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文档简介
7.2.2用坐标表示平移关键目标……………..…课堂导学……………..…1
课前预习……………..…23课后巩固……………..…4培优学案……………..…5第1页关键目标掌握坐标改变与图形平移关系,利用坐标改变与图形平移关系处理实际问题.第2页课前预习1.在平面直角坐标系中,将点P(-1,2)向右平移3个
单位长度得到点坐标是________.2.在平面直角坐标系中,将点P(-2,1)向上平移3个
单位长度得到点坐标是________.(-2,4)3.把A(2,3)向左平移1个单位,再向上平移2个单位
得到点坐标是________.(1,5)(2,2)第3页课堂导学知识点:用坐标表示平移
【例题】(·安顺)如图,将三角形PQR向右平移2个
单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点
P平移后坐标是(
)A.(-2,-4)
B.(-2,4) C.(2,-3)
D.(-1,-3)【解析】直接利用平移中点改变规律求解即可.【答案】A【点拔】本题考查了图形平移变换,平移中点改变
规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移
加,下移减.第4页课堂导学对点训练一1.已知点A(3,-2),写出这点经过平移后得到点
坐标:(1)向右平移3个单位得到________,或向左平移3个
单位得到__________;(6,-2)(2)向上平移3个单位得到________,或向下平移3个
单位得到________.(3,1)2.将点(3,-5)向下平移2个单位长度得到点坐
标是__________,再向右平移3个单位长度得到
点坐标是__________.(3,-7)(0,-2)(3,-5)(6,-7)第5页课堂导学3.把A(2,3)向左平移2个单位,再向上平移6个单位
得到点坐标是__________.4.线段AB是由线段CD平移得到,点A(-2,1)对
应点为C(1,1),则点B(3,2)对应点D坐标是
__________.(0,9)5.如图,三角形ABC顶点都在方格纸格点上,
假如将三角形ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到三角形A1B1C1,那么点A对应点A1坐标为__________.(6,2)(2,5)第6页课堂导学6.如图,把三角形ABC经过一定变换得到三角形
A′B′C′,假如三角形ABC上点P坐标为(a,b),那
么点P变换后对应点P′坐标为______________.(a+3,b+2)第7页课堂导学7.如图,直角坐标系中,三角形ABC顶点都在网格
点上,其中,C点坐标为(1,2),将三角形ABC先向
左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得
到三角形A1B1C1.(1)填空:点A坐标是__________,
点B坐标是__________;(4,3)(2)请画出三角形A1B1C1;(3)写出A1、B1、C1坐标.
(3)A1(0,0),B1(2,4),C1(-1,3)(2,-1)第8页课后巩固8.点(-3,2)向下平移3个单位长度,再向右平移4个
单位长度后位于(
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限D9.已知三角形ABC在平面直角坐标系中位置如图所
示,将三角形ABC向下平移5个单位,再向左平移2
个单位,则平移后C点坐标是
(
)A.(5,-2)
B.(1,-2)C.(2,-1)
D.(2,-2)B第9页课后巩固10.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC三个
顶点坐标分别为A(-2,3),B(-3,1),C(-1
,2),若将三角形ABC平移后,点A对应点A1
坐标为(1,2),则点C对应点C1坐标为(
)
A.(-1,5)
B.(2,2)
C.(3,1)
D.(2,1)D第10页课后巩固11.三角形ABC中任意一点P(x0,y0)经平移后,对应点
为P1(x0+5,y0+3),则经过改变为(
)A.向左平移5个单位长度
B.向上平移3个单位长度
C.向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度
D.向左平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度C第11页课后巩固12.如图所表示,图案上各点纵坐标不变,横坐标分别
加2,连接各点所得图案与原图案相比(
)A.位置和形状都相同
B.横向拉长为原来2倍
C.向左平移2个单位长度
D.向右平移2个单位长度D第12页课后巩固13.在如图所表示直角坐标系中,三角形ABC顶点坐
标分别是A(-4,-1),B(1,1),C(-1,4);点
P(x1,y1)是三角形ABC内一点,当点P(x1,y1)平移
到点P′(x1+4,y1+1)时.(1)画出三角形A1B1C1;(2)请写出A1、B1、C1三点坐标;(2)A1(0,0),B1(5,2),C1(3,5)(3)求三角形A1B1C1面积.第13页培优学案14.已知:如图,把三角形ABC向上平移3个单位长度
,再向右平移2个单位长度,得到三角形A′B′C′.(1)写出A′、B′、C′坐标;(2)求出三角形ABC面积;(1)(0,4),(-1,1),(3,1)(2)第14页培优学案(3)点P在y轴上,且三角形BCP与三角形ABC
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