0到3岁早教课程教案-【07】14个月婴幼儿《自理能力》_第1页
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文档简介

个月婴幼儿自理能力训练自理能力训练一：擦桌子一、【课程名称】：擦桌子二、【课程目标】：擦桌子，可以测试宝宝的操作是否规范。三、【课程准备】：无需玩教具四、【课程课时】：10分钟五、【课程内容】：当妈妈说：“收拾玩具准备吃饭了”，让宝宝收拾好玩具后，到厨房拿专门擦桌子的布把桌子擦净。告诉宝宝要先从四边擦起，围着桌子擦到中间，并把中间的脏东西收拾到抹布内，拿到厨房扔到垃圾筐里，再把抹布放进水池，大人帮助洗净，最后提醒宝宝把手洗干净再吃饭。一般饭前的桌子比较干净，让宝宝擦桌子主要是为以后餐后收拾桌子做准备的。六、【课程建议】：在指导时要说清楚从外到内的擦拭方法，如果是方桌要先从四个角开始擦到中心，再用抹布把脏东西包起来扔掉。大人先示范，宝宝跟着做过几次再测试。如果大人用另外的方法，就按另外的做法来考核。让宝宝学会擦拭桌子是为以后学扫地打基础。自理能力训练二：按需找便盆一、【课程名称】：按需找便盆二、【课程目标】：按需找便盆，可以测试宝宝大小便自理能力。三、【课程准备】：无需玩具四、【课程课时】：10分钟五、【课程内容】：在上个月训练宝宝抱娃娃坐盆的基础上，当宝宝需要大便或小便时，妈妈要告诉诉宝宝去固定的地方找到便盆，拉起衣服，扒下裤子坐到盆上。妈妈帮助宝宝检查是否做得对，并给予鼓励。有时宝宝觉悟得太迟，还未走到便盆就尿了，或是来不及扒下裤子就拉出来了。大人不批评失败，只赞扬成功，并且定时叫宝宝坐盆，他逐渐懂得要提前一点，以免来不及。便盆放在离宝宝玩耍不远的地方，以方便宝宝找到。每次宝宝坐完盆马上清洗，防止有异味。六、【课程建议】：对1岁的宝宝这样要求比较难，一天之内宝宝能自己坐一次盆算及格，两三次算很好。宝宝有一点进步大人都应大加表扬，这样宝宝会感到自豪，也会很愿意去做。大人只表扬成功，不批评失败，不让宝宝产生挫折感。经过多次的成功，渐渐累积经验，为以后独立入厕打基础。自理能力提高训练三：水果宝宝坐滑梯一、【课程名称】：水果宝宝坐滑梯二、【课程目标】：使幼儿学会咀嚼食物三、【课程准备】：各种水果（切成小块），小勺一个，动物饼干若干块四、【课程课时】：5分钟五、【课程内容】：教师指导家长准备切成小块的水果或是动物饼干给宝宝吃，引导宝宝模仿成人的嘴一张一合，使牙齿发生碰撞，发出咯咯的声音；或者将切成小块的水果用小勺放到宝宝的嘴里，鼓励幼儿将它嚼碎。六、【课程建议】：当幼儿吞咽水果蔬菜等没有问题后，可适当地为幼儿提供一些饼干、馒头片等食品，引导幼儿嚼碎后咽到肚子里。自理能力提高训练四：我也能一、【课程名称】：我也能二、【课程目标】：训练宝宝由跪姿站起来，掌握重心变化，锻炼平衡技巧。三、【课程准备】：地垫、悬吊带声响玩具四、【课程课时】：5分钟五、【课程内容】：教师家长与宝宝共同坐在地垫上玩耍，引导宝宝在活动过程中由坐姿变为跪姿。在宝宝玩耍的上方悬吊一带声响玩具，家长用手拍响后，引导宝宝伸

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