T-CCPS 0013-2024 全国老年社会艺术素养培训测评规范

T/CCPST/CCPS0013—2024全国老年社会艺术素养培训测评规范Specificationofnationalelderlysocialartliteracytrainingandevaluation中华文化促进会发布I 2 6 7 7 8 9 本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作本文件由中华文化促进会、中国老龄协会老年人才信息中本文件主要起草人：陈振华、陈钢、董玉斌、12规范性引用文件GB/T33170.1大型活动安全要求第1部分GB/T36722社会艺术水平考级机构备案管理要求——熟悉艺术培训相关业务，有艺术资源、良好社会信4.3培训测评单位应建立各项管理制度，包括培训测评章程、培训管理、师资管理、学员管理、财务及资产管理、卫生管理、安全管理和设备管4.4合作单位获得培训测评单位授权并颁发牌匾（见附录A）后方可开展承办培训、测评工作，在测），），24.6培训测评活动前应根据GB/T33170.1进行安全评估。4.7宜建设或应用统一的网络管理平台，实现信息发布、课程选报、评价等功能。5.2培训内容-- --笙3埙萧- -- -4---- ---- - ---- ----- --------- -- --5------ ----5.3培训准备5.3.1培训师资经全国老年社会艺术素养培训测评项目认定的，能从事老年社会艺术素养培训测评教学的中级艺5.3.2培训场地5.3.3培训时间5.4培训实施5.4.1培训教材宜优先选用培训测评单位编辑或指定的教材为主要教材，不应5.4.2授课方式5.4.2.3宜使用培训到社区等授课方式。5.4.3教学方法5.4.4教学管理65.5培训考核——每日培训评估与反馈；6.1测评等级6.2测评适用对象6.3测评对象申报条件——技能水平：学员在对应专业的基本技能；——艺术知识：学员对艺术的基本知识和理论的了解程6.5测评人资格6.5.1经老年社会艺术素养培训测评项目认定的能够从事老年社会艺术素养测评的人员，至少需包含6.6测评场地7——物品寄存处。6.7测评方式6.7.1采用“过程性测评”方式进行测评，由学员现场表演或演示，评委现场打分。成绩均达60分6.7.2高级艺术讲师应对学员的艺术水平作出个性化评定并提出意见，填写《全国老年社会艺术培训7.1证书发放7.1.1培训测评单位对培训测评结果进行审核，将结果公示在官方网站上，发放纸质证书并纳入“国7.2档案管理应及时做好每期培训测评过程中的文档、影音等资料的8评价与改进8.1应建立健全监督管理机制，完善培训测评体系，定期开展自查自纠。8.2每期培训测评结束时应开展满意度调查，了解学员的意见和建议。8.3应设立意见箱，公布咨询投诉电话和电子邮箱，及时处理投诉和意见。89我机构承诺所提交材料真实、准确、合法，符合遵守全国老年社会艺术素养培训测评规范团体标准工作管培训机构名称加盖公章）总考试人数总发证人数总合格率()变动内容社会艺术素养培训测评规范团体标准工作管理办法相关合作单位名称加盖公章）注：主要负责人变动的，需附人事变动文件复印件（一份）。——无教学事故、培训测评工作事故及重大投诉事件；Email2.使用项目工作组编辑或推荐教材：3.每年培训：名参加培训并其中：教室或场地符合国家及地区举办活动的相关标准，具备培训5.有效证照：：（：（我单位申请成为项目工作组星级合作单位，遵守项目工作组制定的各项规章制度，服从管理，请予以审核批专业学习简历工作简历全国老年社会艺术素养培训测评规范团体标准项目老全国老年社会艺术素养培训测评规范团体标准项目老年学员测评报名表见表