一多民族封建国家的发展

——隋唐至五代十国一、课程标准:1.通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新的新成就。2.了解隋唐时期在思想、文学艺术、科技、对外交流等方面取得的成就。年份题号与题型考查内容考向2024湖北，3考察节度使制度浙江，5考察人口变化原因湖南，5考察藩镇制度安徽，3考察唐朝文化2023新课标，27考查史学素养史料的运用乙卷，25唐代社会环境和文学发展的关系2022甲卷第25题

唐后期维护中央集权的做法政治·中央集权乙卷第25题唐代楷书的风格文化·书法艺术重庆，3唐代设枢密使枢密使的职能及性质广东，3北齐到隋唐政府机构变化三省六部的演变江苏，3唐朝书法艺术的发展书法艺术二、考情分析2020

1卷第25题唐代《步辇图》的史学与艺术价值文化·绘画艺术2卷第25题唐代壁画“五台山图”的价值史学理论3卷第26题唐代张旭（草书）书法的风格文化·书法艺术3卷第47题人物评说：盛唐名相张九龄综合·人物评价考点关注重点关注1.隋唐时期的制度变化与创新的新成就2.了解隋唐时期在思想、文学艺术、科技、对外交流等方面取得的成就大运河、贞观之治、开元盛世、国家统一、唐蕃和亲、节度使、安史之乱、藩镇割据、宦官专权、朋党之争、五代十国、三省六部制、科举制、曲辕犁、经济重心南移、商品经济繁荣、市舶司、海上丝绸之路、兼容并蓄的文化、中华文化圈【复习重点】755年618年907朱温废唐贞观之治（627—649）武周政治（690-705）开元盛世（713-741）安史之乱（755-763）藩镇割据黄巢起义（875）581年开皇之治（581—604）唐朝建立隋朝建立完成统一（589年）960年北宋建立短盛乱宦官专权

政治黑暗三、时空定位四、阶段特征----

我国封建社会的繁荣时期。表现政治经济文化由政权并立走向大一统，中央集权加强；三省六部制的确立标志着中国古代政治制度的成熟；科举制日趋完善，官僚士大夫政治逐渐成熟。江南经济进一步发展，安史之乱后经济重心开始南移，手工业和商业繁荣，陆上和海上丝绸之路繁荣，对外贸易繁荣；城市繁荣；从“租庸调”到“两税法”，是赋税制度的重大变革。儒、道、佛三教合流；唐代文学艺术高度繁荣，诗坛流派纷呈。①隋炀帝大兴土木激化阶级矛盾，农民起义②李渊趁机起兵，618年隋朝灭亡。（一）隋唐政权的建立1.隋朝兴亡(581--618)（1）隋朝建立：581年，开皇之治（2）文帝统一：589年，统一全国（3）隋朝的灭亡576年周灭齐581年隋589年隋灭陈（二）开皇之治与隋的建设隋文帝（1）改革吏治，确立三省六部制；（2）修订法律，创立《开皇律》；（3）推行均田制，轻徭薄赋；

整顿户籍，抑制豪强(大索貌阅)；（4）改革府兵，兵农合一等，（5）遣子杨广灭陈，结束南北长期分裂局面。1.开皇之治【知识拓展】开皇之治与隋的建设隋文帝1.开皇之治2.隋的建设——隋炀帝隋炀帝(1)营建东都洛阳；(2)广设仓库(长安、洛阳两都和地方广设仓库)；供应朝廷粮食物资的仓库；备灾赈济乡间的义仓目的：满足京城供给、军事供需、灾荒赈济。(3)开通京杭大运河，沟通南北。以南供北，以北控南，管控关东和江南地区。便于对关东和江南地区的控制，巩固统治；长安位置偏西，不利控制东方。洛阳地处中原，政治经济中心，多个朝代都城，物资交通发达，减少关陇力量。思考：大运河有何特点？①以洛阳为中心，沟通五大水系；②利用天然河道和已有运河。思考：隋炀帝开凿大运河有何意义？积极：①便利了对江南的控制，促进国家统一；②连接了五大水系，促进了南北经济文化交流；③促进了沿河城市快速发展，使洛阳成为当时的经济文化中心；④解决了京都的给养问题，减少运输成本；增加政府财政收入。消极：过度徭役，激化矛盾，加速了隋朝灭亡。(3)开通京杭大运河，沟通南北。（2022辽宁新高考3）目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处，它们或临永济渠、江南河，或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了（

）A.南北经济差距的拉大

B.私营手工业占据主导地位C.水运的重要经济地位

D.瓷器对外贸易规模的扩大C（2021·山东高考·3）图1是中国古代某一历史时期主要产粮区示意图。该时期是（）A．秦汉时期B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期B高考链接：思考主要产粮区与运河路线之间的关系

关中面积有限，当关东的田野被逐渐开垦出来、江南鱼米之乡渐成模样后，关中地区的农业经济在全国的重要性便开始日益下降。

洛阳的经济条件比长安优越，地域广阔，农业生产更发达，又临近山东、河北与江南等产粮地区。

—丁海斌著.中国古代陪都史★比较秦朝和隋朝的共同点1.都是在长期分裂之后统一中国的封建王朝。2.都建立了一些开创性的政治制度，并对后世产生深远影响。（如秦朝的专制主义中央集权制，隋朝的三省六部制度和科举制）3.都有举世瞩目的伟大工程。（如秦朝万里长城，隋朝大运河）4.都重视边疆地区、加强同少数民族的关系。（如秦朝加强对南方越族地区的管辖和开发，隋朝派人去流求和西域）5.都因大兴土木、实行暴政，导致大规模农民起义，二世而亡。6.都为继起的封建王朝提供了教训。（西汉吸取秦亡教训，实行休养生息政策；唐朝吸取隋亡教训，出现繁荣局面）618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。628年统一全国。贞观之治繁荣初现经轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简政知人善任，虚怀纳谏文尊崇儒学，大兴科举，大办学校武周之治“贞观遗风”持续发展继续劝课农桑，开创殿试和武举开元盛世空前繁荣选贤任能、整顿吏治;发展生产，大兴文治，改革兵治——全盛（二）唐政权的建立1.唐朝兴衰(618--907)(1)唐朝建立：(2)唐朝繁盛：政治统治问题探究：如何看待封建盛世？1.共同原因：①开明君主的知人善用

②统治集团的居安思危③法律制度的坚实保障

④基本国策的稳固延续⑤各族百姓的共同创造2.评价：积极的：封建盛世的局面在一定程度上都注重经济建设和文化建设，注重民生，积极发展生产是古代盛世出现的重要原因，值得我们借鉴。不足：无论社会如何繁盛，要看到古代盛世仍然是在封建地主统治下的社会繁荣，地主阶级本身无法突破自己的局限——土地私有、小农经济，所以唐代的盛世是无法过长时间的延续的，它依然是维护封建统治的行为，不能从根本上使国家富强，长治久安。（二）唐政权的建立2.唐朝兴衰(618--907)(3)唐朝的衰落与灭亡①安史之乱(755—763)历史解释：

节度使

唐初沿北周及隋朝旧制，重要地区置总管统兵，即节制调度的军事长官，唐朝天宝后，集军、民、财三政于一身，。到唐朝后期势力大大加强，已经到独揽大权的地步，如唐玄宗时期边镇十节度使拥兵四十九万，而中央禁军不过十二万人，典型的外重内轻。A.原因：唐玄宗在边境设置军镇，节度使兵力扩大B.结果：唐朝由盛转衰,藩镇割据局面持续了一百年②唐朝灭亡：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧，875年黄巢起义，907年，朱温废唐称帝，史称后梁，唐朝灭亡。历史解释：

朋党之争也称牛李党争”。

指的是从唐宪宗末，经穆宗、敬宗、文宗到武宗初，约四十余年期间，以牛僧孺等为领袖的牛党（庶族官僚）与李德裕等为领袖的李党（士族官僚）之间的争斗。实质是两党在政治上也有深刻的分歧（一是通过什么途径来选拔官僚;二是如何对待藩镇）。牛李党争使本来腐朽衰落的唐朝走向灭亡。（2）特点①政治上：任免官吏，职位世袭；②经济上：不向中央交税，拥有财政权③军事上：建立军队（3）影响持续了100多年，严重削弱中央集权，影响唐朝统治，加速唐朝灭亡；给人民带来了深重灾难。（1）原因唐玄宗时在边境设置藩镇，节度使势力膨胀【知识拓展】藩镇割据1．（2024·重庆高考·3）唐朝为边疆防御设节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期而密切的关系。节度使的设置缓解了边疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使（）A．制度具有重大的缺陷B．由蕃将充任是严重失误C．没有边地军队调兵权D．打破了外重内轻的局面A2．（2024·湖北高考·3）唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称，朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。这说明此时（）A．藩镇的独立性受限B．官员任免程序规范C．外重内轻局面出现D．宦官权力有所扩大A3．（2024·湖南高考·5）唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化（）A．有利于中央集权体制的重建

B．从源头消除了藩镇割据现象C．促进了政府行政效率的提高

D．使重文轻武观念逐渐被接受A（2018·全国Ⅰ卷高考·25）学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。由此可知，这一时期的藩镇（）A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治D

五代后梁—后唐—后晋—后汉—后周十国前蜀后蜀吴南唐吴越闽南汉南平后唐北汉3.五代十国(907--960)后周世宗柴荣改革清除五代的弊政，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定基础五代十国分裂局面的实质：是唐末藩镇割据局面的延续与扩大（二）唐政权的建立1.中央官制－－三省六部制（1）发展：魏晋时形成三省体制，确立于隋朝，唐朝加以改进和完善。（2）内容：（二）隋唐时期的政治1.中央官制－－三省六部制（1）发展：魏晋时形成三省体制，确立于隋朝，唐朝加以改进和完善。（2）内容：（3）特点：

a.相权三分，互相牵制。b.职权分明，六部分工合作，提高行政效率。c.协商政务，集思广益；d.制度约束，节制君权：皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行。（二）隋唐时期的政治中央官制－－三省六部制评价：三省相互牵制，六部分工明确，提高了办事效率，减少了决策失误；相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权三省六部取代三公九卿制，使皇帝的私事、家事与国事分开，标志着官僚体制的成熟。初，三省长官议事于门下省之政事堂。其后，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。开元中，张说为相，又改政事堂号“中书门下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房，分曹以主众务焉。——《新唐书》思考讨论：三省六部制一直被沿用下去了吗？唐初为提高效率中书、门下合署议事，设政事堂。唐玄宗开元十一年（723），改政事堂为‘中书门下’，标志着三省制的瓦解。最终被中书门下体制取代。『『主干知识梳理』1.概念阐释——政事堂制度政事堂制度是尚书省、中书省、门下省三省长官在固定的时间、地点讨论军国大政，最后由皇帝裁定的制度。唐初始有此名，设在门下省，后迁到中书省。政事堂不仅是中书、门下议事和决策的机构，也是各省重要官员参与朝政的机构。政事堂讨论军国大事时，有三省六部以及御史台等高级官员参加，使一些问题得到慎重又迅速的解决，大大提高了中央的行政效率。（2018·全国Ⅱ卷高考·26）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是（）A．扩大中书、门下二省的职权B．为官员提供迅速晋升的机会C．便于实现对朝政的全面控制D．强化宰相参政议政职能C（2021·北京高考·2）下图为唐代告身（官员接受官职的凭证）书写格式示意图。该图说明唐代告身①由中书省和门下省官员共同草拟②在皇帝画可同意后交门下省审议③最终由尚书省的官员签署并颁下④可体现三省相互牵制又分工配合A．①③B．②④C．①②D．③④D隋朝唐朝2.地方行政制度：州郡县-州县-道州县隋文帝：州县两级制①沿用州、县二级制；设道作为中央派出的监察机构，后成为州、县以上的一级行政实体；意义：加强了中央对地方管控，有利于中央集权的发展，有利于国家统一和社会稳定②唐中期以后，在一些战略重地设节度使，部分节度使兼并役使州县，拥兵自重，形成藩镇割据势力，严重削弱中央集权。（二）隋唐时期的政治3.选官制度－－－科举制（1）形成原因：①巩固中央集权和国家统一的需要②九品中正制的弊端（选官权被世家大族所垄断，形成门阀政治，不利于中央集权）。③封建经济的发展，士族门阀的衰落和庶族地主的崛起（二）隋唐时期的政治3.选官制度－－－科举制（2）形成发展过程：①隋朝----隋文帝，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时始创进士科，科举制形成。②唐朝----继承并加以完善：唐太宗时期，科举以进士、明经两科为主；武则天时，首创武举和殿试。唐玄宗任用高官主持考试，提高科举考试地位，以后成为定制；诗赋成为进士科主要考试内容。（二）隋唐时期的政治3.选官制度－－－科举制（2）形成发展过程：③宋朝----—殿试成为定制，录取权由皇帝掌握；考试方法上，实施糊名制，防止考官舞弊；录取名额比唐朝大大增加。王安石变法时，曾废明经，进士科不再考诗赋，专考经义和时务策，设明法科。④明清----—八股取士，试卷仅从四书五经中命题，不允许发挥个人见解，答卷文体为八股文⑤1898年戊戌变法时，废除八股取士，改试策论，设经济特科；1905年废除科举制。（二）隋唐时期的政治3.选官：科举制度（3）评价：A.积极：政治：①冲破世家大族垄断仕途的局面，起到抑制门阀的作用；②扩大官吏的来源，扩大社会统治基础；③提高官员文化素质；④把选拔人才和任命官吏的权力，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，大大加强中央集权，有利于政局的稳定。思想：保证儒家思想的主流地位；强化了儒学对古代中国社会政治文化生活的影响。教育：有益于社会重学风气的形成和维护社会公平公正；有利于唐诗的发展。后世：后被西方国家借鉴，发展为现代文官制度。3.选官制度－－－科举制（3）评价：B.消极：①禁锢思想：强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新知识、新学科的渗透和发展；阻碍了科学技术的进步。②重才轻品：在选拔人才方面，过于侧重于才学标准，忽视了品德的考查，造成一些官员道德素质低下。③官本位思想：直接促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今仍存在（二）隋唐时期的政治背景演变特点3.官员的选拔与管理：（1）科举制①士族的衰落，九品中正制无法继续；②寒门庶族地主势力上升，要求打破门阀政治，积极要求参政；③统治者要求巩固权力，加强中央集权。隋：创立唐：完善①隋文帝：开始采用分科考试的方式选拔官员；②隋炀帝：始建进士科，科举制度形成。①唐太宗②武则天③唐玄宗①选官方式：分科考试、择优录取；（选拔性）②选官标准：才学；③选官原则：制度化、公平公开；（平等性）④选官范围：士人自由投考，扩大人才选拔范围（开放性）1、时间制度方式标准趋势先秦世官制战国—秦军功爵制汉察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐至明清科举制世袭血缘中央任免军功自下而上推荐品行中正官评定授官初期：家世、道德、才能，后期：门第分科考试才学①选拔方式由世袭、推荐逐步演变为考试，渐趋严密、科学。②选拔标准由血缘、门第演变为才学，走向制度化、公平、公开、客观。③选官的基础日益扩大，官员素质不断提高。【知识拓展】中国古代选官制度的演变（2011·江苏卷·2）下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制（）A．为选拔士族子弟而设立B．仍然是九品中正制翻版C．缩小了人才选拔的范围D．兼顾多个阶层但不完善D提示：唐朝科举只是取得做官的资格，还得通过吏部的选官考试才可授官，虽然兼顾多个阶层，但寒门小姓所占比重并不高，更多的还是通过赏赐、战功、恩荫得官。（二）隋唐时期的政治4．监察制度（1）隋朝：御史台（2）唐朝：

a.御史台；

b.谏官制度（唐朝在中书省、门下省设立谏官官职；谏官的设立是为了减少君主过失以及对决策进行监督，但不能从根本上约束皇权）（1）考核制度吏部考核，唐朝以品德和才能为标准考核官员（2）监察制度中央：御史台为最高监察机构；地方：划十道监察区，委派监察官监察(1)户籍管理：隋朝：大索貌阅：重新核定户籍；唐朝：唐承隋制，管理更严，户籍三年一造。6.赋税制度北魏——隋：均田制（土地制度）配套实行租调制

唐初：租庸调制；唐中后期：两税法5.官员的管理（二）隋唐时期的政治(2)赋税制度（二）隋唐时期的政治①租庸调制A.概念：租，即田租，缴纳谷物；调，即户税，缴纳布帛。庸，即免役钱。隋朝规定“民年五十，免役收庸”；唐朝成年男丁不再限定年龄，“输庸代役”制度化。提示：租庸调制是唐朝前期的赋税制度，由北魏租调制发展而来，与均田制适应。B.特点：按丁征税、交纳实物、输庸代役C.意义：以庸代役保证了农民的生产时间，有利于农业生产的发展；对增加政府收入，减轻农民负担具有一定积极意义。②两税法（780杨炎）A.内容：1）每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税2）取消租庸调一切杂税、杂役3）一年分夏季和秋季两次纳税B.特点：减轻人身控制、简化税收名目、扩大收税对象、收缩征税次数C.意义：1）简化税收名目，有利于减轻人民的负担，缓和社会矛盾。2）扩大收税对象，保证国家的财政收入。3）改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。（1）《唐律疏议》，中国现存最早、最完整的封建法典，中华法系

确立的标志；礼法结合（特点）；（2）唐朝提倡礼治，颁行《大唐开元礼》，重视家训强化基层教化唐以百户为里，五里为乡；邻保制度，四家为邻，五邻为保，相互监督（1）基层治理（2）救济优抚隋文帝在长安、洛阳和地方广设仓库，预防荒年，鼓励民间自置义仓防小灾，积储丰富。唐朝政府设有收容贫老、孤儿、乞讨等专门机构；寺庙病坊收治病人7.法律与教化8.社会治理（二）隋唐时期的政治1．（2024·重庆高考·2）北魏均田令规定，奴婢按编户民标准授田，但要求“奴从耕，婢从织”。北齐均田令规定“奴婢限外不课田者皆不输”。隋承齐制，大业元年（605）又规定“除妇人及奴婢、部曲（依附民）之课”。这意味着（）A．均田制逐渐遭到破坏B．北齐奴婢不再授田C．承担赋役是授田前提D．隋代废除定额租调C1．（2024·广东高考·3）两税法依据田地、杂产等资产评定户等，但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时，湖州刺史庾威在所属五县，“自立条制，应田地、奴婢，下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税，差军人一千一百五十人散入乡村，检责剩征税钱四千九百余贯”，结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见，两税法（）A．存在一定的制度缺陷B．强化对农民的人身控制C．赋予地方官员加征权D．解决了政府的财政困难A方面发展概况农业

手工业

商业

交通

（三）隋唐时期的经济发展江东地区出现曲辕犁；灌溉工具：筒车使用支钉，防止粘连；陶器业：唐三彩；瓷器业：南青北白；市的发展：草市发展演进为相对集中的地方商业中心、传统坊市制度受到冲击；出现夜市（唐后期）；

邸店、柜坊、飞钱；城市发展：商业都会兴起，长安成为国际大都会，“扬一益二”；外贸：海陆丝绸之路繁荣（广州设市舶司）；隋朝大运河的开凿，沟通南北唐代驿道，以长安为中心辐射；经济格局经济持续发展，安史之乱后经济重心开始南移；1．（2024·湖南高考·4）敦煌文书多见唐中叶以后的雇工契，如唐宣宗大中八年（854）某人雇长工，契约中写明工期和酬劳，规定受雇者必须认真劳作，不得旷工，“若先悔者，罚青麦十驮”。由此可推知当时（）A．雇工经营成为主要经营方式

B．国家对农民人身控制减弱C．小农经济仍然占据主导地位

D．商品经济得到了快速发展B（2020·北京卷·4）下图为唐代长安城商业分布示意图，阴影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比，“安史之乱”后的长安城内()A．市以外经营行业的种类大大增加 B．商业活动日趋突破坊市功能的界限C．官府对交易场所的限制更加严格 D．官府设市数量增加，坊的数量减少B（三）商业2.商业繁荣的原因民族关系项目概况中央地方①礼部：礼部司：负责朝聘及册封民族首领的礼仪主客司：负责各族朝见礼仪②鸿胪寺：负责宾客接待礼仪（四）隋唐的民族关系1.隋朝①北方周边民族先后归附隋朝（突厥、吐谷浑、党项）②加强对岭南地区各族的治理（冼夫人被册封为谯国夫人）③在边疆推行郡县制（豪酋大姓任郡守、县令）④三抵流求，加强与流求联系民族关系机构民族概况

1.民族关系（2）唐朝：开明的民族政策中央：礼部鸿胪寺地方：大都护府、都督府、羁縻州突厥东突厥：太宗贞观初年击败，灭亡西突厥：高宗联合回纥，灭亡管理：设置安西都护府和北庭都护府回纥

册封：唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗

瓦解：9世纪回纥瓦解，是维吾尔族先民的主体吐蕃统一:7世纪前期,松赞干布统一青藏高原和亲:文成公主入藏会盟：9世纪中期，唐蕃会盟南诏南诏王多经唐朝加封;遣子弟入唐学习靺鞨册封：唐玄宗册封其首领大祚荣为渤海郡王羁縻府州制度：唐太宗李世民设立的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系。广置都督府和州、县；以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务，可世袭，收取部分赋税。民族政策：羁縻政策(1)概念：唐太宗李世民设立的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系。广置都督府和州、县；以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务，可世袭，收取部分赋税。（2）评价：因地制宜，将少数民族地区纳入国家统一行政设置中，在一定程度上加强了中央政府的统治②有利于增加少数民族对中原的文化认同感③但少数民族首领世袭其职，不利于加强中央集权大都护府、都督府、羁縻州安南都护府加封南诏诸王，遣子弟入唐学习安北都护府单于都护府安东都护府概括唐朝处理民族关系的主要特点？政策开明，恩威并施；措施灵活；方式多样；因俗而治；注重教化。结合所学分析唐朝开明民族政策的意义？有利于推动民族交融；有利于促进边疆开发；有利于统一多民族国家的发展巩固；推动文化交流，丰富了中华文化。【思考】唐朝处理民族关系的特点与意义？（2020年全国1卷25）图4为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了A．西域风情与中土文化的交汇B．文人意趣与市井风情的杂糅C．艺术审美与史料价值的统一D．现实主义与浪漫主义的融合图4步辇图C（2017·全国Ⅱ卷·26）北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继。所在山积”。据此可知，唐中期()

A．国家统一使南茶开始北运

B．南北方饮食习惯趋于一致

C．南方经济文化影响力上升

D．南方经济水平已超越北方C【真题演练】2．（2022·北京·统考高考真题）绢与马

学案第4页材料一：唐与突厥互市，“以金帛市马”“以助军旅”，唐马“既杂胡种，马乃益壮。天宝后，诸军战马动以万计”，“秦、汉以来，唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿，天下凡一千六百三十有九所”，各驿站的官马多至75匹、少至8匹，“冠盖相望，邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行，“贵贱所行，通鞍马而已”。马球蔚然成风，太宗“闻西蕃人好为打球，比亦令习”。材料二：突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易，规模巨大。回纥“每一马易四十缣（注：细绢），动至数万匹”，除自身消费外，还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资，突厥毗伽可汗“欲修筑城壁，造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”，获得唐朝厚利后，登里可汗“筑宫殿以居，妇人有粉黛文绣之饰”。以绢马贸易为例，阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。影响：唐与突厥互市中，引入突厥马种，改良了中原马匹质量，装大了唐的骑兵部队。随着马匹数量的增加，驿递得到发展，而社会风气随之转变，士庶也喜骑马出行，马上运动兴起；少数民族与汉族的互市往来，使得少数民族获得大量织物，同时通过中间贸易获得财富；互市往来活动过程中，少数民族逐渐与汉族交融，吸收汉文化，社会上层建造宫殿以居住，贵妇粉饰装扮。整体而言，农耕与游牧民族互动促进了民族交融交往交流。（五）隋唐时期的对外交往1.隋朝的对外交往(1)隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务，管理与西域商人的往来。(2)隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国(今马来半岛南部)，国王遣其子随之来华。2.唐朝的文化交流(1)新罗、日本大量留学生来唐朝学习。(2)8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。(3)中国与古代朝鲜、日本、越南交往频繁，他们的社会制度大多来自唐朝。(4)3-5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。方面发展概况思想

文学

艺术

科技（六）隋唐时期的思想文化与科技成就儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”；唐朝奉行三教并行政策，儒学正统地位受到挑战，复兴儒学运动；佛教传播（详见导学案p3）；诗歌创作进入黄金时代（原因、特点）颜体（颜真卿）和柳体（柳公权）最为有名题材广泛，风格多样；宗教画生活气息浓厚；人物画注重表现人的形态；山水、花鸟也成为绘画主题。吴道子被尊为“画圣”山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟建筑：隋李春设计建造的赵州桥，世界上现存最古老的石拱桥印刷：唐有雕版印刷佛经、书籍等；火药：唐末，火药开始用于战争；天文：唐僧一行测算出地球子午线长度；医学：孙思邈《千金方》；《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典；【思考】隋唐时期思想文化繁荣的原因？①国家统一，社会的稳定

②国家的支持、统治者的重视③开明兼容的文化、民族、宗教政策④封建经济的发展

⑤中外交流及民族间的交流频繁⑥文化发展的继承性，前代科技文化成就⑧广大劳动者的创造及辛勤劳动⑨科举制的推动等（2014·全国Ⅰ卷·25）唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武宗又大规模地“灭佛”。这反映出唐代()A．皇帝的好恶决定宗教兴亡