版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
rideabicycle
骑自行车Icanrideabicycle.Youcanrideabicycle.Shecanrideabicycle.Hecanrideabicycle.Amycanrideabicycle,too.1/28Ican
speakEnglish
speakChinesespeakFrench
singsongswriteemails--Whatcanyoudo?--Ican......
开口大胆说2/28canspeakEnlishspeakFrenchsingEnglishsongsspeakChinesewriteemailsandstoriesinEnglish?3/28painting绘画Ilike
painting.Youlike
painting.Shelikes
painting.Helikes
painting.Tomlikes
painting,too.4/28musicfootball
readingswimming
ridingabicycle
collectingstamps
--Doyoulike......?--Yes,Ido.Ilike......
Ilike
开口大胆说5/28What’syourhobby?Myhobbyis______.Ilike________.6/28reading,swimming,drawing,dancing,paintingplayingcomputergames,ridingbicycles,collectingstampsmusicfootballlike7/28Module5Unit2
IcanspeakFrench8/28Sam:Iwantapenfriend.WecanwriteinEnglishandChinese.Amy:Iwantapenfriend.WecanwriteinFrench.我想要一个笔友。我们能够用英语和汉语写信。我想要一个笔友。我们能够用法语写信。9/28Amy:Tom,doyouwantapenfriend?Sam:No,hewantsaphonefriend.汤姆,你想要一个笔友吗?不,他想要一个电话朋友。10/28MikeTingtingJimLinda11/28听第一段录音,判断以下内容是否正确()1.Mikeistwelveyearsold.()2.Mike'saddressisSydney,Australia.()3.Mikecan'tsingEnglishsongs.()4.Mikelikesreadingandswimming.√×√×Mike12/28听第二段录音,选择正确答案。1.YaoTingtingis_____yearsold.
A.elevenB.twelveC.thirteen2.YaoTingting'sisfrom_______.A.Guangdong,ChinaB.HongKong,ChinaC.London,England3.YaoTingtingcanwriteemailsandstroiesin______.A.FrenchB.EnglishC.Chinese4.YaoTingting'shobbyis_______.A.drawingB.playingcomputergamesC.bothAandB13/28Shecan
andstoriesinEnglishThisisagirl.Hernameis
.Sheis_____.Sheisfrom_______________.Shelikes
and______computergames.TingtingHongKong,China13writeemailsdrawingplaying14/28完成下面空格。15/28Thisis
.Heis____.Heisfrom______,_________.Hecan______________.Helikes_______,_____________and____________________.Jim
12
LondonUKspeakFrenchmusicridinghisbicycle
collectingstamps16/28回答下列问题。1.HowoldisLinda?2.What'sLinda'saddress?3.WhatlanguagecanLindaspeak?4.What'sLinda'shobby?5.DoesLindaloveherpetdog,Alex?Linda'saddressisSanFrancisco,America.Lindais12./Lindaistwelveyearsold.LindacanspeakEnglishandChinese.Linda‘shobbyisdancingandpainting.Yes,shedoes.17/28Shecanspeak_______and
.Shelikes______,______andshelikesher
dog.Thisis_______.
Sheis________.Sheisfrom_________Linda12SanFrancisco,America
EnglishChinesedancingpaintingpet18/28A:Whocanbeyourpenfriend?B:
Jim
can.A:Why?B:Becausehecan
speakFrench
.Pairwork.分组练习19/28
cannamecanspeakFrenchcanwritestoriesinEnglishcansingEnglishsongscanspeakEnglishandChineseMikeYaoTingtingJim
Linda完成表格,在方框内打钩√√√√20/28
likenamedrawingandplayingcomputergamesreadingandswimmingdancingandpaitingcollectingstampsMikeYaoTingtingJim
Linda完成表格,在方框内打钩√√√√21/28
can+do(动词原形)like+doing(动名词)
like+n.(名词)Makeasummary22/283.Ilike
bikes.A.rideB.ridesC.isridingD.riding4.Thisismy
inChina.A.adressB.addressC.addresses.D.addresPractice1.Ican
EnglishandChinese.A.speaksB.speakC.speaking2.Whocan
yourpenfriend?A.isB.amC.areD.beBDDB23/2824/28Name:Age:City:Email:Hobbies:Pleasebemypenfriend!请成为我笔友!Draw,writeandsay.25/28Listenanddo.CanyoudowhatIcando?我能做你们能做吗?CanyoudowhatIcando?我能做你们能做吗?Yes,wecan!是,我们能!CanyousaywhatIcansay?我们说你们能说吗?CanyousaywhatIcansay?我们说你们能说吗?Yes,
wecan.是,我们能!CanyousingwhatIcansing?我能唱你们能唱吗?CanyousingwhatIcansing?我能唱你们能唱吗?Yes,wecan!是,我们能!Redlorry,yellowlorry…
红色卡车,黄色卡车……Redlorry,yellowlorry…红色卡车,黄色卡车……ABCDEFG…26/28单项选择()1.--CanhespeakEnglish?---_______________A.Yes,hedoes.B.Yes,hecan.C.Yes,hecan’t.()2.I’ve______twopenfriends.A.gotB.getC.gots()3.Thisismyadress_____China.A.onB.atC.inBAC27/28Choos
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025日喀则市职业技术学校工作人员招聘考试试题
- 2025江苏省泰兴中等专业学校工作人员招聘考试试题
- 实验室通风系统专项施工方案
- 高中化学实验设计与绿色化学理念的结合课题报告教学研究课题报告
- 历史教学史料实证方法在高中阶段的应用与效果评估教学研究课题报告
- 智慧农业物联网云平台在2025年农业智能化服务中的应用可行性报告
- 人工智能教育背景下学生动机激发与保障机制构建研究教学研究课题报告
- 从2026Q1前五大持仓看债基信用策略:债基挖收益的发力点在哪还能继续吗
- 高中生基于结构方程模型验证工业革命能源消耗跨区域传导路径的课题报告教学研究课题报告
- 2026年超导材料技术创新报告及能源应用分析报告
- GB/T 13320-2025钢质模锻件金相组织评级图及评定方法
- 喷涂厂安全生产制度
- 中数联物流运营有限公司招聘笔试题库2026
- DB31∕T 1598-2025 城市轨道交通车辆寿命评估通 用要求
- 埋石混凝土挡墙监理实施细则
- 2026年广东小学数学考试真题及答案
- 十年(2016-2025)高考数学真题分类汇编16三角函数与解三角形解答题综合(六大考点65题)
- 膝过伸的原因
- 叉车升高施工方案设计
- 手机组装基础知识培训课件
- 2026年重庆市初中学业水平考试中考模拟语文试卷(含答案详解)
评论
0/150
提交评论