10 古诗三首 竹石 课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册_第1页
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文档简介

竹石郑燮学习目标:1、诵读诗歌,借助注释,扫除文字障碍,理解诗意。2、品味诗中“物”与“我”的相通之处,把握咏物诗的特点。3、把握诗歌所咏事物特点,结合诗人生平,理解是个表达的人生志向,体会诗人高洁的人格和高远的志向。

康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县,有惠政。郑板桥任潍县知县7年,最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓,千方百计拯民于水火,因此触犯了豪绅巨贾利益,遭诬告罢官。朗读古诗,读准字音,读通诗句。初读课文劲jìng劲敌jìn劲头例:赛场上遇到劲(jìng)敌,反倒使他战胜对手的劲(jìn)头更足了。磨mó磨炼mò磨坊例:爷爷年轻的时候在磨(mò)坊里工作,艰苦的环境让他磨(mó)炼出了坚强的意志。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹石【清】郑燮

用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。

咬定青山不放松,

咬定:比喻根扎的结实,像咬着不松口一样。咬住了青山就绝不肯放松。精读课文立根原在破岩中。

立根:扎根,生根。破岩:破裂的岩石,

比喻艰苦的环境。根须已经扎根在岩石之中。

通过描绘竹子扎根于岩石缝隙之中,即使环境恶劣也坚定不移的形象,诗人表达了对坚韧不拔精神和高尚品格的赞美。

此句通过拟人化的手法赋予竹子以人的意志力,展现了它顽强的生命力和不屈的精神。竹子即便生长在极为艰苦的环境中,依然能够深深扎根,保持挺拔,这不仅是对自然界现象的真实写照,更是对人类面对困难时应有的态度的一种隐喻。它鼓励人们无论遇到何种逆境,都应坚守信念,勇往直前。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。写出竹子无畏乐观的精神

“千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态任凭。你。坚韧,强劲。

描绘了竹子即便遭受无数次风雨的侵袭和打击,依然能够保持坚韧不拔的姿态,象征着一种坚定不移、面对任何挑战都不屈服的精神品质。

这两句诗传达了一种面对逆境时不屈不挠、坚定不移的人生哲理。通过竹子的形象,诗人告诉我们,生活中不可避免会遇到各种各样的困难和挑战(如同东西南北风),但只要我们拥有坚定的信念和坚强的意志(如同竹子的坚劲),就能够克服一切障碍,保持自我,继续前行。这种精神鼓励人们在面对生活的挫折时不放弃希望,勇于迎接挑战,始终保持积极向上的态度,从而实现个人的成长与发展。这不仅是对自然界生命力的赞美,也是对人类精神世界的深刻启示。课堂小结

《竹石》借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿、铁骨铮铮的品质。再读三首古诗,它们分别表达了诗人怎样的志向?理想和信念《马诗》诗人渴望建功立业、报效国家的志向。《石灰吟》诗人吟咏清白磊落、坚贞不屈的人格。《竹石》诗人坚守刚正不阿、不屈不挠的风骨。

主题概括

《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人

的高尚品质,说明做人要

。坚忍不拔、顽强不屈有骨气,不能随风倒板书设计咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风竹子精神竹石状物抒情坚定顽强不畏艰险林林同学最近遇到了一些困难,请你用本节课所学的一句诗勉

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