语文：中考复习-信息提取题

信息提取第1页

什么是信息提取？普通来讲，就是概括，就是把一段文字中心内容提取出来；把它说得广泛一点呢，还有很多其它形式，诸如要我们用语言、用图形等，把文章内容或文段内容简明地表示出来。

第2页【课标要求】

1．初步具备搜集和处理信息能力。

2．能从文章中提取主要信息，进行缩写。

3．重在考查能否从阅读材料中捕捉主要信息。

4．能主动地为处理问题去搜集信息和整理资料。

第3页方法一:提取中心句法

题目一:速读下文，找出表示关键信息语句。

全球定位系统是一个用信号覆盖全球各个角落卫星系统。当前由美国国防部发射24颗卫星组成。它们在距离地面大约1英里高轨道上绕地球运行。每颗卫星都不停地向地面发出表示时间和位置信号。地球上任何地方接收器随时都能够收到4个以上卫星信号。任何有接收伎俩人利用这些信号就能确定自己位置和行进速度。参考答案:

全球定位系统是一个用信号覆盖全球各个角落卫星系统。第4页方法二:整正当：依据材料中关键词语或句子进行再概括形成答案。

题目2

完整概括下面这段文字内容。

小型蚁筑巢，将湿润土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏蜂房状，高耸在地面；中型蚁巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心形状，好像大地开放一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种农夫。参考答案:

三种蚂蚊筑巢不一样方式。

第5页方法三:分层归并法。先划分层次，然后再把层次内容概括组合。

试概括下段文字大意。

阴霾弥漫冬天是毫无生气季节，是自然界休眠和沉睡时期：昆虫停顿了生命，游蛇停顿了运动，植物终止了生长，失去了绿色，全部空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落景象。鸟类回归带来了初春第一个信息，这些可爱小生命唤醒了沉睡大自然，焕发了新活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，处处生机勃勃。参考答案:冬天萧条景象和初春生机勃勃第6页方法四：整体归纳法。了解材料，抓住关键词句用简练语言加以概括。概括下面文段基本信息。

当前世界上已判定生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均天天最少有一个生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到年，预计有100万种生物物种从地球上消失。参考答案：物种灭绝速度加紧

第7页方法五：点示要素法。是用最简练文字，用近乎一个词加上一个词再加上一个词形式来点示。

说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面情况。

“挑战者”号上七名宇航员中，有一名来自新罕布什尔州中学女教师麦考利夫。她是一名来自民间航天飞机乘员，是从l万l千名报名应征教师中选出来。她为参加这次飞行接收了120个小时宇航训练。她准备在轨道上向她学生讲授“太空课”。

参考答案：身份、性别、来历、训练情况、航行计划。第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页图文转换常见图表有：

.漫画(宣传画).图标

.表格考查要求：说明内容、分析道理、点明寓意、发表看法、抒写感受等。第26页漫画1.什么是漫画用简单而夸大手法来描绘生活或时事图画，普通利用变形、象征手法，组成幽默、诙谐图画，以取得讽刺或警示表示效果。2.漫画分类

A.单幅漫画。只有一张图组成，表现一个动作、一个情景。

B.多幅漫画。有几张图连缀而成，表现一件事、一个过程。3.漫画表示效果

A.讽刺

B.警示第27页解题指导1.读懂原图意思，明确漫画表现是个什么动作，什么情景，什么事，怎么一个过程。2.尤其注意漫画中出现文字，领悟隐含寓意。3.联络现实生活，注意延伸，切忌就事论事。第28页仔细观察下面漫画，说说漫画含意告诉我们爱护地球，珍惜水资源第29页请说说以下漫画讽刺了什么？

【参考答案】知识不是能够强迫灌输而掌握。(意思对即可)强迫教学法第30页仔细观察下面一幅图，对画面中人你是怎么看?请用一句话表述你观点。【参考答案】①好分数不是万能，但没有好分数是万万不能。②知足者常乐。③主动进取不可少。第31页

仔细观察下面一幅漫画，说说它讽刺意义。一些人只重钱财而忽略人格，3分。只答“眼中只看见钱”给1分；只答“忽略（丢掉）人格”，得2分。第32页图标1.什么是图标用图画来表现标志2.图标分类徽章、会徽、标志、警示牌等3.解题思绪

A.假如有色彩话先看它色彩，然后分解图标组成部分，明确各部分象征义。

B.着眼图标出处，整体考虑图标寓意。第33页请分别给下面两个图标作说明这是青年志愿者会徽，它以绿色作底象征着希望，一只手托着一颗心象征着献出爱心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献爱心，育希望组织。这是中国海洋大学学生会图标，图标下面是这个大学学生会英文名，一只海鸟在大海上翱翔，既说明这个大学与海洋紧密相关，有寓示着学生们在知识海洋上自由翱翔。第34页1、仔细观察下面奥运会会徽“中国印·舞动北京”，请试着观赏，看看能不能用简明语言说明图画特点和含义。观赏会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉活力。既表达了中华民族灿烂文明，把历史和当代，把体育和文明，把东西方文化有机集合起来，充满中国人智慧。第35页表格1.分类：统计表、数据表、文字表等。2.解题思绪：

A.通观整张表格，既要重视表格中文字，又要注意表格中数字，辨析这张表格反应主要问题。

B.依据要求答题，问什么答什么，尤其注意题目中是否有字数限制，语言表示要简明、扼要、有条理。第36页二十年来我国人均住房面积不停扩大，当前已到达世界中等收入国家水平。第37页第38页第39页3．为下面这幅图片拟写讲解词，要求最少利用两种修辞方法，能揭示画面内涵。（不少于50字）（4分）

第40页3．为下面这幅图片拟写讲解词，要求最少利用两种修辞方法，能揭示画面内涵。（不少于50字）（4分）

这是一幅坐在轮椅上残疾运动员奋力击球感人画面。她挥舞球拍，展开青春翅膀；驰骋球场，追逐人生梦想。第41页（·东营）4．右图是年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段讲解文字。要求讲解内容包含组成要素、造型特点、含义等；语言简练，最少用上一个成语。（3分）第42页答案示例：会徽由“世”、EXPO、年份、举行地四部分组成，汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合，相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举行。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥造型，也可抽象概括为“你、我、他”全人类，表示了世博会“了解、沟通、欢聚、合作”理念，表示了以人为本主动追求。可谓别出心裁，令人拍手称绝。评分：组成要素、造型特点、含义答对两项得1分，答对三项得2分，成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。第43页(·浙江义乌)

5、右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明语言写出结论。第44页(·浙江义乌)

5、右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况调查统计。请仔细观察与分析，用准确、简明语言写出结论。

“大多数同学不经常使用工具书。”或“极少有同学经常使用工具书。”第45页1、

依据语境，填写古诗文名句。

面对人生失意，苏轼一边翘首企盼：鬓微霜，又何妨，持节云中，①

；一边劝解众生：人有悲欢离合，②

，此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思：千古兴亡多少事？悠悠，③

；杜甫身陷困厄仍能呼叫：安得广厦千万间，④

！范仲淹遭贬谪仍劝友人：先天下之忧而忧，⑤

！身处逆境，还是孟子说得好：故天将降大任于是人也，⑥

，劳其筋骨，饿其体肤……谁不受挫折？谁不遇逆境？笑对失败，请记住刘禹锡诗：沉舟侧畔千帆过，⑦

！笑对挫折，请与诗仙一起吟唱：长风破浪会有时，⑧

！第46页2．依据下面情境，补写流水与树根对话。（4分）一天，流水碰到了树根。流水讽刺树根说：

树根谦和地回答：

到了春天，流水穿过山涧，走过草地，诧异地看到树根滋养出鲜花装点了大地。第47页2．依据下面情境，补写流水与树根对话。（4分）一天，流水碰到了树根。流水讽刺树根说：