T-GXDSL 004-2024 技能评定与评价技术规范

3.180T/GXDSL广西电子商务企业联合会发布T/GXDSL004—2024 技能评定与评价技术规范 3一、范围 3二、规范性引用文件 3三、术语和定义 3四、基本原则 1.客观公正原则 42.科学规范原则 43.分类分级原则 44.动态更新原则 4五、组织实施机构 六、评定流程 1.报名 52.培训（可选） 53.考试安排 54.成绩评定与审核 5七、技能分类与等级划分 1.技能分类 62.等级划分 6八、证书管理 1.证书颁发 62.证书有效期 73.证书查询与验证 7九、监督管理 1.监督机构 72.违规处理 7十、附则 T/GXDSL004—2024本文件依据GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由广西产学研科学研究院提出。本文件由广西电子商务企业联合会归口。本文件起草单位：广西产学研科学研究院，广西研科院高新技术有限公司，广西研科院传媒有限公司，广西励剑教育科技有限公司，广西蓝脑科技有限公司,广西职业师范学院,广西大学，广西财经学院，国网冀北电力有限公司唐山供电公司，广西立新科技产业有限公司，广西机电职业技术学院，南宁桂测职业技能培训学校有限公司，广西工业职业技术学院，广西电子商务企业联合会，广西礼仪文化交流协会，广西乡村振兴产业发展促进会，容县教育教学研究中心，容县容州镇第一中学，容县大藤树餐饮有限公司。本文件主要起草人：庄文斌，郑军，王钊锦，韦新，包奇，王赛，李树新，梁达鉴，王赛，莫朝森，黄丽萍，邹坚，谢品，林显新，赵西超，黄保养，苏彩玉，江林宏。本文件为首次发布。T/GXDSL004—2024技能评定与评价技术规范一、范围本规范规定了技能评定与评价的基本原则、组织实施机构、评定流程、考试要求、证书管理、技能分类与等级划分以及监督管理等方面的内容，适用于各类职业技能、专业技能在广西区域内的评定与评价活动，涵盖线上与线下培训、考试模式，旨在建立统一、科学、公正、规范的技能评定与评价体系。二、规范性引用文件-《中华人民共和国劳动法》-《中华人民共和国职业教育法》-GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》-GB/T29490-2013《企业知识产权管理规范》（若涉及技能与知识产权相关领域）三、术语和定义1.技能评定指依据本规范规定的标准和程序，对个人所具备的特定技能水平进行客观、公正的考核与认定的活动。2.技能评价在技能评定的基础上，对技能在实际应用中的效果、价值以及对个人和社会的影响等方面进行综合评估的过程。3.线上培训借助互联网平台，以网络课程、直播教学、虚拟仿真训练等数字化手段为主要方式，对学员进行技能知识传授和实践能力培养的培训形式。4.线下培训在实体教学场所，由教师面对面授课、现场演示指导，学员进行实际操作练习的传统培训方式。T/GXDSL004—2024四、基本原则1.客观公正原则评定与评价过程应基于明确、客观的标准和科学的方法，不受个人主观偏见、利益冲突等因素影响，确保结果真实反映被评定者的技能水平。2.科学规范原则依据相关学科理论和实践经验，制定系统、合理的评定指标体系和评价流程，严格按照标准规范操作，保证评定与评价工作的科学性和严谨性。3.分类分级原则根据不同技能领域的特点和复杂程度，进行分类管理，并划分不同的技能等级，以准确衡量和区分不同层次的技能水平。4.动态更新原则随着科技进步和社会发展，技能要求不断变化，评定与评价标准应适时修订和完善，保持与行业实际需求相适应。五、组织实施机构1.设立广西产学研科学研究院教育培训中心，负责统筹规划、组织协调全区的技能评定与评价工作，制定相关政策、标准和管理制度，监督评定过程的公正性和规范性。2.组建各类技能评定专家委员会，由行业专家、企业技术骨干、职业教育教师等组成，负责具体技能领域的评定标准制定、考试命题、评审等专业工作。3.授权或认可具备条件的培训机构、院校、企业等作为技能培训与考试实施机构，承担线上或线下培训任务以及考试组织工作，其应具备相应的教学设施、师资队伍和管理能力。T/GXDSL004—2024六、评定流程1.报名申请人根据自身技能水平和职业发展需求，选择相应的技能评定项目，在指定的报名平台或报名点提交报名申请，填写个人基本信息、学历证明、工作经历（如有）等资料，并缴纳报名费用。报名平台或报名点对申请人资料进行初步审核，检查信息的完整性和真实性，不符合要求的应及时通知申请人补充或修正。2.培训（可选）申请人可自主选择参加线上培训、线下培训或两者结合的培训方式。线上培训：培训机构应提供丰富的课程资源，包括视频教程、电子教材、在线测试等，课程内容应涵盖技能理论知识、操作演示、案例分析等方面，培训平台应具备学习进度记录、互动交流、答疑解惑等功能，确保学员有效学习。线下培训：培训机构应按照预定的教学计划，安排经验丰富的教师进行授课，教学场地和设备应满足技能培训的实际需求，注重实践操作训练，通过现场演示、学员实操、教师指导等环节，提高学员的实际动手能力。3.考试安排考试分为理论考试和实践考试两部分（根据技能特点可适当调整）。理论考试可采用线上机考或线下笔试的方式，实践考试应在具备相应条件的考场或实训基地进行现场操作考核。考试命题应由技能评定专家委员会依据评定标准进行，确保试题的科学性、合理性和保密性，涵盖技能的各个方面，能够准确测试申请人的技能水平。考试时间、地点和方式应提前通知申请人，申请人应按照要求准时参加考试，携带有效身份证件和考试必备工具。4.成绩评定与审核理论考试由考试系统自动阅卷或阅卷教师按照标准答案进行评分，实践考试由考评员根据考生的实T/GXDSL004—2024际操作表现，对照评分标准进行现场评分。考试成绩汇总后，由技能评定管理中心进行审核，审核内容包括考试过程的规范性、评分的准确性等，确保成绩真实可靠。七、技能分类与等级划分1.技能分类（部分展示）工业制造技能：如机械加工、焊接、模具制造、电气设备安装与维修等。信息技术技能：包括软件开发、网络工程、数据分析、人工智能、大数据等。-服务行业技能：如烹饪、美容美发、家政服务、养老护理、旅游服务等。农业技能：涵盖种植技术、养殖技术、农产品加工等。文化艺术技能：例如绘画、书法、音乐演奏、舞蹈表演、摄影等。其他技能：如物流管理、市场营销、财务管理等。2.等级划分初级技能：具备基本的技能知识和操作能力，能够在他人指导下完成简单的技能任务，掌握技能的基本原理和方法。中级技能：在初级技能的基础上，熟练掌握技能操作，能够独立完成一般性的技能工作，对技能有较深入的理解，能够解决一些常见的技术问题。高级技能：具有精湛的技能水平，能够熟练应对复杂的技能任务，在技能领域有较高的造诣，能够创新和改进技能方法，指导初级和中级技能人员开展工作。八、证书管理1.证书颁发对通过技能评定的申请人，由广西产学研科学研究院教育培训中心颁发相应技能等级的证书，证书应注明技能名称、等级、评定日期、有效期、证书编号、持证人姓名、身份证号等信息。T/GXDSL004—2024证书采用电子证书和纸质证书两种形式，电子证书可通过官方网站或手机应用程序进行查询和下载，纸质证书应具有防伪标识和专用印章，确保证书的真实性和权威性。2.证书有效期初级、中级技能证书有效期为3年，高级技能证书有效期为5年。在证书有效期内，持证人可通过参加继续教育、技能提升培训、实际技能应用成果展示等方式进行证书续期，续期审核合格后延长证书有效期。3.证书查询与验证建立广西产学研科学研究院教育培训中心证书查询系统，向社会公开证书信息，用人单位、教育机构等可通过证书编号、持证人姓名等信息查询证书的真伪和有效性，保障证书的公信力。九、监督管理1.监督机构广西产学研科学研究院教育培训中心设立监督部门，负责对技能评定与评价的全过程进行监督检查，包括培训质量、考试组织、成绩评定、证书颁发等环节，确保符合本规范的要求。接受社会公众的监督举报，对反映的问题及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。2.违规处理对于在评定与评价过程中提供虚假材料、作弊、违反考试纪律等违规行为的申请人，取消其本次评定资格，已取得证书的予以撤销，并在一定期限内禁止其再次参加评定，同时将违规行为记录在个人诚信档案。对培训与考试实施机构存在教学质量不达标、违规操作、泄露考试机密等问题的，责令限期整改，整改后仍不符合要求的，取消其培训与考试实施资格，并依法追究相关责任。对评定专家委员会成员在评定过程中不公正、不客观、违反职业道德的行为，予以警告、解除聘任等处理，并通报