第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件 统编版九年级语文下册2

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾1.借助注释，理解词意。2.知人论世，体悟词人壮志难酬的悲壮。学习目标作者简介辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。他的词继承了苏轼豪放的词风，意境雄奇阔大、气势磅礴，有“词中之龙”之称，与苏轼并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词善用典故，托古喻今，多用比兴手法，进一步扩大了词的表现力，使宋词发展达到了新的高峰。著有《稼轩长短句》。代表作品有《西江月·夜行黄沙道中》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。这首词约作于1188年。当时辛弃疾被免官闲居江西带湖。布衣陈亮为人才气超迈，喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就。辛、陈两人才气相若，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，一时传为词坛佳话。这首词写于鹅湖之会分手之后。创作背景读准字音麾（huī）炙（zhì）的（dì）弦（xián）读出节奏破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！朗读这首词，读准字音，读出节奏。tiǎohuīdìpīlìzhì

醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！梦中回到烤熟的肉食指牛，泛指酒食泛指乐器演奏战场像---一样了结，完成字词梳理整体感知借助注释，理解大意，这首词描述了什么内容？上阕：

下阕：

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之壮赏析词眼品读诗词醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。现实梦里请结合梦里的内容具体分析“壮”体现在何处？

请运用句式回答：我从“”这一句读出了

的画面，体现了“

壮”。（提示：可从词语运用、意象画面等方面分析。）品读诗词醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。分吃酒食演奏战歌检阅军队军营生活上阕

①“八百里分麾下炙”意思是，把酒食分给部下享用。《世说新语·汰侈》中记载，晋王恺有良牛，名“八百里驳”。王济与之比射，以此牛为赌物，恺输，杀牛作炙。②“五十弦翻塞外声”：《史记・封禅书》载:太帝使素女鼓五十弦瑟,声音悲切,帝禁不止。这与悲壮苍凉的“塞外声”有相似之处。用典品读诗词马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！战斗场面了却君王天下事，赢得生前身后名。雄心壮志下阕赏析词眼“壮”还体现在哪里？可怜白发生！壮志难酬资料助读写作特色

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！现实现实

梦境虚实结合主旨归纳这首词通过对军旅生活和战斗场面的追忆，抒发了作者渴望杀敌报国的雄心壮志，也表达了作者壮志难酬、报国无门的愤懑之情。拓展延伸你们还知道哪些爱国人士吗？1.根据提示默写诗词名句。（1）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，选取快马、强弓两个典型事物，分别从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的诗句是：_________________，_________________。（2）（新疆中考）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子是：__________________，___________________。马作的卢飞快了却君王天下事赢得生前身后名弓如霹雳弦惊中考链接（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用对偶及典故写军营豪壮生活的句子是：_______________，________________。（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，作者运用虚实结合的手法，引出对梦中情景的回忆，表达对军旅生活的怀念的句子是：_______________，_______________。八百里分麾下炙五十弦翻塞外声醉里挑灯看剑梦回吹角连营中考链接2.下列对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的理解和分析，不正确的一项是（）。A.这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。B.这首词上下两片共十句，节奏紧凑，绘声绘色，形象生动。C.上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。D.下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。C【解析