5.3微课：家园合作支持幼儿早期学习的策略

幼儿保育专业核心课程幼儿早期学习持支家园合作支

持

幼儿早期学习的策略主讲教师：革梦园01制定家园合作制度02认识和了解家长家园合作支持幼儿早期学习的策略03保持平等的合作伙伴关系04建立有效的沟通机制05共享学习支持目标与计划06及时处理家长提出的意见07家长支持效果监测与反馈有效的家园合作能实现家园同步支持，协调一致，使家庭和幼儿园形成学习支持合力，共同促进幼儿的早期学习家园合作只有充分认识家园合作对幼儿发展的重要价值，进一步挖掘家园合作的有效策略，才能让家园合作支持幼儿早期学习的成效显著保育师没有规矩不成方圆，家园合作制度是家园合作行为的准绳（一）制定家园合作制度它能够通过制度和观念双管齐下，提高保育师和家长对家园共育的重视程度，并把制度落实到行动中（一）制定家园合作制度家园合作支持幼儿早期学习需要家长以及幼儿园共同维护，所以家园合作制度首先要将家园合作的重要性以及意义告知保育师和家长，从而取得家长的理解（一）制定家园合作制度其次，家园合作制度须提出家园合作的细则，帮助家长和幼儿园明确各自应该做什么，怎么做（一）制定家园合作制度（二）认识和了解家长保育师认识、了解家长是家园合作的前提（二）认识和了解家长幼儿入园后，保育师应尽快认识家长，清楚每一位家长与某位幼儿的关系是什么，和幼儿相处得怎么样（二）认识和了解家长通过平时的观察、沟通与合作了解家长方方面面的情况，只有当保育师了解了家长们的育儿观念、性格、特长之后，才能对家长如何支持幼儿的早期学习提供恰当的建议平等的合作伙伴关系肯定家长在家园合作中的潜能和作用（三）保持平等的合作伙伴关系在家园合作中，保育师要避免以一种居高临下的姿态与家长交流，而应与家长保持平等的合作伙伴关系（三）保持平等的合作伙伴关系充分地尊重家长，尊重家长的学习支持主体地位，充分调动家长的主体性与创造性幼儿园与家长的交流应是双向的，不仅要指导家庭学习支持（三）保持平等的合作伙伴关系同时还要吸收家长宝贵的学习支持经验，听取家长的反馈和意见如进行家长问卷调查，重视家庭学习支持对幼儿园学习支持的影响（三）保持平等的合作伙伴关系（四）建立有效的沟通机制1定期家访与开家长会（四）建立有效的沟通机制2多元化沟通平台（五）共享学习支持目标与计划1共同制订学期目标（五）共享学习支持目标与计划2定期分享学习支持计划（六）及时处理家长提出的意见合作双方的意见反馈情况在一定程度上影响着合作的效果（六）及时处理家长提出的意见幼儿园应重视家长提出的意见或建议，并及时给予反馈，不要拖延（六）及时处理家长提出的意见在具体的实施中，幼儿园可派专人负责幼儿园公众号、网站、信箱、意见箱等信息沟通渠道，及时对家长提出的意见或建议给予反馈（六）及时处理家长提出的意见积极寻求解决办法，使家长的各项问题都能得到及时且妥善地处理（六）及时处理家长提出的意见幼儿园也可以积极寻求一些新的、简便快捷的意见处理途径，如家园信息栏、信息热线、在线反馈系统等（七）家长支持效果监测与反馈1家长学习支持行为观察（七）家长支持效果监测与反馈2家庭学习支持满意度调查家园合作支持幼儿早期学习的策略总结与归纳家园合作支持

幼儿早期学习的策略总结与归纳01制定家园合作制度02认识和了解家长03保持平等的合作伙伴关系04建立有效的沟通机制05共享学习支持目标与计划06及时处理家长提出的意见07家长支持效果监测与反馈课堂检测课堂检测1.（

）是家园合作行为的准绳。A.认识和了解家长

B.保持平等的合作伙伴关系

C.共享学习支持目标

D.家园合作制度2.保育师（

）是家园合作的前提。A.家长支持效果监测与反馈

B..认识和了解家长C.及时处理家长提出的意见

D.建立有效的沟通机制课堂检测1.（

D

）是家园合作行为的准绳。A.认识和了解家长

B.保持平等的合作伙伴关系

C.共享学习支持目标

D.家园合作制度2.保育师（

B

）是家园合作的前提。